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從這樣的現(xiàn)實可以看出，在時代的需求下我們的機械制造專業(yè)教學改革勢在必行，必須及時地進行調(diào)整、創(chuàng)新，這樣才能滿足學生的需求，結(jié)合存在的主要問題，筆者認為應該從下面幾方面著手。

1.緊跟時代需求，調(diào)整教學內(nèi)容。作為我國的機械制造產(chǎn)業(yè)來說，本身發(fā)展速度就比較快，所以我們學校要跟上時展的趨勢，結(jié)合社會的需求，及時地調(diào)整和改進我們的教學。在學校專業(yè)學科教學中要抓好兩部分即文化課，也就是我們所說的公共課像語、數(shù)、外、計算機等課程，同時抓好專業(yè)課。在課時設置上要結(jié)合學生今后工作崗位的實際需求來安排課時，本著“按需施教、夠用適度”的原則，狠抓專業(yè)課程，同時要跟蹤當前這一領域的發(fā)展趨向，對一些新技術(shù)要及時地向?qū)W生予以滲透，保證學生所學技能的實用性。這里需要我們關(guān)注的是，在教學過程中對于學生的德育教育和心理教育也不能放松，要予以正確、科學的引導，保證學生的人格健全。

2.引進人才，加強學校師資力量建設。人才是教育發(fā)展的根基，高素質(zhì)的教師是學校教育向前發(fā)展的有力保障。因此，作為職業(yè)教育的學校來說，要充分地重視人才對于學校發(fā)展的重要性，要重視人才的引進。重視人才的引進要求我們學校要和相關(guān)的高等院校加強聯(lián)系，密切注意其學生的發(fā)展狀況，尤其是優(yōu)秀的畢業(yè)生，要提前下手，保證質(zhì)量。同時，我們學校要增強自身“造血”功能，要給學校的教師盡可能多地創(chuàng)造“充電”提升的機會，鼓勵教師走出去，不斷開闊自己的眼界，提升專業(yè)教學技能，努力向?qū)I(yè)化優(yōu)秀教師邁進。

3.建立完善的教學課程體系。“鐵打的營盤流水的兵”是用來形容軍營的。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人才的流動日益頻繁，中職學校教員的人才流動也成為影響教學質(zhì)量的重要因素。由于學校教員水平資歷的高低，也在很大程度上影響著教學質(zhì)量。因此，為了能夠培養(yǎng)出高水平、高素質(zhì)的人才，首先有必要建立一個完善的教學課程體系。可以抽調(diào)有經(jīng)驗、有技術(shù)的骨干教師進行課程體系的構(gòu)建工作，并在教學活動中不斷完善。這樣，若干年以后，職業(yè)技術(shù)院校不僅可以培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，更可以形成一定的教學風格或專業(yè)特色。

4.確定正確培養(yǎng)目標。機械專業(yè)是按“加強基礎，拓寬專業(yè)口徑”的原則設置的一個綜合性強的專業(yè)。該專業(yè)覆蓋機械制造工藝及設備，機械設計及理論，機械電子工程，材料成型及模具制造與設計等專業(yè)方向。因此，必須在市場認真調(diào)研的基礎上，為該專業(yè)確定好專業(yè)方向。根據(jù)通常的劃分原則，可以分為以下4個子方向：機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)應用、機械電力電子、模具設計與制造。

5.充分運用現(xiàn)代教育手段。中職教育的特點決定了課堂教學在整個教學中只是有限的構(gòu)成部分，這樣就要求教師要在有限的時間內(nèi)，盡可能多地教給學生更多有用的知識。機械基礎系列課程都是實踐性很強的課程，空洞的語言描述往往達不到較好的教學效果，因此，應該充分應用現(xiàn)代教學手段，如多媒體教學等。計算機輔助教學CAI是最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W方法之一，它可以使教學化難為易、化繁為簡、化靜為動，增加課堂教學的趣味性。目前關(guān)于機械基礎系列課程的CAI課件很多，教師應充分運用這些已經(jīng)具備的條件。

6.重視實踐教學。一方面，職業(yè)教育一定要重視學生的實踐教學，注意一方面要在資金上保證實踐車間的規(guī)模和實踐器材的質(zhì)量，注意及時地進行設備的更新?lián)Q代。另一方面，要加強校企合作，為學生實踐廣辟途徑，為學生的實踐創(chuàng)造條件。職業(yè)教育的發(fā)展，需求要我們每一位教師去付出，這樣我國的職業(yè)教育才會發(fā)展得越來越好。

作者：蔣文陽單位：福建經(jīng)貿(mào)學校