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各位領導、老師：

同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。不會用漂亮的詩句來謳歌我職業，大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我信任和支持。也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

目前大專在讀，年我通過了育嬰師教育資格的培訓。教師資格考試順利通過。回首過去的日子，一直擔任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。之所以競聘這個崗位，因為我具有以下的幾個優勢：

一、有一顆熱愛教育事業的心。明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌。用我汗水，用我智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，揣摩著、嘗試著，與他真誠的交流著，讓我用愛托起明天的太陽。

二、有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來。勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的

三、有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用。為了孩子的一切”這樣的準則。踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是最大的樂趣，工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我班級幼兒出勤率。

四、具有奉獻精神：如只要園內有事。同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、1更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況。應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。

2根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中。突顯震幼園本課程特色。

3加強個人修養。顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗。

1負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系。

2以身作則。獨立有創意的開展班組工作。

3及時與本組各班教師保育員交流溝通。積極提出研究建議。

4工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系。

5組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源。

6及時準確下達園務精神。