教育評論雜志介紹

《教育評論》是一本由福建省教育廳主管，福建省教育科學研究所;福建省教育學會主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊，該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.74 《教育評論》主要內容欄目有學術論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發展、德育與心理、評價、外國教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創教育、聚焦_“勞動教育理論研究”專輯、關注、關注_“科研助力高質量教育發展”專輯、教科研_“教科研成果轉化與應用”系列之二、關注_“建黨百年”專輯、海峽教育。

《教育評論》主要發文機構有：福建師范大學（發文量350篇），該機構主要研究主題為“教育；教學；高校；教師；課程”；福建省教育科學研究所（發文量146篇），該機構主要研究主題為“教育；高校；教師；職業教育；文化”；閩南師范大學（發文量137篇），該機構主要研究主題為“教育；大學生；高校；教師；社會”。

《教育評論》主要發文主題有教育、教學、高校、教師、課程、大學生、文化、語文、社會、政治。其中又以”教育（5698篇）”居于榜首，發文量第二的是“教學”（2979篇），發文量第三的是“高校”（1400篇），發文主題最少的是“政治”，僅發文557篇。

教育評論影響力及榮譽

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教育評論投稿注意事項

1、來稿要求：

本刊歡迎下列來稿：教育及相關學科領域的研究方面的論著，反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿，以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性，內容翔實，簡明扼要，重點突出，文字數據務求準確，層次清楚，標點符號準確，圖表規范，書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章，嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件，編輯部將一律退稿，來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等，字數以 100～300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜，格式為“.jpg”，像素不得低于 300 dpi。

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