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鞏固提高“兩基”成果，推進義務教育均衡發展，實現高質量、高水平“普九”，是中、省“十一五”規劃提出的教育改革與發展的主要目標，是教育現代化的重要標志，是提高民族素質，關系千家萬戶的“民心工程”，又是構建先進文化、落實科學發展觀、建立和諧社會的基礎工作。2012年將迎接省政府’雙高普九”驗收，此次“雙高普九”迎驗工作，時間緊，難度大，牽涉廣，為了能夠順利通過省級驗收，根據上級部門的各項指標，依據我鄉的實際情況，制定“雙高普九”實施方案。

一、指導思想

堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量,辦人民滿意的教育,為建設“教育強鄉鎮”打下堅實基礎。

二、工作目標

以此次迎驗為契機，對照略政教督發[2009]16號《縣人民政府教育督導室關于轉發省人民政府教育督導團義務教育均衡發展合格縣（區）和“雙高普九”評估驗收指標要求的通知》、略政教督發[2009]15號《縣人民政府教育督導室關于轉發省人民政府辦公廳義務教育均衡發展和“雙高普九”督導評估的意見通知》查漏補缺，揚長補短，加快實現“雙高普九”的步伐，使我鄉“普九”工作再上新臺階，力爭我鄉圓滿通過上級督導評估驗收。

三、組織領導

為切實做好迎驗工作，成立白雀寺鄉“雙高普九”工作領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公地點設在白雀寺鄉中心小學。

四、方法步驟

(一)宣傳動員階段：（2012年3月）

1、認真學習上級有關文件精神,統一認識。

2、調查摸底，制定實施方案，成立我鄉創建工作領導小組。

3、召開我鄉創建“雙高普九”工作動員大會,分解落實各單位工作任務及責任。

(二)實施階段:(2012年4月—2012年8月)

自查階段：（2012年4月）

1、請教育督導部門領導對我鄉各學校有關人員進行專題培訓,學習熟悉、掌握評估與考核標準。

2、抽調人員組成專門工作小組,統一管理,集中辦公。

3、各單位按照《省“雙高普九”縣區評估驗收標準及部門職責分工》,認真自查,形成自查報告。

4、各單位依照“標準”積極開展摸底核查工作,并逐步落實建配工作。

提高階段：（2012年5月——2012年6月）

1、針對自查中發現的問題和不足，完善資料，規范管理。

2、加快各項建設進度，確保校舍達標。

3、按照標準配齊室部，配足內設。

迎接縣、市初驗階段（2012年7月）

1、按照驗收標準繼續完善相關工作。

2、做好迎接縣、市初驗的匯報材料及各種佐證資料準備工作。

整改階段（2012年8月）

1、各單位按縣、市檢查組的要求,針對存在問題積極整改,并把整改任務落實到人,制定詳細的整改措施,提出完成整改任務的時間表,做好查漏補缺工作。

2、接收縣督導室的全面檢查指導。

(三)迎接省級驗收階段

1、做好省政府檢查組的迎驗工作。

2、全程全方位做好接受檢查的各項配合工作。

3、向省、市上報各種資料。

五、措施與要求

1、認真學習,提高認識

實現義務教育均衡發展和“雙高普九”是堅持以人為本,落實科學發展觀的重要舉措,也是全面提高我鄉教育整體水平的良好機遇,是對我鄉經濟社會發展成果的一次綜合性檢驗。我們要增強緊迫感、責任感和使命感,切實把思想和行動統一到政府的決策部署上來,要組織黨政主要領導和全體工作人員,認真學習《省“雙高普九”縣(區)評估驗收標準》等文件精神,學習有關教育政策法規,充分認識此項工作的重大意義,將“創建”工作列入重要議事日程,凡涉及“創建”的各項工作應做到優先考慮、優先安排、優質服務;及時解決創驗工作的重大問題,協調好本部門和其他部門的工作關系,扎實工作,克服困難,開拓進取,發揮優勢,加速推進我鄉基礎教育的改革與發展,力爭圓滿通過上級評估驗收。

2、加強宣傳,營造氛圍。

采用多種宣傳形式,進行廣泛的宣傳動員,努力爭取各方面支持與配合。要及時宣傳報道創建工作中的先進典型,通報工作進展情況,在全鄉范圍內營造創建的濃厚氛圍。各村(組)、學校要充分利用板報、標語、會議等形式,向廣大群眾、師生、家長、社會各界宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》等有關教育的法規文件,使社會各界了解國家對義務教育發展的方針政策,營造全民理解、支持和參與教育的良好社會氛圍。

3、加強領導,健全機構

為了加強對創建工作的領導,我鄉成立以黨政主要領導為組長，各相關部門主要領導為成員的領導小組;具體負責經費保障、設施建配、對外宣傳等工作。各村(組)、學校也要成立相應工作機構,抽調專門人員,對照標準和任務要求開展工作。要做到全面部署、全方位協調,使創建工作有組織、有計劃地全面展開。各單位各部門要以高度的大局意識和責任意識,各司其職,各盡其責,確保創建工作順利進行。

4、明確職責,落實責任

此次創建工作，按工作職責,對任務進行了分解《縣人民政府教育督導室關于轉發省人民政府教育督導團義務教育均衡發展合格縣（區）和“雙高普九”評估驗收指標要求的通知》)。各單位應按要求制定出具體的工作方案,做到部門領導負總責,具體任務落實到具體責任人。同時注重與相關單位和部門的溝通與協作,做到資源共享,信息互通,上報的資料或各種數據要及時、準確、詳實,使我鄉迎驗工作的進度與我縣的創建工作步伐保持一致。

5、認真自查,加強督導我鄉將先后迎接市、省兩次評估驗收,自查與整改的時間相對比較緊。因此,迎驗所涉及單位要對照標準按時完成自查工作。同時建立通報制度和責任追究制度,對工作認真、成績顯著的及時進行通報表揚,并在工作結束后予以表彰;對措施不力、工作拖沓的單位進行通報批評,對嚴重貽誤工作的單位將追究主要領導的責任。