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漯河職業技術學院學報雜志

主辦單位:漯河職業技術學院
主管單位:河南省教育廳

漯河職業技術學院學報雜志基本信息 省級期刊

《漯河職業技術學院學報》由王春陽擔任主編,由漯河職業技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創刊于2002年。主要刊登教育學科方面有創見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內外同行學術交流。本刊為雙月刊,A4開本,全年定價¥190.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1671-7864
CN:41-1330/Z
期刊類別:教育
郵發代號:--
全年訂價:¥ 190.00
出版信息:
創刊時間:2002
出版地區:河南
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
主編:王春陽
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漯河職業技術學院學報雜志介紹

《漯河職業技術學院學報》是一本由河南省教育廳主管,漯河職業技術學院主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 影響因子為0.36 《漯河職業技術學院學報》主要內容欄目有政治·經濟·社會、教育教學、職教論壇、名城·名鎮·名村研究、許慎文化研究、文·史·哲、應用技術、藝術·體育、圖書·情報學。

《漯河職業技術學院學報》主要發文機構有:漯河職業技術學院(發文量1108篇),該機構主要研究主題為“教學;高職;教育;院校;高職院校”;信陽職業技術學院(發文量148篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高職;高校;英語”;商丘職業技術學院(發文量120篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;高職;課程;體育”。

《漯河職業技術學院學報》主要發文主題有教學、高職、教育、院校、英語、高校、高職院校、課程、文化、大學生。其中又以”教學(1113篇)”居于榜首,發文量第二的是“高職”(838篇),發文量第三的是“教育”(727篇),發文主題最少的是“大學生”,僅發文242篇。

漯河職業技術學院學報影響力及榮譽

漯河職業技術學院學報投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。

漯河職業技術學院學報數據統計

  • 總發文量:3724
  • 總被引量:3999
  • 平均引文率:--
  • H指數:16
  • 期刊他引率:1
主要發文機構分析
機構名稱 發文量 主要研究主題
漯河職業技術學院 1108 教學;高職;教育;院校;高職院校
信陽職業技術學院 148 教學;教育;高職;高校;英語
商丘職業技術學院 120 教學;教育;高職;課程;體育
河南大學 93 教育;政治;農村;主義;文化
許昌職業技術學院 79 高職;教學;教育;課程;文化
河南工業大學 78 教學;教育;高職;思政;文化
許昌學院 78 教學;課程;英語;旅游;教育
鄭州大學 69 教學;社會;農民;主義;文化
三門峽職業技術學院 68 教學;高職;院校;教育;高職院校
周口師范學院 63 教學;英語;高校;大學生;教育
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 114
河南省社會科學界聯合會調研課題 109
河南省教育廳人文社會科學研究項目 64
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 59
河南省哲學社會科學規劃項目 44
河南省軟科學研究計劃 43
河南省政府決策研究招標課題 35
教育部人文社會科學研究基金 33
河南省科技攻關計劃 21
河南省科技廳軟科學項目 19
年度被引次數報告
年度參考文獻報告

漯河職業技術學院學報文章摘錄

  • 基于《說文解字》的漢字文化因素研究 作者:王振來; 于文文
  • 甲骨文中“山”部字研究 作者:張怡
  • 運用碎片化學習方式引導高職學生學習古文典籍——以《增廣賢文》和《說文解字》的結合教學為例 作者:佟曉彤
  • 鄢陵中原花木交易博覽會發展對策探究 作者:帥軍霞
  • 青海熱貢“神鼓文化”儀式功能分析 作者:余爽
  • 淺析蘇家作龍鳳燈舞的文化特征及價值內涵 作者:李萌
  • 職業院校校園文化與企業文化融合的現狀與對策 作者:彭志斌
  • 漯河職業技術學院現代學徒制培養酒店高素質管理人才的探索 作者:馮俊強
  • 高職院校教師參與教學改革的動力研究——以三門峽職業技術學院教學改革實踐為例 作者:王莉靜
  • 對當代中國執政黨釋憲的思考 作者:付林; 程都
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,地址:河南省漯河市大學路123號,郵編:462000。

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