前言：我們精心挑選了數篇優質幼師師德工作計劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

二． 加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，強化精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三． 認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

四． 做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

五． 培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

六． 抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班 幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

七． 在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八． 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

九． 總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

一、現狀分析:

1、 優勢:

(1) 半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2) 隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足:

因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發展總目標:

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。

3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

第2篇

作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據區進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，中國教育總網文檔頻道在學習中成長，在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

二、分項發展目標：

1、專業技術方面：

（1）學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。

（2）承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

（3）培養學生對科學技術的興趣，發展學科學、用科學的能力。

（4）觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。

（5）在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。

（6）實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。中國教育總網文檔頻道

2、具體措施：

（1）本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

（2）研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》，并寫好中途報告。

（3）針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。

（4）本學期12周左右上一節片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。中國教育總網文檔頻道

（5）在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。

（6）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發展。中國教育總網文檔頻道

（7）結合學?！皩W習型團隊”的創建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

（8）應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學生產強烈的學習欲望，樂學、愛學。

（9）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合；加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

第3篇

關鍵詞：配網檢修計劃工作；實施；優化

為了提高供電可靠性，需要對配網檢修計劃工作的實施進行優化，通過科學合理的設計規劃和實施作業對停電時間及次數進行減少，避免對用戶用電及電力企業經濟效益造成過多影響。下面對配網檢修計劃工作的實施和優化進行具體分析。

一、配網檢修計劃工作的指導思想

檢修計劃編制工作者對計劃工作進行安排時，需要對幾方面的因素進行考慮：首先，對重復停電的情況進行控制和減少。上下級電網同時開展檢修工作，下級單位需要對上級檢修工作進行配合，將可以一起檢修的設備集中檢修，進而對停電時間進行控制，避免對人們正常生活產生影響。其次，需要對停電損失方面進行考慮，對供電保障能力進行提升。用電低谷時間段進行檢修能夠對停電負荷進行控制，并且能夠對停電造成方負面影響降至最低，在減少停電時間的情況下甚至不會對人們生活造成過多影響。再次，電氣設備檢修時間需要錯開，減少大規模大范圍停電的情況。最后，切實落實安全校驗及資源配置工作。

二、配網檢修計劃工作中存在的問題

（一）檢修作業中的弊端問題

隨著各行各業的發展及人民生活水平的提高，對配網供電方面有了更高的要求，因此需要通過更多的改造對原有配電網進行優化升級，其中涉及到的施工單位較多，各個施工單位均具有自己單位的工作計劃，若各自為政便會導致某條線路的作業需要進行反復停電，對供電服務的質量及可靠性造成一定影響。

（二）檢修作業存在較多的難點

為了滿足新時期居民供電需求，需要在原有線路的基礎上完成升級改造工作。但是隨著建設工作的逐漸發展，越來越多的建筑物、綠化植物等投入建設施工及使用，配網檢修作業空間受到一定限制，許多大型作業器械不能施展開，僅能通過人工的方式開展作業，對檢修效率及質量的提升產生一定阻礙，作業團隊不能準確的遵照計劃工期完成檢修工作，對送電時間方面產生一定負面影響。

（三）實施環節中的問題

其一，實施過程中人為因素對檢修計劃工作的優化實施產生影響。目前工作人員的經驗為檢修計劃的主要制定依據，編制人員責任意識、工作經驗及能力等方面對編制工作質量具有較大的影響，甚至對后續問題的處理工作產生影響。其二，供電可靠性方面的問題。采用人工方式對計劃進行編制時，無法對設備停電時間、頻率等進行精準掌控，重復停電的問題出現頻率較高。在定量分析不充分的基礎上，母線電壓、線路功率等方面存在越限情況。其三，經濟性方面的問題。人工編制過程中無法有效開展系統優化，計劃僅能被視作可行性方案，無法對效率進行進一步提升，資源浪費、運行成本增加的問題無法避免，進而對企業經濟效益產生影響。其四，編制人員需要對眾多的因素及問題進行綜合考慮分析，其工作量較為繁重，對計劃工作的效率及質量產生一定影響。

三、實施及優化策略分析

（一）對配網檢修計劃進行科學的制定

首先，線路改造的優化實施。通過組織充足的人力物力能夠為檢修工作奠定堅實基礎，此外需要對檢修計劃進行合理合并，進而對停電次數進行有效控制。配網檢修作業單位需要定期申報后續工作計劃，并且對作業現場進行仔細勘察，配調組織相關部門開展檢修計劃會，最終完成合并及協調等相關工作。

其次，用戶接火工作的優化實施。在能夠保證安全和條件允許的情況下，需要盡量實施帶電接火，避免因停電對用戶正常生產生活實際及電力企業自身效益產生負面影響。

最后，加強管理。定期組織開展設備、線路熟悉及巡查方面的工作，使調度員對其有所了解，此外需要對負責管轄區域的所有設備建立文字及影像資料檔案；新設備投運及線路改造前，需要在第一時間前往現場，對設備情況進行熟悉和掌握；定期組織開展調度員的教育培訓活動，使其對先進的管理理念及方法進行學習，并且將其應用至實際的計劃管理工作中；對不同部門間管理界限進行打破，通過科學、集約及精細的管理方式開展工作，對工作計劃的細節進行完善，為檢修工作計劃的實施及控制工作提供更多依據支持；最后，一些線路及作業區域不能落實安全措施時，需要增設接地環，計劃制定前需要前往現場對停電區域、地線位置等進行了解，為科學高效的配網檢修工作提供支持，確保設計及檢修施工作業更加合理。

（二）對配電調度效率及工作水平進行提升

第一，需要對停電計劃的嚴謹性及科學性進行提升，為相同線路的多部門集中式檢修創造條件，避免出現反復停電的問題。對計劃進行制定時，通過組織開展協調會議的形式能夠對重復停電的問題進行避免，并且能夠對停電時間進行縮減。第二，工作人員需要熟悉現場設備，對新增設備及改造線路在內的所有設施運行方面的情況進行了解。第三，ψ饕檔ノ桓涸鶉嘶惚ㄖ貧冉行落實和完善。

（三）優化算法分析

遺傳算法優化方式的應用能夠對檢修計劃工作的科學性進行提升。初始檢修工作結束后，需要對后續檢修時間進行科學計劃，對負荷路徑轉移的方式及不同轉移方案的對比分析實現優化目的。在結合負荷預測曲線、售電網損失、開關操作費等元素的目標函數基礎上，通過遺傳算法對其進行優化，二次修正檢修時間，在此配網檢修計劃的指導下，售電損失、開關操作次數及網絡損失量等方面均能得到有效控制，進而實現配網檢修計劃工作的優化目的。

結束語：

若配網檢修作業單位僅能通過各自申報的方式開展工作，未能做好檢修作業及停送電工作的統籌管理，便可能造成頻繁停電的情況，激發群眾的不滿情緒，進而對企業造成負面影響。針對上述問題，本文已經從配網檢修計劃工作的實施和優化的角度對其進行分析，希望能夠為配網檢修工作效率和質量的提升奠定堅實基礎，對停電時間、次數等進行有效控制，通過檢修的實施和優化對線路供電可靠性進行提升，為人們提供更加優質的供配電服務。

參考文獻：

[1]張治高.優化配網檢修計劃實施[J].河南科技，2013（21）：186-186.