《青海師專學報》是一本由青海省教育廳主管,青海民族大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《青海師專學報》主要內容欄目有哲學、經濟、語言、史學、地方經濟、教育心理學、數學、物理。
《青海師專學報》主要發文機構有:青海民族學院(發文量115篇),該機構主要研究主題為“教學;文化;教育;英語;民族”;青海民族大學(發文量95篇),該機構主要研究主題為“教育;教學;民族;高校;教育科學”;青海師范大學(發文量70篇),該機構主要研究主題為“教學;教育;英語;多項式;色多項式”。
《青海師專學報》主要發文主題有教學、教育、教師、課堂、數學、英語、主義、知識、語文、文化。其中又以”教學(390篇)”居于榜首,發文量第二的是“教育”(244篇),發文量第三的是“教師”(115篇),發文主題最少的是“文化”,僅發文67篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
青海民族學院 | 115 | 教學;文化;教育;英語;民族 |
青海民族大學 | 95 | 教育;教學;民族;高校;教育科學 |
青海師范大學 | 70 | 教學;教育;英語;多項式;色多項式 |
青海大學 | 25 | 教學;教育;高校;英語;道德 |
青海師范高等專科學校 | 24 | 教育;素質教育;教學;高校;政治 |
青海廣播電視大學 | 12 | 教育;遠程開放;遠程開放教育;運動員;德育 |
湟中縣多巴中學 | 9 | 教學;語言;知識;數學;教育 |
泰州師范高等專科學校 | 9 | 教學;X;整數;整數解;師生 |
樂都縣第一中學 | 8 | 教學;教育;英語;英語教師;英語教學 |
河南師范大學 | 7 | 高校;制夷;人為本;人文;人文價值 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 9 |
教育部人文社會科學研究基金 | 7 |
國家自然科學基金 | 3 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 3 |
青島市社會科學規劃項目 | 3 |
廣東省哲學社會科學“十一五”規劃項目 | 2 |
湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 2 |
浙江省社會科學基金 | 1 |
陜西省教育廳科研計劃項目 | 1 |
安徽省高等學校省級質量工程項目 | 1 |