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吉林工程技術師范學院學報雜志

主辦單位:吉林工程技術師范學院
主管單位:吉林省教育廳

吉林工程技術師范學院學報雜志基本信息 省級期刊

《吉林工程技術師范學院學報》由蘇春輝擔任主編,由吉林工程技術師范學院主辦的一本工業(yè)類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1985年。主要刊登工業(yè)學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥316.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-9042
CN:22-1265/TB
期刊類別:工業(yè)
郵發(fā)代號:--
全年訂價:¥ 316.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1985
出版地區(qū):吉林
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:蘇春輝
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吉林工程技術師范學院學報雜志介紹

《吉林工程技術師范學院學報》是一本由吉林省教育廳主管,吉林工程技術師范學院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的工業(yè)類期刊,該刊主要報道工業(yè)相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.47 《吉林工程技術師范學院學報》主要內(nèi)容欄目有社會科學、自然科學、教學研究、管理研究、管理研究。

《吉林工程技術師范學院學報》主要發(fā)文機構有:吉林工程技術師范學院(發(fā)文量2065篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高校;課程;大學生”;吉林大學(發(fā)文量208篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;課程;高校;英語”;吉林建筑工程學院(發(fā)文量112篇),該機構主要研究主題為“教學;高校;英語;建筑;教育”。

《吉林工程技術師范學院學報》主要發(fā)文主題有教學、教育、高校、課程、英語、大學生、院校、高職、文化、政治。其中又以”教學(1523篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(1242篇),發(fā)文量第三的是“高校”(1206篇),發(fā)文主題最少的是“政治”,僅發(fā)文312篇。

吉林工程技術師范學院學報影響力及榮譽

吉林工程技術師范學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:工業(yè)及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外工業(yè)學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的工業(yè)書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

吉林工程技術師范學院學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:4537
  • 總被引量:6842
  • 平均引文率:4.4425
  • H指數(shù):21
  • 期刊他引率:0.9881
主要發(fā)文機構分析
機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
吉林工程技術師范學院 2065 教學;教育;高校;課程;大學生
吉林大學 208 教學;教育;課程;高校;英語
吉林建筑工程學院 112 教學;高校;英語;建筑;教育
長春大學 111 教學;教育;高校;英語;課程
長春工業(yè)大學 100 英語;教學;教育;高校;課程
集美大學 94 教育;高校;大學生;教學;思政
東北師范大學 83 教育;教學;高校;大學生;主義
長春理工大學 82 教學;教育;高校;英語;文化
吉林建筑大學 81 高校;教學;教育;課程;建筑
吉林師范大學 76 高校;教育;教學;大學生;就業(yè)
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目 94
吉林省教育科學規(guī)劃課題 77
吉林省社會科學基金 59
吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 58
吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 53
安徽省教育廳人文社會科學研究項目 53
安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目 40
吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目 38
吉林省教育廳“十二五”科學技術研究項目 24
吉林省哲學社會科學規(guī)劃基金 22
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

吉林工程技術師范學院學報文章摘錄

  • 立足區(qū)域文化精神的地方高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育探討 作者:戴紅宇
  • 新媒體時代基于易班的大學生知黨愛黨教育途徑研究 作者:鄭巖
  • 論隱性知識視角下應用型大學生實踐能力的培養(yǎng) 作者:孫發(fā)有; 姚丹
  • 一帶一路倡議背景下本科生教育國際化問題研究 作者:孫一
  • 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑探析 作者:熊韋銳; 史宏森
  • 淺析中職機械專業(yè)學生“工匠精神”的培養(yǎng) 作者:管延菊; 楊卓娟
  • 吉林工匠文化體系框架及其建設研究 作者:周晶; 榮國丞
  • 應用型人才能力培養(yǎng)的對策研究--以產(chǎn)品設計手繪表現(xiàn)為例 作者:武瓊瑤; 石林
  • 民辦高校二級教學管理的若干思考 作者:林素芬
  • 企業(yè)人員編制管理的定編方法淺析 作者:趙中華
吉林工程技術師范學院學報雜志

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