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作者:嚴平駱斌張志杰單位:西南民族大學化學與環境保護工程學院計算機科學與技術學院
設備維護經費不足,缺乏專業維修人員。大型精密儀器由于價格昂貴,操作精細,需要與之相配套的實驗耗材和試劑藥品等。實驗室由于經費不足難以維持部分大型精密儀器的運轉,加之學校經費緊張,難以投入大量維護經費,導致大型儀器的維護保養不足,缺乏常規專業檢修。而且絕大部分儀器設備是國外進口,一旦出現故障,必須花費大量資金請專業工程師維修,所需配件也要從國外訂購,影響實驗室的正常運行。
人多機少,大型儀器的實驗教學不能滿足需要。由于大型精密儀器價格昂貴,一種類型的儀器往往只有一臺,不可能像基礎實驗課一人一組進行實驗,在大型儀器分析實驗教學中,一般是通過教師演示,學生采取分組循環實驗進行操作,動手機會少,很難取得滿意的教學效果。
目前,由于我國高等教育事業的高速發展,學校辦學規模不斷擴大,在校學生數量快速增加。在實驗教學中,存在著人多機少的矛盾。在開放實驗中,學生只能采取4人或6人一組進行實驗操作,這就導致學生的動手機會少,學生學習積極性不高,難以達到大型儀器實驗教學的預期教學效果。
改進大型精密儀器管理工作的思考
集中管理,構建高水平的校級分析測試中心。針對西南民族大學“一體兩翼”的發展規劃,以及我校民族藥物、民族地區生態環境保護等特色專業,結合我校大型儀器設備體系現狀與基礎,購置用于特色專業的大型先進儀器,對大型精密儀器進行集中管理、綜合配套、通過資源整合,為儀器資源提供體制保障。實現大型儀器“專管共用”、提高大型儀器的利用率、最大程度地發揮大型儀器的效益,使其成為多學科的技術服務平臺。
建立完善的大型精密儀器管理體制。
①改革和完善大型儀器集中管理、開放共用的運行機制,實行專人專機管理,每年對大型儀器進行綜合考核,根據儀器使用機時、科研項目、發表文章等制定合理的獎懲制度,對儀器的開放和管理起到激勵、督促的作用。利用校園網建立專門的實驗中心網站,為全校師生介紹各種大型儀器設備的分析測試方法、適用范圍、操作規程、管理人員及對外開放情況等。同時,可定期舉辦大型精密儀器講座,擴大師生視野,加強理論與實際的結合,更多掌握儀器性能。
②完善大型儀器設備的日常運行和維護制度,建立大型儀器設備專用基金,建立一套完善、科學、規范的大型儀器設備使用運行制度,建立完整的技術檔案,包括說明書,操作規程等技術資料,詳細記錄儀器設備的使用情況,定期維護保養。對大型儀器設備采取有償使用制度,收取分析測試費用,作為儀器維護運行的專用基金,用于儀器故障維修和常規維護。
③建設先進的儀器管理技術隊伍。儀器管理人員承擔著儀器設備的管理使用的責任。要引進高學歷的相關專業人員,組建一批專業技術過硬,科研水平高的實驗室管理人員,加強儀器培訓和技術交流,建立既能熟練使用大型儀器,又能進行維修的技術隊伍。充分調動管理人員的工作積極性來加強儀器管理技術隊伍的建設,使大型儀器管理人員安心于自己的工作崗位,提高儀器管理水平。
④構建不同的專業實驗平臺,建立立體式科研教學體系,利用大型儀器設備和學科特點構建不同的專業實驗平臺,形成實驗教學、科學研究方法教學、畢業論文實習等多種形式的科研教學體系,培養學生的創新精神和科研能力。根據民族院校的特點,形成特色實驗教學體系。例如,我校制藥工程專業可開設民族藥物分析實驗,一方面教師的科研課題立項、成果與教學聯系密切;另一方面將科研成果融于教學中,教師在學生創新活動、畢業設計中指導學生使用大型儀器,增加學生實驗興趣,提高自主學習能力、實踐能力和創新能力。大型儀器資源可有效提高學校的科技競爭力和創新水平,加快高校建設的步伐。隨著大型精密儀器的日益增多,做好儀器設備的管理和維護將成為越來越重要的課題。
在大型精密儀器管理管理工作中,只有通過不斷探索和實踐,科學管理,實現資源共享,提高儀器設備的利用效益,才能更好地促進為高校教學科研發展服務。