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幼兒園園務工作情況匯報范文

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幼兒園園務工作情況匯報

近年來,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,我園繼續以《規程》和新《綱要》精神為工作準繩,以規范幼兒園管理,提高保教質量為目標,以提高教師專業素養為根本,進一步確立教育服務意識。拓展思路,發展內涵,努力提升辦園質量,在全體教職工的共同努力下,在各方面都取得了一定的成績?,F將我園具體情況匯報如下:

一、民主參與決策,增強了管理活力

幾年來,我園不斷完善,進一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質,同時也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能,才能體現“以人為本”的人性化管理。因此,在實施過程中,我們構建了領導-----教研組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、城信的管理氛圍,讓教師廣泛參與,增強了管理效能。如在今年我園教職工代表大會上,針對教職工們提出的整改意見,領導班子非常重視,立即召開專題會議對教職工們提出的整改意見進行了相應的整改。通過一系列的活動,激發了教職工們參政議政的能力,也提高了教職工們的主人翁意識。

二、夯實基礎工作,促進教師素質提高

能否對幼兒實施高素質的教育、促進幼兒生動、活潑、主動發展,關鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質高、觀念新、業務精”四方面夯實教師基本素質,具體有以下幾方面:

(一)弘揚師德,夯實敬業奉獻與時俱進的思想素質

師德是教師之魂,我園認為我園的教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質。“敬業奉獻”是我園良好園風的體現,“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。

根據我園年輕教師思維活、觀念新的特點,我園注重“潤物細無聲”的移情教育,對青年教師進行敬業、愛業、樂業的思想熏陶。班子人員從園長做起,講奉獻、講學習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調,與教師保持著平等融洽的和諧關系,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質,“我要學”成了每位教師真實的心態寫照。

(二)苦練內功,夯實現代幼兒教師專業素質

我園通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是健全激勵機制,把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通,年級組學習、業務學習、定期的課題組學習雷打不動,幼兒園經常開展教學觀摩、環境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。

(三)反思研討,提高教師的教科研水平

我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》,組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓學習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業務學習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養作了具體規劃,每個教師根據園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。教師的個人素質得到迅速提高。

三、夯實常規管理,教學教育工作不斷提高

(一)完善常規管理制度,使之切實可行

我園領導班子團結務實,在園長、書記的帶領下,各分管園長積極配合,全面做好我園黨政各項管理工作。我園堅持每周一召開辦公例會,對上周工作進行總結回顧,對本周工作進行統籌安排。園領導和保教管理人員對常規工作常抓不懈,堅持每天深入班級查班,了解班級工作的整體狀況,把握各班級在備課、開展教育教學活動、開展家長工作、班級環境衛生、班級財產管理和人員配合等各個方面、各個環節的情況,并適時做好記載和評價,使管理工作有據可查,落到實處。我們通過半日跟蹤查班和隨時抽查等多種形式,加強了對教學質量的監控,提高了全園的整體教育教學水平,促使各班級以良好的形象、優質的服務出色地完成工作任務。

(二)加強備課制度,提高教師業務素質

以科學發展觀和綱要為指導,加強教師之間的合作交流,集思廣益,取長補短,凸顯個性特長,使集體備課成為集體智慧的結晶,成為教師教學行為和幼兒學習方式轉變的“點子庫”,成為大幅度、大面積提高課堂教學效益的“突破口”。在開學初,在年級組內選定教學經驗豐富,有一定的組織能力且積極性較高的教師擔任教研組長,對集體備課負責具體指導工作。定期對組員的備課進行檢查,并做好記錄工作,及時反饋到教學園長處,將備課記錄檢查工作納入年終考核當中。

(三)重視家園合作,分享交流開展家長工作的方法

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育和育兒講座等等,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發展,有利于家長素質的提高。

四、正視工作難點,明確園務工作努力方向

經過近年來的努力,第九幼兒園在一定程度上提升了的社會知名度,在教學、后勤、宣傳三個方面取得了顯著的進展。也存在著一定的問題:如

1、我園規模應該是9個班,可是至今只開設了8個,原因是沒有教師,在編人數應該是40人,可我們現在只有國辦教師4人。

2、教師隊伍流動性強,在兩年多的時間里更換了近50多人,對幼兒園的發展十分不利。循環往復的培訓工作,給幼兒園帶來許多的負擔和過重的壓力。

3、教師素質低,經驗缺乏。全部都是新畢業的大學生沒有工作經驗,專業技能較差。教師隊伍中沒有梯次,沒有骨干力量,教學質量很難提高。

4、全部是年輕女教師,結婚、生育影響很大,給工作帶來很多麻煩。

在下一步工作中,我園將進一步明確工作目標和工作重點,不斷推進園務工作上一個新臺階。

總目標:向江蘇省優質園邁進!

工作重點:

1、以自然與生活中英文主題課程為依托,深入教研,完善課程評價體系,突顯我園一校一品特色。

2、根《新勞動合同法》要求,我們必須盡快提高科學管理水平,健全制度,完善機制。

3、開創事業新契機,讓幼兒園有新鮮血液,讓有能力的同志有發展的前景!

4、不斷充實教師隊伍建設。加速招聘國辦教師的速度,補充編制。向正規化方向發展,讓教師具有教師資格證書。招聘具有音樂、美術等相關學歷的本科畢業生。

展望2014年,將是市區第九幼兒園發展的關鍵年份,是解決發展問題的一年,一個幼兒園的發展,首先是人的發展,目前的九幼*名教職員工,優秀的需要進一步發展的空間,后進的需要競爭帶來的動力,這都意味著我們需要更大的平臺。發展和前進的基礎,就在我們腳下,做好目前的每一件事,把目前的思路落實到實踐中去,是當前工作的重點。

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