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第1篇

1．1合理配備和正確使用機械設備，提高機械效率

在公路工程的施工過程中，應根據工程的具體情況進行機械設備的選擇。工程的施工內容發生變化，其所需要的機械設備類型和數量也將隨之改變，因此所確定的機械設備應滿足施工生產的要求，如果施工機械設備使用不當將可能對工程的施工造成影響，同時機械效率也無法得到充分發揮，從而造成成本的浪費。在進行機械設備的選擇時，不僅應滿足經濟原則，也應滿足適用原則。機械設備選擇完成之后，應做好工序、工種間機械施工的組織工作，從而最大限度發揮機械設備的使用性能。為了充分發揮機械設備的使用性能，不僅應提高機械設備的性能，同時還提高操作人員的操作技能，兩方面同時兼顧。在機械設備的使用過程中，應制定嚴格的經濟責任制，將責任落實到人。將施工成果與操作人員的工資分配掛鉤在一起，獎懲分明，這樣可以有效提高機械設備操作人員的工作積極性，從而提高機械設備的使用效率。

1．2加強機械的平衡調度，提高機械利用率

在公路工程施工過程中，合理調撥能夠把機械及設備使用費有效降低。要控制好調撥機械設備的數量，調撥數量過多會使機械設備使用率降低，但是如果調撥數量比較少，又會導致不能滿足施工需求，從而延誤施工進度。同時，對于機械設備的操作人員，應嚴格要求其操作技能，禁止操作人員在機械設備的操作過程中出現不規范和不熟練的問題，從而確保施工的順利進行。所以，工程機械設備調撥的同時，也要滿足施工生產需求，科學合理的進行機械設備的組織調撥，從而降低機械設備使用費，達到降低施工成本的目的。由于工程中所購置的大型機械一般都比較昂貴，定額臺班使用費也比較高，所以為有效降低使用費，應嚴格做好大型機械的調度，提高機械設備使用率。

1．3做好機械設備的維修保養，提高機械的完好率

應加強機械設備平時的維修保養，確保機械設備處于正常使用狀態，隨時處于待命狀態。施工中所使用的機械設備除了花錢購置的設備，大部分機械設備為項目外部租賃的機械設備，因此在進行機械設備租賃時，在所簽訂的合同中應對完好率有詳細約定。必須有專門的工作人員專項負責工程項目設備的維修和保養，使機械設備一直處于良好的工作狀態，這樣可以有效提高機械設備的完好率。

2結語

第2篇

在中國，高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準，考生的成績達到所報考高校的成績線，并在高校招收人數限制以內，考生就能順利進入所報高校。當然，也有文理科限制，如大多高校的工程師專業接受高中理科學生。德國大學的入學條件是在學制13年的中學通過畢業考試的學生。一些較熱門的專業還要經過選拔與等候學期。德國大學的培養目標是：具有本專業基礎理論知識和獨立工作能力的、能從事學術研究的人才。其特點是基礎知識較寬、獨立工作能力較強及外文水平較高。與此相應大學的科學研究也注重學術理論。很明顯，德國高校招收制度采取只要達到條件就能報考，但由于人數限制，報考者或許被要求接收分配或是等候一段時間，成績較高者有優先權。而中國傾向于直接通過考試成績決定是否被高校錄取，一旦被錄取，正常情況下當年就能進大學入讀。

2中德高校工程師培養計劃和課程內容設置的對比

以中國某大學本科生課程設置與德國工程師本科生課程設置為例進行了對比：現行德國工科課程結構為:數理基礎30%，技術基礎30%，擇定應用領域的專門化20%，以及非技術科目20%。中國在相應方面的比例則為：數理基礎10%，技術基礎50%，擇定應用領域的專門化35%，以及非技術科目5%。中國高校在要求學生掌握專業知識的同時，也要求學生具有人文素養，即有中國近現代史綱要等通俗必修課。以國內某高校機械專業為例，在專業課程方面，必修課也全面地包含了成為工程師必須具備的知識理論基礎課程，從機械原理、到材料成型工藝，以及其他周邊相關課程，如電工電子技術、計算機基礎、流體力學、熱力學等。德國高校在專業課方面毋庸置疑地要求未來的準工程師們必須具備扎實的理論基礎的同時，也非常注重本科生的實踐能力，在工廠的實習甚至占了學分的很大一部分。根據德國《高等教育總法》的規定，應用科技大學的教授必須具有博士學位，且一般都有在企業工作的經驗。因此，在授課過程中，教師會把實踐教學環節放在非常首要的位置，也會把實踐知識和企業需求滲透到理論教學中。如果說在專業知識方面進入中德高校工程師專業的學生有著差不多的起點，那么在語言要求方面德國學生是比中國學生具有優勢的。德國學生在中學時就必須具備二門外語，即一門英語和一門選修語言。在這方面，也許因為語言語系的巨大差異，中國高校之要求學生在進入高校前具有良好的英語閱讀能力即可。多一門語言的優勢讓德國學生在專業課學習的同時就能參考其他國家的專業知識文獻了。

3中德授課模式的對比

中國高校由于招收人數相對較多，高校教師對于準工程師們的專業課授課方式限于大課教學，即一個教室六七十人，統一授課，這種授課形式的弊端在于教師無法顧及每一個學生的學習進程，只能憑作業監督管理學生的學習狀態。在涉及專業機械設計的時候，教授會以小組為單位對學生進行輔導。在實驗課方面，實驗課作為理論教學的輔助工具，讓學生對所學的理論有更直觀的了解，但理論教學內容才是最后考察的依據。德國高校一般實行二三十人的小班教學，當然也有許多大教室里座無虛席的公開課。任課教授基本對他的每位學生的學習情況都能有所了解。在專業課程方面，德國人也遵循理論與實驗結合的理念，但是在試驗部分沒有通過的情況下，教授有權不讓學生進行最終的考核。

4合格的機械工程師，畢業生應具備的能力

中國高校對工程專業畢業生應具備的能力通常要求具有良好的職業道德，具有與工程相關的經管知識，掌握專業基礎知識和發展趨勢，具有運用專業知識解決工程問題的能力，掌握文獻檢索方法，具有初步產品開發設計的能力，了解政策法規，具有一定的管理能力，具有國際視野等。德國高校工程專業分為面向研究型和面向實踐型兩種，兩種畢業生應具備的能力也稍有不同：

第一，技能與理解力。

面向研究型的學生應掌握豐富的數學、科學和工程知識，并具備工程科學的多學科融合能力。面向實踐型的學生應掌握與本專業相關的工程、數學和自然科學知識，并能夠科學的運用到工作中，具備多學科融合能力。

第二，工程分析。

面向研究型的學生應具備運用學科基礎去精煉和解決工程實際問題的能力，具備依據系統技術分析和評估產品、過程和方法的能力，具備分析、建模、仿真和優化的能力。面向實踐型的學生應依據科學事實解決問題，分析和評估產品，并把分析、建模、仿真和優化方法應用到產品當中去，使產品更具競爭力。

第三，工程設計。

兩種學生都應理解復雜器械、機器、EDP程序及特殊設備的使用。面向研究型的學生應很好地理解設計方法，并做進一步的開發。面向實踐型的學生也必須掌握設計方法，并以更有競爭力的方式去應用。

第四，檢測與評估。

學生開展文獻研究，根據所學的知識和理解的狀態，通過使用數據庫和其他信息來源開展工作。使用對應他們知識與理解的文獻研究解釋數據，并得出合適的結論。

第五，工程師實踐。

面向研究型的學生應融合理論與實踐知識解決問題，應理解應用技術和方法，以及它們的限制，應在考慮經濟、生態、安全、可持續和環境兼容性的情況下應用并鞏固所學知識，應清楚了解工程活動中的非技術方面。面向實踐型的學生應能夠在考慮生態等各方面綜合因素下把工程和自然科學里的新發現轉化到工業和商業產品中，能夠計劃和監控生產過程，并開發和操作系統和設備，能夠獨立鞏固所學知識，清楚了解工程活動中的非技術方面。

第六，移動性技能。

第3篇

關鍵詞：機械設備；施工過程；成本控制

科學合理的機械成本控制，是提高施工企業效益的重要手段。隨著現代技術的不斷進步，機械化工程施工越來越多，加強施工過程中的機械設備成本管控，可以有效提高施工效益。

1機械化施工中的機械設備和成本控制的重要性

1.1機械設備的重要性

機械設備在施工中的運行狀況，對施工的質量、品質和效率有著重要影響，對施工機械進行科學的成本管控，不僅能提高施工中的工作效率和施工效益，而且能有效減少原材料消耗，將工作人員從繁重的體力勞動中解放出來。因此，加強施工中機械設備使用和管理方面的科學控制，不僅能有效提高機械化施工水平，還能保證施工的效率和施工效益，加快推進建筑施工的工業化進程。由于機械使用不僅流動性大，頻次高，連續作業時間長，并且受現場施工環境、技術操作水平、工種交叉等因素的影響較大，對其科學的使用管理較為復雜。有的施工中會用到多種不同的機械設備，要根據工程特點和施工條件，來選擇所需的機械設備的組合方式，盡量考慮到經濟和高效。

1.2成本控制的重要性

成本控制是在施工過程中科學制定成本計劃，并采用科學合理的技術措施，對施工全程進行成本管控，對施工過程中出現的問題及時采取措施進行有效處置，確保在計劃的工期內保質保量的完成建設，并做到最大限度的節約高效。也就是說，成本控制必須在保證工程質量和施工安全的前提下進行，質量和安全得不到保證，成本控制也就失去了意義。近年來，隨著先進機械設備在施工中的廣泛應用，不僅緩解了急劇上升的勞動力成本帶來的壓力，一定程度上提高了施工效率，加快了工期，投資成本降低，使企業的施工效益大大提高，市場競爭力得到提升。因此，在當前的工程施工中科學地選用和合理地使用機械設備，加強成本控制和管理，已經成為企業施工過程中一個重要的“法寶”。

2施工過程成本控制堅持的原則

2.1堅持成本最低化

施工過程中是通過成本控制管理來降低施工成本，從而提升經濟效益的。但是堅持成本最低化有一個前提，就是要保證質量。要創新成本管控的方式方法，最大限度、最大可能地通過各種手段，在確保工程質量的前提下，實現建設成本的最低化，而不是一味地追求成本而忽略了質量和其它因素。

2.2堅持全面管理化

施工過程中，要結合項目和周圍環境特點，合理選擇機械設備，并注重施工全程的成本管控，對生產成本和質量成本有一個科學合理的規劃，要在保證安全標準不降低的前提下，加快進度控制。施工過程中要嚴格遵循施工方案，按照設計要求和技術規范，科學使用機械設備，科學管理施工過程，確保工程保質保量保期圓滿完成，做到最大限度地控制項目成本。

2.3堅持成本責任化

為了使施工全程的成本控制更加科學，要加強全面成本管理，把成本管理責任細化具體化，建立成本管控責任制，把責任壓實，把壓力傳遞到每一名施工和管理人員。要把實施計劃的任務細化分解，落實到每一個環節，每一道工序，每一位人頭，形成橫向到邊、縱向到底的成本管控責任落實體系。同時，要加強施工全程的動態化監控，及時發現施工處的隱患或問題，及時糾正偏差，處理解決問題隱患，防止埋下質量和安全隱患。

3加強成本控制的有效方法

3.1加強材料成本控制

材料成本能占到整個項目投資的60%-70%，采購過程中要貨比三家，確保在保證質量的前提下最低的價格。施工中要加強質量管控，防止出現反工而增加材料和人工二次投入。要加強市場調研，科學預測施工速度和材料價格，做到未雨綢繆，實現對建筑材料的最優的成本控制。

3.2科學控制機械使用費

工程機械費用主要來自設備租用費和使用過程的費用。要加強設備操作人員的技術培訓，防止因技術不過關而降低機械使用效率或因其安全事故。要加強設備的維護和檢修，確保始終處于良好的工作狀態，確保施工機械隨時能用；要根據項目的特點和工期進度，合理選擇機械設備和進場的時間，降低設備租賃費；同時，要科學安排操作步驟，合理搭配工種，防止因機械設備相互干擾影響使用效率。

3.3加強施工全程成本控制管理

施工過程中，要加強各部門、各工種、各環節的成本控制，結合不同的施工段、施工工種、機械的使用、場地的限制等諸多因素，對施工機械和施工人員進行合理的安排使用，科學分工，統籌協作，確保施工效率的最大化。同時，加強對管理人員的考核，將成本管控、質量管控、進度控制等共同作為考核指標，作為績效考核的重要依據，共同促進機械施工中質量、成本和工期得到最優的管控，為項目的順利施工和完美竣工奠定堅實的基礎。

4結語

合理選擇和合理使用施工機械設備，并做好成本控制，才能保證工程施工的順利和高效進行，提高施工效率，提升施工單位的經濟和社會效益。

作者:肖暉 單位:中鐵五局（集團）有限公司電務城通公司

參考文獻：

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