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2011年是“十二五”規劃開局之年，為使項山鄉新一屆鄉領導班子盡快進入角色，加快推進全鄉各項工作的順利開展，根據縣委印發的《關于組織開展新一屆鄉鎮領導班子崗前上好“四堂課”活動的實施方案》的通知精神，結合我鄉實際，特制定項山鄉新一屆鄉鎮領導班子崗前上好“四堂課”活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照縣第十四次黨代會和鄉第十六次代表大會提出的目標要求，進一步改進鄉鎮領導干部作風，增強素質能力，提升農村社會管理服務水平。通過開展崗前上好“四堂課”活動，使新一屆鄉領導班子成員迅速進入角色，把心思用在推動科學發展、促進社會和諧上，用在干事創業、全心全意為民謀利上，立足工作崗位，結合我鄉實際，大力推進“興工強縣、強果富民、城鎮輻射、開放帶動、綠色崛起、民生為本”發展戰略，為建設“開放、文明、生態、和諧、幸福”新項山、全面建設小康社會打下更加堅實的基礎。

二、組織機構

為確保項山鄉新一屆鄉領導班子崗前上好“四堂課”活動順利開展，并取得實效，經研究，決定成立項山鄉新一屆鄉領導班子崗前上好“四堂課”活動領導小組，成員如下：

組長：黨委書記、人大主席

副組長：黨委副書記、鄉長

成員：黨委副書記、紀委書記

黨委委員、人武部長

黨委委員、副鄉長

組宣委員

副鄉長

副鄉長

三、活動內容

（一）上好重溫“調查”課，開展下村調研活動。

1、開展專題中心組學習會。組織新一屆鄉領導班子成員開展一次參觀同志調查紀念館活動，重溫入黨誓詞，接受革命傳統教育，并在此基礎上組織開展《調查》、《反對本本主義》原著專題中心組學習會，學習和借鑒同志在開展調查研究的工作方法，為新一屆鄉領導班子順利開展好下村調研活動提供科學高效的方法。

2、開展下村調研活動。7月1日至7日期間，鄉新一屆鄉領導班子成員結合自身工作職責，借鑒同志在開展調查研究的工作方法，通過下村入戶、與村干部座談等形式，開展一次“新項山調查”活動，摸清鄉情村情，建立鄉情民意臺帳，并撰寫一篇專題調研文章。

（二）上好黨代會報告輔導課，掀起學習宣傳熱潮。

1、組織一次黨代會報告專題中心組學習會。解讀黨代會報告內涵，領會報告精神實質，每位班子成員要結合各自分管工作，理清工作思路。

2、加大宣傳縣鄉黨代會精神的力度。全鄉基層黨組織要通過召開黨員大會、刊出宣傳欄、印發學習資料等形式，擴大縣鄉黨代會精神的宣傳面，做到家喻戶曉，人人皆知，把全部群眾的思想統一到縣鄉黨代會精神上來。

3、抓好各項工作任務落實。細化鄉領導班子成員責任分工，樹立工作上分、整體上合的“一盤棋”意識；認真分析上屆班子的發展規劃和思路決策，對符合實際且行之有效的，做好工作銜接，不斷完善發展。尤其是在重點工程、重點項目的對接上，對上屆班子未完成的基礎設施建設、民生工程，鄉新一屆班子要結合實際，繼續抓好落實，確保鄉鎮工作的穩定性和連續性。

（三）上好農村工作技能培訓課，迅速熟悉業務情況。

1、開展一堂農村工作技能培訓課。邀請歷任或現任鄉黨委書記給新一屆鄉鎮領導班子成員授課一次，傳授農村履職經驗，分析農村工作難點節點問題，提升履新鄉鎮領導干部解決農村實際問題的能力。

2、開展“七一”走訪慰問活動。每個鄉領導班子成員要結合“七一”走訪慰問活動，主動登門拜訪“五老（老黨員、老干部、老勞模、老教師、老復員退伍軍人）”人員及農村致富帶頭人，交流學習做好農村工作、創新社會管理和發展鄉村經濟的寶貴經驗，汲取營養，增長知識，豐富閱歷，提升履職能力。

（四）上好排查矛盾調處糾紛實踐課，確保社會和諧穩定。

鄉新一屆領導班子成員在入村到戶開展調查研究活動的同時，要有重點、有目的地排查對群眾財產和生命有威脅的各種不穩定因素，排查集體越級上訪涉及的問題、農村土地和山場權屬引發的各類矛盾、因社會保障問題引發的各類矛盾、特殊群眾要求提高待遇問題引發的各種矛盾糾紛、涉法涉訴案件引發的矛盾等五類發生在基層的矛盾，并對排查出來的的矛盾糾紛，做到逐一登記，建立工作臺賬，采取“領導負責、專人處理、限時解決、一抓到底”的辦法，落實領導包案責任制，力求排查一宗、調處一宗、化解一宗，確保農村社會和諧穩定。

四、活動要求

1、加強組織領導。鄉黨委將把開展崗前上好“四堂課”活動列入重要議事日程，精心組織，統籌安排，切實加強領導。新一屆鄉領導班子成員要嚴格按照活動要求，認真開展好崗前“四堂課”各項活動。

2、認真開展調研。新一屆鄉領導班子成員要深入村組、農戶，認真開展好調研活動，摸清村情戶情，并于7月9日前將調研文章交至鄉組宣委員處。

3、強化督促檢查。鄉黨委將定期對鄉領導班子成員開展崗前上好“四堂課”活動情況進行督查，對開展崗前上好“四堂課”活動措施不力、流于形式的班子成員進行批評，并限期整改補課，確保活動取得實效。