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親愛的同學們，你們是風華正茂的一代，就象早上七八點種的太陽，意氣風發(fā)而又朝氣蓬勃。未來的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風擊浪的時代弄潮兒。聽了你們精彩的演講，實在振奮人心！身為班級干部的你們襟懷坦蕩，銳意進取，將來一定是大有作為的。在此也提出幾點希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級管理工作中相互共勉。

（1）、團結(jié)就是力量：一個國家的好壞，在于國家是否統(tǒng)一。一個班級的好壞，在于班內(nèi)是否團結(jié)。做為一個班干。我們要明白這一條道理。在平時管理班集體的時候，為同學們做事的時候，處處應(yīng)該為同學著想。

（2）發(fā)揮個人所長：在班上，每一個同學都各有所長，每一個同學都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學的優(yōu)點，就不是一個合格的班干。我們應(yīng)該合理地調(diào)動每一個同學，發(fā)揮他們專長。讓他們在適當?shù)膱龊习l(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽一個接一個的來。

（3）公正、無私：在班上面。不能因為一個同學犯錯，而這個同學又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會導致同學的不滿，令民怨四起。無論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀的分析來確定每一件事的好壞。偏幫哪一個人最終都只會令班級分裂。因為，你不可信。

（4）當然，“有責任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個班干。身在其中，親受其感。那當你做每一件事時，你都會得到其他班干的支持，得到班集體、同學的支持。那工作就會事半功倍。

（5）．學習不好的學生干部，往往很難在同學中建立威信。這和業(yè)務(wù)不強的領(lǐng)導，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級干部一定要將學習放在工作的首位。

（6）不要把自己看成是領(lǐng)導，要把自己看成是志愿者和服務(wù)者。一個成功的領(lǐng)導者，必然是一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者。

（7）成為同學和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的。

（8）民主。很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。

（9）實實在在，不要搞形式主義。不要為搞活動而搞活動，為了宣傳而宣傳。多把學習有余的精力花在替大家排憂解難上。

（10）謙讓。學生干部往往會在很多方面都獲得優(yōu)先的機會。要把這些機會留給大家，不要獨占。

從班集體中來，到班集體中去。堅持以班為中心，以同學謀利益為工作的出發(fā)點，相信我們的工作會一帆風順，得心應(yīng)手。很快就成為老師和學校的得力助手。同時我也相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，我們將會共同創(chuàng)造出我們大貴中學輝煌燦爛的明天。