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作者：吳春香王翠玉單位：解放軍第一七五醫(yī)院·廈門大學(xué)附屬東南醫(yī)院急診科

急救儀器的規(guī)范管理

急救設(shè)備應(yīng)安排高年資護(hù)士專門負(fù)責(zé)，每項(xiàng)儀器分管護(hù)士應(yīng)負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的登記入賬、儀器設(shè)備的管理，指導(dǎo)其他護(hù)士對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒、拆裝、調(diào)試、保養(yǎng)、檢查，建立儀器使用檔案、操作卡、維修記錄等。每當(dāng)有新來(lái)的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士，都要對(duì)常用儀器設(shè)備的正確使用進(jìn)行講解和示范，教會(huì)大家如何正確安裝管道。

加強(qiáng)培訓(xùn)，提高操作能力

1加強(qiáng)急救理論知識(shí)的培訓(xùn)有針對(duì)性、分層次加強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)醫(yī)療器械使用的培訓(xùn)，同時(shí)可以制作中英文對(duì)照的控制面板及操作流程并將其與醫(yī)療器械放在一起，方便護(hù)理人員操作，盡量減少不必要的操作失誤和損壞。將醫(yī)療器械管理納入醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療儀器的工作原理、安全使用方法、注意事項(xiàng)等，開展多層次的教育培訓(xùn)，將集中教育與個(gè)體教育結(jié)合，理論教育與實(shí)踐教育結(jié)合，采取理論授課、專題講座、儀器示教、模擬訓(xùn)練等多種形式。如急救儀器上各種參數(shù)的正確范圍，異常現(xiàn)象代表的臨床意義；常用急救儀器的操作流程；特殊儀器的使用模式、保養(yǎng)、消毒、滅菌知識(shí)等。

2加強(qiáng)急救技能的培訓(xùn)強(qiáng)化各種急救儀器發(fā)生警報(bào)及出現(xiàn)故障時(shí)護(hù)士的應(yīng)急、應(yīng)變能力，首先檢查各種儀器的連接是否正常，采用的模式是否正確，在確認(rèn)不是儀器本身或操作不正確的情況下出現(xiàn)的異常值時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)。要求護(hù)士要舉止穩(wěn)重、處變不驚、沉著冷靜、果斷有序。

3重視對(duì)使用中醫(yī)療器械的管理與維護(hù)醫(yī)院管理者、醫(yī)療器械管理者及使用者都要轉(zhuǎn)變觀念，重視醫(yī)療儀器在使用中的管理維護(hù)。護(hù)理人員是臨床醫(yī)療器械的直接使用者，也是直接管理者和維護(hù)者，要改變過(guò)去依賴器械科工程技術(shù)人員的現(xiàn)象。

如果護(hù)理人員能夠很好地進(jìn)行日常管理，掌握基本的維護(hù)知識(shí)，就能延長(zhǎng)醫(yī)療器械的使用壽命，降低醫(yī)療成本。因此，重視日常管理、維護(hù)，能保證科室醫(yī)療器械長(zhǎng)期、安全、有效的使用，提高醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療成本。

確保工作環(huán)境的要求

供電電壓穩(wěn)定，避免強(qiáng)光直接照射儀器，避免強(qiáng)電場(chǎng)、磁場(chǎng)的干擾。為防電流進(jìn)入人體，操作時(shí)應(yīng)接好地線，還應(yīng)準(zhǔn)備備用氧氣，以防止中心供氣故障。平時(shí)注意保持病室環(huán)境溫度適宜，通風(fēng)良好，防止儀器設(shè)備因散熱效果不好而停機(jī)。