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社區工作規劃范文

前言:我們精心挑選了數篇優質社區工作規劃文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發,助您在寫作的道路上更上一層樓。

社區工作規劃

第1篇

一、組織領導成立雨季三防領導小組(搶險指揮部,地點設在辦公室,負責協調調度。具體工作如下:

1、負責“三防”辦公室日常全面工作;

2、負責非生產區域的防洪、防災管理,負責生產區域的防洪、防災管理,相互之間要通氣,確保不留有空擋。

3、兼職工作人員具體負責:

(1)接聽上級電話、指示、指令,傳達雨季三防領導小組的指示、指令,組織指揮防洪搶險隊伍,抗洪搶險;

(2)收看天氣預報,做好每天的工作記錄。及時將天氣情況匯報領導小組,落實領導小組安排的雨季三防等方面工作;

(3)落實雨后場面設施損壞情況及降雨數據采集;

(4)負責每周落實一次防洪物資、設備儲備情況,確保完好備用。

二、責任落實

1、雨季三防領導小組對全公司雨季三防工作負責,搶險時由指揮部(辦公室)負責對全公司各有關單位下達命令;

2、雨季三防辦公室負責全公司雨季三防工作落實,檢查、考核、匯報,對公司的重點部位和要害部位要嚴格管理、重點巡查、排除隱患,確保公司安全穩定生產運行;

3、公司各車間部門所轄范圍內的防洪、防排水、防雷電具體工作負責,要落實好工作項目、責任人、日常檢查考核等工作,發現重大問題和隱患及時向雨季三防辦公室和雨季三防領導小組匯報。

三、成立防洪搶險隊

成立一支綜合防洪搶險隊,人員有非在崗人員組成。檢修值班人員和當班廠值班人員負責異常情況下的全面巡檢和檢查工作,具體分工臨時安排。

四、值班時間

(一)值班時間及搶險信號

1、值班時間:按集團公司及礦有關規定執行;

2、搶險信號:一般情況由辦公室通知,遇到特殊情況由公司領導做出指令,公司所有防洪搶險隊員和不在崗的職工得到通知后立即到指定地點集合,參加搶險.

(二)公司領導小組值班安排

1、值班地點:

2、值班順序:同公司管理人員值班順序。

(三)防洪搶險隊值班安排:

五、具體工作安排

(一)重點工作

1、重點項目明細及完成時間如下表:

2、一般項目明細及計劃完成時間:

六、防洪設備、配件、工具計劃表

锨、鎬、扁擔各件,柱子、抬筐各件;鐵絲KG;雨衣件;扒鋦只;紡織袋只;手電筒只。供銷辦公室負責配齊以上防洪物資并核實數量、質量,存放在倉庫,由專人保管并登記造冊。

七、獎罰

1、為保證雨季三防工作的順利開展,確保公司安全度汛,決定對雨季三防領導小組和三防辦實行安全風險抵押金制度,雨季三防領導小組組長、副組長每人繳納元,小組及雨季三防辦公室等有關成員每人繳納元,上述人員必須于月日前將風險抵押金上繳財務部。雨季三防期間,如實現安全度汛,加倍返還風險抵押金,否則除按規定取消抵押金外,還將追究有關責任人責任。

第2篇

按照城區建設規劃的總體要求,以改善群眾生產生活環境為宗旨,全面開展小區環境綜合整治工作,進一步提高小區環境衛生管理水平。

二、整治目標

這次庭院小區環境衛生綜合整治工作的目標是

1.達到環境整潔,環境實行標準化管理。樓道干凈,秩序良好。

2.要做到責任區劃分明確。小區內全天候有人保潔。

3.擦洗干凈,院區內設置的果皮箱要及時清掏。擺放整齊。

4.對陳舊立面粉刷整修,保持建筑物容貌整潔。清除和樓道張貼噴涂的廣告。

5.根據季節變化和管理要求,環境保持日常整潔干凈。及時清除污冰殘雪堆、爐灰堆、垃圾堆、殘土堆、雜物堆和亂扯亂掛、亂貼亂畫、亂擺亂放和房屋上的堆積物,消除衛生死角。

6.無果皮、塑料袋、紙屑等雜物、無磚瓦石塊、無人畜糞便、無散袋垃圾。冬季及時清掃路面積雪,清掃保潔達到七凈四無”標準。即:樓道凈、地面凈、綠地凈、樓根凈、樹根凈、樓洞凈、墻角旮旯凈。確保居民出行方便。

7.無凹陷破損。內道路保持平整完好。

三、整治范圍

城區10個社區全面開展小區綜合整治工作。以城區機關單位和居民為重點。

四、任務安排

(一) 街道辦事處各社區為管理的具體責任單位,小區整潔工程由區市容環衛局牽頭。具體實施環境的日常管理,建設局、愛衛辦、文明辦等相關職能部門按照各自職能,依據相關法規,對管理進行協調服務、檢查指導、監督考評。

(二)內出現的各種環境清理費用、問題整改費用,本著管理誰受益誰管理的原則。均由社區協調居民小區承擔,并按照整改時限要求予以解決。

(三)深入到各小區,環境綜合整治領導小組采取每天檢查、每月抽查、季度評比、年終總評等方式。對環境衛生狀況進行檢查,并通報各社區管理整治情況,檢查結果作為對各社區庭院管理考評的依據。

(四)按照考評標準,管理實行百分制考核。實行優秀、達標、不達標考核評定(優秀90分以上;達標7090分;不達標70分以下)逐月打分,考評結果定期向全區和群眾代表通報。對季度性評比確定的庭院管理優秀社區,區政府將給予獎勵。

五、組織領導

區政府專門成立領導小組,為保證此項工作順利開展。具體負責全區小區環境綜合整治的推進和落實工作。

組長:略;副組長:略;成員:略。

辦公室設在區市容環衛局,領導小組下設辦公室。辦公室主任由市容環衛局副局長 擔任,成員從各職能部門抽調。辦公室采取集中辦公、聯合檢查的方式,具體負責全區小區環境衛生綜合整治工作的安排、督辦、檢查工作。

六、幾點要求

一要提高認識,加強領導。各部門要把小區環境綜合整治工作作為城市管理工作中的一項重要內容,列入日程,擺上位置,加強領導,分工合作,密切配合。通過各種方式和渠道,全面發動群眾,教育群眾,組織群眾和依靠群眾開展環境衛生整治工作。

二要加強宣傳,擴大影響。要利用廣播電視、報紙等宣傳媒介,動員廣大市民積極配合小區的環境整治工作。要加強跟蹤報道,對管理好的小區予以表揚,對管理不好的予以曝光。

三是落實責任,明確任務。各社區要成立領導小組,制定環境整治工作方案,明確目標,責任到人,做到主要領導帶頭抓,主管領導具體抓,形成一級抓一級,一級對一級負責,齊抓共管的工作格局。

四要建立機制,長效管理。各社區要結合實際,研究環境衛生管理辦法,以多種形式加以確定。有條件的社區要設立保潔員,做到衛生管理制度化,經常有人抓、有人管;沒有條件的社區要劃清衛生責任區,做到垃圾及時清掃。

第3篇

深入學習黨的十七大關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社區教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的創建工作,完善社區教育網絡化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社區居民整體素質提升,為加快街道社會、經濟發展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。

二、工作目標

1、制定學校三年發展規劃。

2、進一步建立健全學校各項規章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰略,發掘學校現有優質資源,突出自身辦學優勢,加大投入與開發形成亮點。

5、加強外部聯系、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。

6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。

三、具體任務

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

2、學校內部管理

(1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《社區學校工作制度》、《社區學校教學管理制度》、《社區學校檔案管理制度》、《社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。

(2)發揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創學校優良業績。

(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。

3、師資隊伍建設

(1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。

(2)不斷學習業務知識,努力創設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。

4、教學常規管理

(1)加強教學常規工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發展教科研工作,深入社區、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關于《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現理論引領實踐,提高工作有效性。

5、抓契機、樹形象,創品牌、謀發展

(1)抓住市合格社區學校評估的契機,積極謀劃各類社區教育活動,緊密配合街道辦事處,把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度,使我校成為社區教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發展優勢項目,成人學歷教育已經走下坡路,社區教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社區教育,使之成為學校的品牌。

(3)依托社區教育這一學校優勢項目形成輻射,以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中,使學校各項事業齊頭并進。

6、齊心協力、踏實工作,確保完成工作任務

(1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社區教育工作例會和社區教育年終考核制度。不斷開拓社區教育新的思路,積極探索社區教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社區教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業務素質的培養,加強社區教育工作者的培訓學習,努力提高業務水平和工作能力。

(3)進一步整合社區教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經常化。

(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在街道辦事處的指導下,開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

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