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一、大學生求職包裝中存在的倫理問題

(一)“求職包裝”的倫理學本質“求職包裝”的另一種提法叫做形象設計。從某種意義上說，求職包裝是大學生踏上社會的第一張名片。從倫理學的角度來看，求職的時候做一些適當的個人優質資源整合，增加求職者本身的“賣點”，讓用人單位眼前一亮，從而在千千萬萬求職者中脫穎而出，獲得所求職位本是無可厚非的。但是就像一件產品在包裝的時候必須遵循一定的倫理規則:包裝符合產品本身的特性，要適度適量，要綠色環保，在求職過程中的包裝，也不可夸大個人形象，反之則過猶不及。

(二)大學生求職“過度包裝”和“虛假包裝”的倫理學本質商品的過度包裝指的是包裝的耗材過多、分量過重、體積過大、成本過高、裝潢過于華麗、說詞過于溢美等。求職的過度包裝也有類似之處，在服裝外形、自薦信和說辭上過度美化自己。過度求職包裝造成了人力和物力的浪費。求職需要一定的投資，但在未來收入不可預測的前提下，金錢花在求職的“包裝”上，對大部分家庭來說，肯定會造成很大的負擔。“虛假求職包裝”的現象在倫理層面要更嚴重，表現為在求職過程中為了增加自己的“含金量”，許多大學畢業生在包裝的時候就會“添油加醋”，甚至無中生有。《中國青年報》的一次調查發現，北電網絡人力資源部招聘經理在審核300多份高校畢業生投送的簡歷時發現，竟然有一半摻假這不僅反映了求職大學生個人的信用問題，也是當前整個社會失信問題的縮影。它的泛濫觸碰了社會道德的底線。

二、大學生不良求職包裝的影響和成因

(一)大學生不良求職包裝帶來的影響1．對于求職大學生本身的影響。無論是過度求職包裝還是虛假求職包裝，都涉及人的誠信問題。若通過欺瞞的手段就可以帶來一份好的工作，會使這個通過“造假”而成功的大學生在今后的工作中遇事不能夠腳踏實地，總想要走旁門左道來完成任務。這樣的人磨滅了斗志，無法理性面對工作中出現的問題，也就不可能得到長遠的職業發展。2．對于用人單位的影響。不良的求職包裝會給企業的招聘工作帶來更大的工作量，增加了工作難度。如若通過面試錄用了某個大學畢業生，用人單位發現應聘者的能力與面試時遠不相稱時，企業得重新組織招聘工作，浪費了人力和企業的財力。若應聘者能力低于需求標準，企業就要對該名員工進行培訓，同樣也會給企業增添負擔。還有一種情況是學生在求職時表現出了積極性，而工作后卻懈怠、不夠認真負責。那樣不僅會對企業文化產生負面影響，還會使企業的效率下降，減少盈利。

(二)超出倫理范圍的求職包裝產生的原因1．對求職包裝理解的偏差。對求職包裝理解的不正確，是一切錯誤的開始。它不但不能夠給求職大學生提供正確良好的就業觀念和求職方法技巧，還會誤導部分大學畢業生在求職過程中封閉思路，狹義的認為“包裝”好，求職就能順利。2．大學生就業制度不完善的影響。我國就業制度改革本身尚處在繼續深化中，公正、平等、競爭、擇優的就業機制尚未成型，就業市場體制尚不健全，就業政策法規和措施還有待進一步建立和完善。大學生在就業市場上的求職受到很多人為因素的干擾，不公平競爭隨時可能出現，這些都是大學生在就業過程中出現失信的社會環境因素。3．大學畢業生不良就業心態的驅動。在嚴峻的就業形勢和殘酷的競爭下，大學畢業生要靠自己的能力在社會中謀得安身立命的職位，確非易事。面對現實，無法調整心態的求職者容易發生變異性行為。當前社會的人才惡性競爭環境誘發了不良的就業心態、就業意識和就業行為，致使大學畢業生采取不合理的方式去完成求職包裝。

三、從倫理學層面探討良性求職包裝的建議

(一)營造“重誠守信”的社會道德氛圍，優化社會誠信大環境大學生就業誠信缺失問題的最終解決有賴于整個社會風氣的根本好轉。因此，必須著力提高整個社會的誠信水平，全力營造一個重誠守信的大環境。廣泛開展宣傳教育活動，對重誠守信的典型予以褒獎，對不講誠信的人進行道德鞭撻，輿論譴責。在全社會形成誠信者受尊重、不誠信者遭鄙視的社會氛圍，從而引導大學生講誠守信，摒棄失信。

(二)完善就業法規制度，明確大學生和用人單位的責任和義務大學生求職，涉及大學生和用人單位雙方的利益。從管理環境上，需要政府部門不斷完善就業法規制度，明確大學生和用人單位雙方的權利、責任和義務，明確大學畢業生就業協議書的法律地位，既保障用人單位自主選人的權利，也保障大學畢業生自主擇業的權利。一出現失信行為，必須受到相應的追究，承擔法律和經濟責任，才能促進大學畢業生就業市場的有序管理，推動就業市場的良性發展。

(三)學校加大力度進行職業規劃指導符合倫理操守的做法是選擇應聘職位時考慮自己的適配度，再進行適度的包裝，從而在穩中求勝。這方面的綜合素質有賴于高校在進行職業規劃指導的時候幫助學生樹立正確的求職心態，從大一到大四循序漸進，讓學生知道自己適合往哪一類行業、單位和崗位發展，在平時不斷增強素質，做好積累。

(四)加強畢業生的就業心理健康教育調適和校正心理的異動是大學教育責無旁貸的工作。可以采取專題輔導和個別心理咨詢相結合的方式，緩解部分畢業生因就業壓力而產生的焦慮情緒，切實幫助他們減壓，特別要關心低學歷層次、冷門專業、家庭經濟困難、女大學生等容易出現心理負擔的求職人群。鼓勵他們發掘自身優勢，克服盲目自信、自卑膽怯、急功近利、患得患失等心理障礙的干擾，樹立自信心，勇敢地向社會“推薦自我”，尋求屬于自己的一席之地。

總之，在充滿激烈競爭的人才市場中，大學畢業生要獲得一個比較稱心的職位，把自己很好地推銷出去的確需要適當的包裝。但更重要的是:樹立正確的就業擇業觀，恪守道德，增強自身核心競爭能力，盡可能做到“人無我有，人有我優，人優我特”，這樣才能在蕓蕓求職大學畢業生中脫穎而出，成為令人矚目的焦點，所以自身的學識和能力遠遠比求職包裝來得有效和持久。

作者：黃曉波韓宇單位：南京工程學院經濟管理學院