本站小編為你精心準備了以團建促黨建的工作創新機制探求參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

1從實踐經驗看，黨建與團建密不可分

黨建帶團建是在改革開放以來的具體實踐中探索出來的具體總結，對黨建與團建的建設起著至關重要的作用。同時也是黨在新時期加強黨的基層領導建設，搞好社會主義現代化建設的重要手段和方式。黨建帶團建也是新時期黨在高校加強黨建帶團建的重要方式。搞好黨建帶團建，有利于不斷增強黨和共青團組織的凝聚力和團結力。2012年1月11日共青團十六屆五中全會召開，更為今后高校團建促黨建工作的發展，特別是高校共青團組織如何在新時期發展指明了方向。

2深化認識，增強黨建帶團建、團建促黨建的工作意識

計算機信息系黨總支高度重視學院的黨建帶團建、團建促黨建工作，認為團建促黨建，關鍵在“促”，根本在“建”，要增強“促”的主動性，強化“建”的實效性。共青團的事業是黨的事業的重要組成部分，共青團始終以黨的指導思想、奮斗目標和根本宗旨為自己的指導思想、奮斗目標和根本宗旨。黨領導團，團緊跟黨；黨重視團，團依靠黨。我們清醒地認識到，重視黨建帶團建工作，既是加強黨的基層組織建設的需要，也是加強團的基層組織建設，鞏固黨的青年群眾基礎，為黨贏得未來的必然要求。在實際工作中，我們以黨建帶團建、以團建促黨建為抓手，做到黨建、團建工作一起抓，黨建、團建相互促進，共同提高，進而提高基層組織建設的整體水平，黨團組織在學院的發展穩定中發揮積極作用。

3加強領導，探索黨建帶團建、團建促黨建的工作機制

3.1高度重視，切實加強對共青團工作的領導計算機信息系黨總支高度重視共青團工作，在一些影響共青團發展的重大問題、關鍵問題上及時給予指導；不定期地聽取團總支的工作匯報，研究解決共青團工作中的困難和問題；把團的建設工作納入黨建的總體格局。

3.2重視基層團組織建設，讓黨員在基層團組織充分發揮模范帶頭作用學院要求各班級如有學生黨員，團支部書記盡量由學生黨員擔任。我系目前有26個團支部，黨員或預備黨員擔任團支書的班級達到9個，其他團支部書記也基本都有入黨積極分子擔任。同時我系團總支制定了《計算機信息系團支書月評考核制度》，嚴格對團支部書記進行考核，在很大程度上規范和促進了團支書的工作。這些學生黨員或入黨積極分子在基層團支部的工作中也充分發揮了良好的模范帶頭作用，對于促進基層團支部建設起到了積極的作用。

3.3開展團員青年培訓，為優秀的青年團干提供交流和學習的平臺為了做好青年團干的培訓工作，提高青年團員的工作能力和政治素質，為黨組織培養堅實的后備力量，我系團總支制定了《計算機信息系團總支章程》，規范了我系團總支的各項活動。在團員干部的培訓中，我們采取形式活潑的培訓方式對青年團干進行分類指導，收到了良好的效果。

4以主題教育活動為載體，做好黨建帶團建、團建促黨建的工作

4.1開展入黨積極分子培訓等活動計算機信息系黨總支在學院黨委的正確指導下，按照黨委的工作部署和要求，每個學期做好入黨積極分子、發展對象、預備黨員的選拔和推優工作。每個學期在入黨積極分子的選拔上，通過班級、系團總支、學生會推薦，做好黨課培訓學員的選拔工作和學生黨員發展工作等。2012年，我系共有180名同學參加了學院黨課培訓，38名同學發展成為預備黨員，14名同學轉為正式黨員，

4.2舉辦“喜迎黨的十八大、我與祖國共成長”等主題團日活動為了迎接中國共產黨第十八次全國人民代表大會的勝利召開，為了表示當代大學生對祖國的一片熱愛之情，回顧黨的光榮歷史，學習黨的偉大精神，我系團總支在學院團委的工作指導下，對新學期的團學工作作了部署，并對喜迎十八大系列活動做出了全面的安排和部署。各班團支部通過黨的知識競賽、參觀革命根據地、觀看愛國主義電影等形式多樣的活動方式，使團員們增強了愛黨愛國主義情懷。認識到了在建設中國特色社會主義道路上，還存在著許許多多無法預知的暗礁險灘，它需要沖鋒在前的共產黨員能夠用自己的聰明智慧率先過礁越險，鋪路搭橋。當代大學生更應當明白這樣的道理：實現中華民族的偉大復興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項非常艱巨的事業，它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘，勇往直前。

4.3舉行愛國主義升旗儀式為配合學院開展的主題教育活動，同時也為了加強學生的文明禮儀教育和集體主義教育，激發學生的愛國主義情感和民族自信心，我系每個學期定期舉行愛國主義升旗儀式，升旗儀式是愛國主義教育的重要陣地。學校抓住升旗儀式這個教育契機，要求各班團支部積極落實，強調升旗活動的重大意義，要求從思想上高度重視，在行動上狠抓落實，真正起到教育學生、凝聚人心、鼓舞士氣的作用，增強學生的愛國主義情感，把學生對國旗的尊重，對升旗的向往變成努力學習，為國效力的自覺行動。

4.4加強思想建設，堅定團建的政治方向通過主題團課、演講、征文、文體活動、紀念活動、青年志愿者行動、誠信教育等多種形式，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，確立社會主義核心價值體系在青年團員中的指導地位，進一步堅定廣大團員青年“永遠跟黨走”的信念。積極鼓勵大學生團員聽團課和黨課，參加團的政治學習活動，使他們在組織上靠近黨團組織。通過主題教育活動，向廣大團員傳播黨的基礎知識和共產主義理想，激勵他們在思想上要求進步。嚴格按照黨章和黨員標準對優秀團員進行教育，壓擔子、給任務、多表揚，不斷提高他們的理論水平和工作能力。此外，還要加強校園文化陣地的建設。校園文化是提高大學生綜合素質的無形力量，校園文化建設應構建以藝術節、科技節、學術節為龍頭，以學生社團和豐富多彩的第二課堂為輔的校園文化體系。

5以科技創新活動為抓手，以黨員帶團員，團員帶青年，活躍學院學術氛圍

計算機信息系是理科院系，提高學生動手能力與創新能力是學生培養中的重要環節。為活躍我系學術氛圍，營造實踐創新的良好環境，我系以科技創新活動為抓手，建立了“學生黨員學術骨干團隊”等學術團隊，以黨員帶團員，團員帶青年，積極發揮學生黨員的先鋒模范作用，大力鼓勵和吸收團員青年加入學術團隊或開展創新活動，在很大程度上帶動了全院學生積極開展科技活動，濃厚了學院的學術氛圍。2012年全年，我系學生獲得國家或省級比賽獎勵10多項，在全院范圍內起到了良好的帶頭作用。計算機信息系在黨建帶團建、團建促黨建工作中作了一些嘗試和努力，但離我們的工作目標的要求還有差距，在今后的工作中，我們要進一步學習和借鑒兄弟單位的先進經驗，進一步增強黨建帶團建工作的自覺性，完善工作制度，探索以黨建帶團建、以團建促黨建的工作機制，推進學院黨團工作深入開展。

作者：霍仙麗單位：廣東工程職業技術學院