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29中教工團(tuán)支部現(xiàn)有教職工8名，平均年齡26周歲，其中黨員2名，團(tuán)員6名，是渝中區(qū)教育戰(zhàn)線上一支以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的青年集體。本屆團(tuán)支部自98年成立以來，始終把創(chuàng)建“青年文明號”活動作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，緊密結(jié)合教育工作特點(diǎn)，以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以“立足本職、自我監(jiān)控、敬業(yè)守信、無私奉獻(xiàn)”的工作理念，確立了建設(shè)“學(xué)習(xí)型”、“自控型”、“奉獻(xiàn)型”青年文明號的創(chuàng)建思路，出色地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)以及教學(xué)科研任務(wù)，并多次在全市舉行的教師基本功大賽、說課、賽課比賽中取得優(yōu)異成績，實(shí)現(xiàn),取得了出成績、出教研、出人才的成績。

一、以人為本，提素強(qiáng)基，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號

在長期的青年文明號創(chuàng)建實(shí)踐中，我們始終把建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號、培育“學(xué)習(xí)型”青年職工作為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，全面增強(qiáng)他們的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。

一是堅(jiān)持理論引導(dǎo)，增強(qiáng)政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo)，狠抓團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，將選編好的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)到每個青年職工手中，每月組織青年團(tuán)員教師一次政治學(xué)習(xí)同時結(jié)合工作實(shí)際組織召開青年團(tuán)員職工座談會。團(tuán)員青年還約定每年的“5.4”青年節(jié)為重溫入團(tuán)誓詞和青年文明號公約日，提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記團(tuán)員責(zé)任和青年文明號使命，

二是開展技術(shù)練兵，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。我們把提高業(yè)務(wù)技能作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年文明號的有力手段，廣泛開展練兵活動勤奮工作，保障安全，服務(wù)社會。

（1）積極開展教工團(tuán)員教研活動。本年度將重點(diǎn)開展有關(guān)有效教學(xué)、課堂管理等方面的交流討論活動。請有經(jīng)驗(yàn)的教師傳經(jīng)送寶，擴(kuò)大青年教師的知識面，提高廣大團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)水平。

（2）積極參與學(xué)校青年班主任工作室組織的讀書活動。發(fā)揮青年人的創(chuàng)新能力，發(fā)表青年人對新理念的獨(dú)到見解，爭取在教工中脫穎而出，充分發(fā)揮青年教師的激情。

（3）提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。倡導(dǎo)教工團(tuán)員多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多下到課堂聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教。從而不斷在實(shí)踐和反思中提高自己，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、管理為本，創(chuàng)新理念，建設(shè)“自控型”青年文明號

對于教育教學(xué)一線來說，“青年文明號”創(chuàng)建活動的最終落腳點(diǎn)是要體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)、高效、文明的工作成效上。近年來，按照“自控型”集體建設(shè)的工作重點(diǎn)，我們結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，在建設(shè)“自控型”青年文明號方面動腦筋、出實(shí)招，趟出了具有鮮明特色的創(chuàng)建新路子。

一是樹旗幟，弘揚(yáng)“29中校訓(xùn)”精神，使“青年文明號”創(chuàng)建工作向科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。在不斷提升中，我們提出了“立足本崗，自我監(jiān)控”的工作理念，并把其運(yùn)用到“自控型”集體建設(shè)中，促使青年教師在工作中嚴(yán)格以團(tuán)員要求規(guī)范自己，保質(zhì)保量高完成教學(xué)任務(wù)。

二是明職責(zé)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理。根據(jù)上級團(tuán)組織制定的“青年文明號”管理辦法等規(guī)定，我們結(jié)合實(shí)際，制定出了具有特色、便于操作、切實(shí)可行的管理制度——《“共青團(tuán)文明號”行為規(guī)范》，堅(jiān)持督促。

三是選載體，引入全新理念。為進(jìn)一步引導(dǎo)青年職工增強(qiáng)教學(xué)行為“自控”的自覺性，我們深入開展了自控型集體管理活動，幫助團(tuán)員教師樹立“立足本崗，自我監(jiān)控”的工作新理念，在團(tuán)員教師中大力營造建設(shè)自控型集體的氛圍，凝聚了集體整體“自控”的合力；為提高團(tuán)員教師自身的工作自控能力，我們根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況。

三、誠信為本，弘揚(yáng)新風(fēng)，建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號

倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚是創(chuàng)建“青年文明號”活動的主要宗旨。我們以強(qiáng)化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號。

一是切實(shí)加強(qiáng)道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》作為建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號的行動指南。時刻提醒團(tuán)員教師做講道德、講文明、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的“青年文明號”成員。集體通過征集崗位格言，教育和引導(dǎo)青年職工“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，培養(yǎng)了青年職工無形的奉獻(xiàn)意識，真正使“青年文明號”成為展現(xiàn)集體青年踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的亮麗風(fēng)景線。

二是深入開展信用建設(shè)。使“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”在團(tuán)員教師中入心入腦。為展現(xiàn)和強(qiáng)化“信用建設(shè)”在工作崗位中的突出作用，推行“團(tuán)員教師信用承諾”，使遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動。調(diào)動團(tuán)員教師愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的積極性。

三是積極進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn)。我們成立了“青年志愿者便民服務(wù)隊(duì)”，堅(jiān)持定期開展“一助一”、“多助一”活動，利用節(jié)假日積極為退休教師和社區(qū)群眾送溫暖、傳新風(fēng)，受到廣大群眾的贊譽(yù)。

幾年來，我們雖然在創(chuàng)建“青年文明號”活動中做了一些探索，取得了一點(diǎn)成績，但與兄弟單位相比，還有不少差距。我們決心以此為新的起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和借鑒其它單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)29中精神，立足崗位，永爭一流，用青春的誓言，扎實(shí)的行動，為渝中取基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)，努力在29中跨越式的發(fā)展中書寫青年文明號的華章！

王真蘭、江蜀月獲得重慶市永川賽區(qū)一等獎第一名。我校新教師錢婷、何婭、楊清雁參加比賽。他們在20多位參賽選手中，脫穎而出，喜獲多項(xiàng)大獎。其中楊清雁榮獲大賽課案設(shè)計(jì)一等獎、綜合一等獎，錢婷榮獲大賽演講及即興回答一等獎、課案設(shè)計(jì)二等獎，何婭榮獲大賽演講即興回答二等獎等多個獎項(xiàng)。