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以教育技術中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機,堅持以發展為主題,以創新精神,創新機制為動力,堅持"以教育科研為先導,以現代化教學媒體為手段,以服務質量求生存,求發展"的工作思路,努力完成本學期現代教育技術工作計劃.
二,工作目標
(一)抓好教師培訓,提高教師素養.
1,組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.
2,組織青年教師進行有關網頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外個人網頁.
3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規范管理我校的多媒體網絡,使我校的網絡教學水平邁上新臺階.
4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.
(二)注重常規管理,提高教學效益.
1,做好傳統電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優勢,并規范操作,及時做好有關使用記載.
2,認真執行多媒體教室,網絡教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.
3,逐步實施辦公現代化,教學管理網絡化,辦公備課電腦化.
4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.
(1)按計劃對學生開放網絡教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.
(2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.
5,積極做好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享.
6,電教組認真做好電教設備的檢修,維護,確保設備完好率達95%以上.
7,加強專用室和專用設備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設備責任到人,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核.
8,學校的校園網主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.
9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.
10,做好"浙大管理軟件"管理,應用平臺的數據錄入工作,并嘗試應用.
11,發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.
(三)加強教育科研,深化學科整合.
積極開展網絡環境下的課堂教學,積極探索和掌握網絡環境下的教學規律.
(1)結合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設1節多媒體課,探索信息技術與課程整合的規律和方法.
(2)利用網絡教學開設2節研討課,探索網絡教學的新模式.
(3)探究各年級學生的計算機教學.
(4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區電教論文
評比.
(5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設備將活動過程,活動資料進行歸檔
2008學生會工作計劃時間:2007-12-3108:15:11瀏覽:[大中小]
1,第一周:
宣傳學生會,在高一同學中留下初步深刻印象.
籌劃第二周的招新活動.
2,第二周:
開始學生會招新活動.將采取與去年不同的方式
改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招
人活動,這樣導致日后高一成員的散漫心態.應采取正式方式.
星期二下午放學后兩階梯室:所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關學生會的介紹,初步認識各部部長,了解各部工作,這樣有利于責任感的培養,與明確自己適合哪個部,而不是隨隨便便加入學生會.現場派發申請表.
星期二至星期四高一小同學填寫申請表.
星期五進行面試.
(具體細節待定)
3,第三周:
星期二中午階梯室:舉行第一次學生會會議(所有成員盡快互相認識,便于組織中秋節及以后工作)
星期四中午階梯室:進行第一次高一學生干部培訓
另外在此周開始準備中秋節晚會,工作將分配到高一.
4,第四周:
全面準備中秋活動(上屆中秋活動組織得很不錯,場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承)
5,第五周:
星期二中午階梯室:舉行第二次學生會會議(總結中秋節,并對高一干部工作進行重點點評,挖掘出有能力成員進行提拔)
星期四中午階梯是:舉行第二次高一學生干部培訓(可聯系中秋節的工作經驗)
另外體育部開始準備體育節各種球類競賽
6,10月:
全面準備體育節田徑賽改進:1,增加精神文明評比分數比重.2,增加各種評比透明度.(如入場式評比,紀律評比)
以上為對本學期上半學期工作計劃,另外以下為改進學生會方案:
本學期學生會堅決改變以下幾點:
令行禁止,提高效率.以往不足之處體現在:干事無責任感(如會議不到場,分攤工作不完成).各部員工作時關系定位不明確(應該平常是好朋友,工作時則是分配與執行關系).此不足將從八部聯招開始進行改變.
以教育技術中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機,堅持以發展為主題,以創新精神,創新機制為動力,堅持"以教育科研為先導,以現代化教學媒體為手段,以服務質量求生存,求發展"的工作思路,努力完成本學期現代教育技術工作計劃.
二,工作目標
(一)抓好教師培訓,提高教師素養.
1,組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座.
2,組織青年教師進行有關網頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外個人網頁.
3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規范管理我校的多媒體網絡,使我校的網絡教學水平邁上新臺階.
4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽.
(二)注重常規管理,提高教學效益.
1,做好傳統電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優勢,并規范操作,及時做好有關使用記載.
2,認真執行多媒體教室,網絡教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.
3,逐步實施辦公現代化,教學管理網絡化,辦公備課電腦化.
4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.
(1)按計劃對學生開放網絡教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處.
(2)計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作.
5,積極做好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創建好學校資源庫,實現資源共享.
6,電教組認真做好電教設備的檢修,維護,確保設備完好率達95%以上.
7,加強專用室和專用設備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設備責任到人,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核.
8,學校的校園網主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地.
9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.
10,做好"浙大管理軟件"管理,應用平臺的數據錄入工作,并嘗試應用.
11,發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.
(三)加強教育科研,深化學科整合.
積極開展網絡環境下的課堂教學,積極探索和掌握網絡環境下的教學規律.
(1)結合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設1節多媒體課,探索信息技術與課程整合的規律和方法.
(2)利用網絡教學開設2節研討課,探索網絡教學的新模式.
(3)探究各年級學生的計算機教學.
(4)鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區電教論文
評比.
(5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設備將活動過程,活動資料進行歸檔
1,第一周:
宣傳學生會,在高一同學中留下初步深刻印象.
籌劃第二周的招新活動.
2,第二周:
開始學生會招新活動.將采取與去年不同的方式
改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動,這樣導致日后高一成員的散漫心態.應采取正式方式.
星期二下午放學后兩階梯室:所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關學生會的介紹,初步認識各部部長,了解各部工作,這樣有利于責任感的培養,與明確自己適合哪個部,而不是隨隨便便加入學生會.現場派發申請表.
星期二至星期四高一小同學填寫申請表.
星期五進行面試.
(具體細節待定)
3,第三周:
星期二中午階梯室:舉行第一次學生會會議(所有成員盡快互相認識,便于組織中秋節及以后工星期四中午階梯室:進行第一次高一學生干部培訓
另外在此周開始準備中秋節晚會,工作將分配到高一.
4,第四周:
全面準備中秋活動(上屆中秋活動組織得很不錯,場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承)
5,第五周:
星期二中午階梯室:舉行第二次學生會會議(總結中秋節,并對高一干部工作進行重點點評,挖掘出有能力成員進行提拔)
星期四中午階梯是:舉行第二次高一學生干部培訓(可聯系中秋節的工作經驗)
另外體育部開始準備體育節各種球類競賽
6,10月:
全面準備體育節
球類比賽改進:1,在體育部干事方面提高素質(上屆部分素質不夠,這屆將通過招新徹底改變),從而提高工作效率.2,做好下雨的突發事件時間分配與場次分配.
田徑賽改進:1,增加精神文明評比分數比重.2,增加各種評比透明度.(如入場式評比,紀律評比)
以上為對本學期上半學期工作計劃,另外以下為改進學生會方案:
本學期學生會堅決改變以下幾點:
令行禁止,提高效率.以往不足之處體現在:干事無責任感(如會議不到場,分攤工作不完成).各部員工作時關系定位不明確(應該平常是好朋友,工作時則是分配與執行關系).此不足將從八部聯招開始進行改變.
學校:曲靖市沾益縣大坡鄉第一中學
教師:張石全 Email:[email protected]
大坡一中位于沾益縣城西的一個小鄉鎮。很久以來,教學資源不足,計算機數量少,一直是困擾我們開展教學工作的瓶頸,遠程教育工程模式三的配備,為我們解決了大難題。 怎樣建設好“模式三”,把“模式三”設備、資源使用好,是我們這次培訓的一個主要難題和任務。管好、用好“模式三”變成了我的一項重要的工作。
回去以后,切實落實“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求。積極發揮遠程教育資源優勢,提高學生學習興趣。引導教師充分利用國家針對農村地區需要所開發制作的同步課堂、教學資源光盤和衛星數據廣播資源,探討多種媒體教學技術、手段在教學中應用的方式,達到優化教學、提高教學質量的目的。提高廣大教師教育教學科研能力,能夠積極主動探索遠程教育條件下教育教學應用模式,提高工程的投資效益和應用效果。對提高農村農民的科學意識與水平,農村黨員干部的培訓做出應有的貢獻。
一、 指導思想
以《全國農村教育工作會議》精神為指導,以三部委、省電教館的要求為目標,全面推進我校的信息技術教育和信息技術與各門學科的整合。
二、 成立領導小組和工作小組
以校長為組長,幾位副校長為組員,成立領導小組;以教研室主任和我及其他教師為工作人員成立工作小組。
三、實施步驟
1、組織宣傳
向學校領導和各任課教師宣傳“模式三”資源給我們學校的管理、教學質量的提高帶來的優勢;有可能向當地農民、農村黨員干部作農業科技和干部培訓的宣傳;盡最大可能求得他們給我們的幫助。
2、規劃、設計“模式三”設備的安裝
學校預計拿出老教學樓三間教室作為“模式三”設備安裝的教室。三間教室都裝有防盜門、防盜窗,地板用地板磚(都已建好)。其中一間用來安裝衛星接收所用的計算機(安裝衛星數據接收卡)、電視機和DVD播放機、打印機作為一組,另外把路由器、交換機、網絡教室的服務器作為另一組接入本教室,命名為衛星接收教室。另一作為網絡教室,里面設教師機一臺,學生機50臺(其中20臺已有),教師機安裝電字教室管理平臺。第三間用多媒體教室,安裝中控、DVD播放機、投影機、一臺計算機、音響,計算機與交換機相連。整個校園的拓撲結構為星型拓撲結構。
3、“模式三”使用
(1)管好“模式三”,建立健全“模式三”設備使用規章制度是前提。要管好“模式三”必須依靠科學的制度進行管理,回去后,我首先要做的就是進行制度建設,結合我校實際制定出“模式三”相關的規章制度,如做一張《“模式三”設備登記表》、《“模式三”設備使用登記表》、《多媒體教室管理制度》、《計算機上機管理制度》等。不僅有詳細的制度匯編,而且做到制度上墻,使管理、使用有章可循,保證了“模式三”在教學中的正常運轉,較好的發揮其在教學中的作用。
(2)用好“模式三”,抓好教師培訓。為了更有效的發揮“模式三”在教學中的作用,抓好教師培訓工作,提高其利用率和使用效果。自己帶頭先把設備利用起來,慢慢摸索,以后隨著經驗的不斷增長以及對計算機操作以及計算機輔助教學模式的不斷熟悉,再根據課程性質、課時進度等實際情況靈活安排利用多媒體設備開展教學。聘請校外計算機人才作為輔助培訓教師,盡快提高教師操作計算機的水平,并把學校下載的教學資源盡快整合到自己的課程教學中去,為教學服務。
(3)開展多媒體課堂教學競賽和課件制作競賽。為了讓我校教師早日會用“模式三”進行課堂教學,我想采用邊培訓邊進行課堂教學競賽的辦法,組織教師聽課學習,相互交流,取長補短,共同提高。讓“模式三”成為教師教學的好幫手。同時組織教師、學生進行課件制作和作品制作比賽,提高教師和學生掌握計算機的應用能力。
(4)在理論學習方面緊緊圍繞模式三積極開展多媒體教學研討會,撰寫信息技術教學論文,及時總結工作中的得失。以便今后更好的做好此項工作。
(5)開展教學教研活動。由教研室主任擔任組長,利用“模式三”的資源開展教學教研活動,分析特級教師的教學方法,并找出一條適合自己學校發展的教學模式。
(6)網絡環境下學習平臺的建設。為了方便教師使用計算機教室,利用課程資源,我將專門建成了網絡環境下研究性學習平臺,目的是有機組合教學資源,方便我校教師使用,計劃以后逐步建成各學科的學習平臺,最終形成具有我校特色的學科整合系統資源平臺。
(7)建立“優質資源庫”。把收集起來的優質資源分類整理,然后刻成光盤,收集成資源庫,方便本校教師或其他學校教師使用。
(8)成立互助合作小組。與其他學校成立互助合作小組,共同討論對“模式三”資源的使用方法和管理“模式三”的方法,爭取在當地做到一方有難,八方支援。
(9)除了滿足教學的需求外,我想利用我校的計算機資源,為當地提供盡可能多的農業知識信息及資料,進行科普教育。為當地黨員干部培訓提供支持。真正發揮“模式三”的功能。