前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)車間統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、統(tǒng)計(jì)工作

1、每天匯總并上報(bào)生產(chǎn)車間當(dāng)日產(chǎn)量及成本分析報(bào)表；

2、每天負(fù)責(zé)低值易耗品的發(fā)放工作；

3、每天負(fù)責(zé)記錄生產(chǎn)部人員的考勤，更新生產(chǎn)車間的人員情況；

4、每周四上報(bào)本部門的工作總結(jié)及工作計(jì)劃；

5、每周日晚上匯總上一周的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，周一開周例會(huì)時(shí)報(bào)部門經(jīng)理；

6、每月15號(hào)前申報(bào)本部門的勞保計(jì)劃，勞保用品到貨后及時(shí)下發(fā)給員工；

8、每月25日將上月25日-本月24日的生產(chǎn)用醬及產(chǎn)量，能耗數(shù)據(jù)上報(bào)財(cái)務(wù)部；

9、每月進(jìn)行一次盤點(diǎn)，包括原料、輔料、包材、成品、半成品，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，將數(shù)據(jù)上報(bào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門；

10、每月月底匯總各位員工的考勤、獎(jiǎng)懲、異常打卡、請(qǐng)假等數(shù)據(jù)并上報(bào)人事行政部；

11、協(xié)助人事部門招聘、登記求職人員信息，對(duì)新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并給其發(fā)放工作服、帽、鞋等勞保用品，并及時(shí)發(fā)放更衣柜鑰匙；

12、定期整理認(rèn)證所需的相關(guān)文件及資料；

13、配合人事行政部和修改各類制度、通知、考核等；

14、生產(chǎn)停機(jī)期間對(duì)工裝庫(kù)房、更衣室進(jìn)行整理；

二、2016的工作計(jì)劃

努力完成本職工作之余，學(xué)習(xí)更多有關(guān)財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)，以提升自己專業(yè)學(xué)識(shí)；積極參加一些和專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，有效提高對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足之處

1. 在工作中，雖然我不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識(shí)、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中比較死板、心態(tài)放不開，工作起來(lái)束手束腳，對(duì)工作中的一些問(wèn)題沒(méi)有全面的理解與把握。同時(shí)由于個(gè)人不愛說(shuō)話，與同事們尤其是領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流很少，工作目標(biāo)不明確，并且遇到問(wèn)題請(qǐng)教不多，沒(méi)有做到虛心學(xué)習(xí)。

第2篇

光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)修車間員工通用工作計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。

機(jī)修車間員工通用工作計(jì)劃范文一

機(jī)電科機(jī)修車間班組建設(shè)工作總結(jié)自9月份開展安全和諧班組建設(shè)“人人都是班組長(zhǎng)”以來(lái)，機(jī)電科機(jī)修車間在公司及科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)一線生產(chǎn)為宗旨，克服諸多困難因素，不斷強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理工作，不斷提高設(shè)備維修水平，經(jīng)過(guò)全車間員工的共同努力，班組的綜合管理工作一直處于正軌。

一、人人都是班組長(zhǎng)的四個(gè)特色：

1、輪值班長(zhǎng)：通過(guò)輪值班長(zhǎng)對(duì)每天的班前會(huì)工作進(jìn)行安排，班后對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，每天對(duì)當(dāng)班的員工進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，賦予了每個(gè)人管理的責(zé)任，激活了每個(gè)人的責(zé)任感，通過(guò)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了換位思考，了解了班組管理的難處，培養(yǎng)了大局意識(shí)。理解多了，和諧多了，能力也得到了鍛煉。

2、學(xué)習(xí)委員：安全和諧班組建設(shè)以提升員工的安全技能和素養(yǎng)為核心。每天的班前會(huì)不論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能理論知識(shí)，還是學(xué)習(xí)煤礦下發(fā)的安全生產(chǎn)法等等。都提高了每個(gè)員工的業(yè)務(wù)知識(shí)技能水平。

3、活力委員：通過(guò)班組的活力委員講笑話、講故事、等形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組和諧氛圍。

； ； ； ；4、安全委員：車間主任是班組和諧建設(shè)的安全委員，為保持工作的連續(xù)性和一貫性，安全委員仍然對(duì)班組全權(quán)負(fù)責(zé)。實(shí)行班組長(zhǎng)輪值后，車間主任管理角色、管理風(fēng)格發(fā)生轉(zhuǎn)變，做到了在工作中多提問(wèn)、多激勵(lì)、多指導(dǎo)，少說(shuō)教、少批評(píng)、少干涉，盡量讓輪值班組長(zhǎng)更多地參與到班組管理1

當(dāng)中。車間主任扮演的角色不再是班組的工頭角色，而更多的是教練角色。我們車間的宣誓詞：遵章守紀(jì)、拒不違章、確保質(zhì)量、服務(wù)一線。每天班前會(huì)由安全委員帶領(lǐng)員工鏗鏘有力的宣讀宣誓詞，使得每一位員工都牢記在心。

二、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理工作：

1、在日常的工作總結(jié)中，開展班組員工小座談，加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)，使班組成員之間坦誠(chéng)相待，工作中互相配合，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，使員工之間的凝聚力得到增強(qiáng)，班組整體管理水平得到了進(jìn)一步提高。

2、我們車間按照工種又分為四個(gè)小班組，每個(gè)小班組對(duì)每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行的維修工作都能在設(shè)備檢修記錄中詳細(xì)反映，提高設(shè)備維護(hù)水平。

三.加強(qiáng)安全管理工作，提高員工安全意識(shí)

在工作中，將安全預(yù)防及安全教育工作放在重中之重的位置，利用多種形式加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)員工安全意識(shí)，最大限度的避免安全責(zé)任事故。對(duì)班組員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)文件精神及公司、科的要求，并結(jié)合工作實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施，提高了全員安全素質(zhì)。

四.做好設(shè)備維修工作，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)

1、本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。班組結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。

2、做好污水處理廠日常設(shè)備維護(hù)及檢修工作、井下壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)工作；保障生產(chǎn)設(shè)備健康高效運(yùn)行。班組制定了完善的巡檢制度，將井下巷道的管路分配到人，定期巡檢，排查隱患，有效防止了井下壓風(fēng)、供水兩大系統(tǒng)隱患擴(kuò)大化；在保證設(shè)備正常運(yùn)行的同時(shí)也節(jié)約了檢修成本。

3、以服務(wù)好生產(chǎn)為宗旨，不怠工，不敷衍，不推諉，積極完成公司及科布置的各項(xiàng)任務(wù)。有組織，有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)設(shè)備檢修、加工制作等到工作；最大限度地做到設(shè)備利用最大化，縮短設(shè)備維修怠工時(shí)間，提高設(shè)備的利用效率。

五、控制維修成本，在成本控制方面突出以下幾點(diǎn)：

1、合理利用材料，做到了有小絕不用大的原則。

2、對(duì)換下來(lái)的備件，能修復(fù)盡量進(jìn)行修復(fù)，下次可以再利用。

3、對(duì)工區(qū)回收上井的廢舊阻車器、絞車底盤、防塵等材料進(jìn)行了分類和清理，對(duì)能夠利用的材料進(jìn)行合理利用，節(jié)約維修成本。

六、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作

認(rèn)真開展好班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作：每天認(rèn)真清理班組環(huán)境，車間的每個(gè)小班組設(shè)備擺放井然有序，工器具定期清潔保養(yǎng)，經(jīng)過(guò)班組所有員工的共同努力，班組現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈，為班組創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。

通過(guò)試行和諧班組建設(shè)活動(dòng)，機(jī)修車間班組管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，我們的班組建設(shè)還有很多的不足，諸如：人員主人翁意識(shí)不強(qiáng)、積極主動(dòng)性低、勞動(dòng)紀(jì)律差等問(wèn)題，仍然制約了車間班組的建設(shè)，今后我們將繼續(xù)以公司《安全和諧型班組標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極推進(jìn)安全和諧型班組建設(shè)，為打造一批標(biāo)兵班組的目標(biāo)而努力奮斗。

機(jī)修車間員工通用工作計(jì)劃范文二

為了更好地總結(jié)這半年來(lái)的工作，剖析工作中的不足，更好的做好下半年的車間管理工作，現(xiàn)對(duì)上個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、常項(xiàng)工作方面。

常項(xiàng)工作方面我們主要圍繞以下工作進(jìn)行；

1、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度。

2、要求各班組的班前會(huì)必須進(jìn)行安全提醒，使它成為安全理念、安全知識(shí)的第一宣講陣地，同時(shí)也能使公司的各項(xiàng)制度、決議、通知及時(shí)上傳下達(dá)到位。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化我們車間5月份試行了每周進(jìn)行兩宣講六強(qiáng)調(diào)的每日班前班后會(huì)的主題活動(dòng)。

3、利用工作的空閑時(shí)間采取視頻，下發(fā)考試卷等手段加強(qiáng)對(duì)員工的安全、業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)規(guī)定每月的6號(hào)和16號(hào)為必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間。

4、及時(shí)參加公司的各類集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

5、每月10召開班組長(zhǎng)會(huì)議，每月28號(hào)召開全車間的工作總結(jié)及下個(gè)月主要工作計(jì)劃布置安排會(huì)，及時(shí)溝通和處理工作中存在的問(wèn)題。

6、深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦以提高工作的效率。

二、安全作方面。

在20xx年上半年的工作中，我們?cè)?ldquo;時(shí)時(shí)講安全、事事要安全”的安全理念指導(dǎo)下，車間注重安全培訓(xùn)和日常提醒工作，實(shí)現(xiàn)了零事故的奮斗目標(biāo)。今年我們車間提出了“關(guān)注細(xì)節(jié)，安全第一，強(qiáng)化執(zhí)行，持續(xù)創(chuàng)新”的機(jī)修人工作理念。但是我們時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作任重而道遠(yuǎn)，只有不遺余力，時(shí)刻關(guān)注安全防范，才能使安全工作不斷邁向新臺(tái)階，最終杜絕安全事故的發(fā)生。

三、制度建設(shè)方面。

1、x月份車間完善和補(bǔ)充了車間班組及個(gè)人考核評(píng)優(yōu)細(xì)則。按照公司班組建設(shè)要求，進(jìn)行了班組建設(shè)的推進(jìn)工作，利用一切手段充分挖掘班組長(zhǎng)的技術(shù)和管理潛能，通過(guò)提高班組長(zhǎng)的管理水平不斷提升全員的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而提高車間全面的管理水平和工作效率。

2、隨著試生產(chǎn)期的結(jié)束，我們要求員工從思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際工作上都要向“為焦化生產(chǎn)保駕護(hù)航，想方設(shè)法為保生產(chǎn)，保穩(wěn)定，保連續(xù)”上轉(zhuǎn)變，同時(shí)要搞好后勤及生活設(shè)施的`完好通暢。本車間內(nèi)各設(shè)備的管理制度、運(yùn)行制度、制度等都已落實(shí)到位，確保人員安全操作，設(shè)備平穩(wěn)連續(xù)長(zhǎng)周期地運(yùn)行。

四、具體工作方面。

今年x月份我們進(jìn)行了已下工作：

1、完成了煉焦車間晾焦臺(tái)刮板機(jī)刮板更換及機(jī)件固定工作。

2、協(xié)助廠家處理完鍋爐遺留問(wèn)題。

3、完成了總經(jīng)辦下達(dá)的136塊廣告牌的制作、安裝工作。

4、完成了1、4運(yùn)焦皮帶加護(hù)板工作。

5、完成了2受煤坑的技改工作。

6、完成了兩臺(tái)熄焦車車筐的大修工作（更換螺栓、底板及氣缸修理）。

7、完成了1空壓機(jī)的搬遷安裝工作。

8、完成了1焦?fàn)t地下室污水及上升管水封回水的導(dǎo)流總管的鋪設(shè)工作，減輕了污水對(duì)熄焦車軌道的侵蝕腐化，延長(zhǎng)了使用壽命。

9、完成了搗固機(jī)導(dǎo)向輪，涼焦臺(tái)刮板托輥及生產(chǎn)所需的急件的加工工作。

10、及時(shí)完成各車間各部門要求的各項(xiàng)檢修維護(hù)配合協(xié)調(diào)工作。

11、按時(shí)完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)新增工作任務(wù)。

五、工作中的不足和感受。

1、管理還不細(xì)不實(shí)，還有待有待于在關(guān)注細(xì)節(jié)方面繼續(xù)努力。

在平常的工作中我們深刻地體會(huì)到，管理不僅僅要強(qiáng)有力地執(zhí)行制度，還要積極地做好日常的提醒、整理、整合工作。管理有時(shí)更多的就是服務(wù)，諸如安全提醒、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、公司制度的宣講貫徹、工作容易出現(xiàn)的問(wèn)題的提前告知，這些都是管理的范疇和手段，它也是對(duì)管理過(guò)程的一種控制。過(guò)程出現(xiàn)了錯(cuò)誤那我們就難以得到想要的結(jié)果。

2、對(duì)員工的培訓(xùn)的方式、方法還有待于進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在公司生產(chǎn)系統(tǒng)的逐步完善下一步要更多地采用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的方式，讓大家在身臨其境中感悟和提升。

3、在人性化管理的理念下，要更進(jìn)一步的提高常項(xiàng)管理工作的水平，使車間的基礎(chǔ)管理工作更扎實(shí)，更好的服務(wù)于以后的生產(chǎn)。

4、在人員思想的引導(dǎo)教育上還需更加努力。思想不轉(zhuǎn)變工效減“一半”，可見思想教育的重要性。所以抓思想，抓觀念抓工作態(tài)度應(yīng)該是我們管理工作時(shí)刻不能放松的重要方面。通過(guò)這些手段如果能使廣大員工有了“把工作放在心上，把心放在工作上”的工作作風(fēng)，那么車間的管理就達(dá)到了事半功倍的效果。

5、車間管理的重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)就地解決問(wèn)題才能更好的提高管理的效率和時(shí)效性。

細(xì)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)，只有勤于現(xiàn)場(chǎng)的巡查我們才能把握細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，少走或不走彎路。同時(shí)多在現(xiàn)場(chǎng)巡查也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，這樣我們才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)。現(xiàn)場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。

6、工作中的溝通機(jī)制還有待于完善和改進(jìn)，溝通通暢才能捕捉到第一手生產(chǎn)實(shí)際的準(zhǔn)確信息，信息真實(shí)才能有的放矢針對(duì)根本。

7、工作中的執(zhí)行力還必須大力提高，隨著產(chǎn)能的不斷加大，突發(fā)事故的加大的可能性在不斷加大，所以提高事故的預(yù)判能力，提高突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力，都需要在強(qiáng)化執(zhí)行力上不斷突破和提升，否則就要處處被動(dòng)或者束手無(wú)策。

下個(gè)月的工作計(jì)劃

一、總的思路：

1、不斷提高常項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率，加大安全培訓(xùn)和教育的力度牢固樹立全員的”我要安全、我會(huì)安全“和全員的“時(shí)時(shí)講安全、事事要安全”的安全理念，努力實(shí)現(xiàn)零事故。

2、搞好班組的陣地建設(shè)，充實(shí)班組建設(shè)內(nèi)容，積極配合公司搞好班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，充分挖掘班組長(zhǎng)的技術(shù)和管理潛能，通過(guò)提高班組長(zhǎng)的管理水平提升班組全員的戰(zhàn)斗力，從而提高車間全面的管理水平和工作效率。

3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)力度，不斷提高員工的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4、努力把機(jī)修隊(duì)伍打造成一支“反應(yīng)敏捷，不怕吃苦；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，互幫友愛；招之即來(lái)，戰(zhàn)之必勝；”的服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

二、具體工作方面：

1、穩(wěn)定水處理各項(xiàng)工藝指標(biāo)，穩(wěn)定鍋爐運(yùn)行，確保生產(chǎn)和生活用汽。

2、關(guān)注管理細(xì)節(jié)，努力降低各項(xiàng)消耗指標(biāo)。

3、及時(shí)配合各車間完成各項(xiàng)檢修及新增工作任務(wù)。

4、穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提高服務(wù)水平。

5、加強(qiáng)安全培訓(xùn)和日常提醒工作杜絕各類安全事故。

6、完善鍋爐房的標(biāo)識(shí)化管理，積極推進(jìn)“6s”管理。

7、積極配合各車間各部門搞好防凍保暖的前期準(zhǔn)備工作，確保冬季生產(chǎn)的穩(wěn)定通暢運(yùn)行。

8、月底前完成板房生活區(qū)的暖氣系統(tǒng)的維修改造工作。

機(jī)修車間員工通用工作計(jì)劃范文三

20XX年已進(jìn)入尾聲，認(rèn)真地總結(jié)這一年來(lái)的工作，分析工作中的不足，使它更好地指導(dǎo)明年的車間管理工作意義重大。現(xiàn)對(duì)20XX年的工作總結(jié)如下：

一、常項(xiàng)工作方面。

常項(xiàng)工作方面我們主要圍繞以下工作進(jìn)行；

1、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度。特別是和員工切身利益相關(guān)的考勤制度，安全管理制度要不定期地進(jìn)行宣講和強(qiáng)調(diào)，做到事前防范和控制。

2、要求各班組的班前會(huì)必須進(jìn)行安全提醒，使它成為安全理念、安全知識(shí)的第一宣講陣地，同時(shí)也要求把公司的各項(xiàng)制度、決議、通知及時(shí)上傳下達(dá)到位。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我們車間5月份試行了每周‘兩宣講六強(qiáng)調(diào)’的每日班前會(huì)的主題活動(dòng)。根據(jù)幾個(gè)月的試行取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成效，但是也有不足。20XX年我們要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行一些修訂，使它更具實(shí)用性，可控性和針對(duì)性。

3、利用工作的空閑時(shí)間采取視頻，下發(fā)考試卷等手段加強(qiáng)對(duì)員工的安全、業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)規(guī)定每月的6號(hào)和16號(hào)為必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間。

4、及時(shí)參加公司的各類集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

5、每月10召開班組長(zhǎng)會(huì)議，每月28號(hào)召開全車間的工作總結(jié)及下個(gè)月主要工作計(jì)劃布置安排會(huì)，及時(shí)溝通和處理工作中存在的問(wèn)題。

6、深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)通知相關(guān)責(zé)任人到現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)處理，是一些不良的苗頭在萌芽中就得以遏制，促使工作效率不斷地得以提高。

7、做好服務(wù)工作。我們堅(jiān)持管理就是服務(wù)的理念，堅(jiān)持每件工作的事前告知和提醒，從而逐步培養(yǎng)員工做正確事的能力，使他們?cè)诿刻旃ぷ鞯闹貜?fù)中沿著正確的軌道前進(jìn)。同時(shí)我們也在日常的工作中，針對(duì)一些易反復(fù)的事情，經(jīng)常反復(fù)抓抓反復(fù)，最大限度地避免一個(gè)問(wèn)題的老生長(zhǎng)談和反反復(fù)復(fù)，逐步培養(yǎng)員工“高效、快捷”的工作習(xí)慣。

二、安全工作方面。

在20XX年的工作中，我們?cè)?ldquo;人命關(guān)天，時(shí)時(shí)講安全、事事要安全”的安全理念指導(dǎo)下，注重安全培訓(xùn)和日常提醒工作，實(shí)現(xiàn)了零事故的奮斗目標(biāo)。同時(shí)車間提出了樹立全員的“關(guān)注細(xì)節(jié)，安全第一，強(qiáng)化執(zhí)行，持續(xù)創(chuàng)新”的機(jī)修工作理念，通過(guò)這些手段的實(shí)施取得了預(yù)期的效果。但是我們時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到“人命關(guān)天”，安全工作任重而道遠(yuǎn)，只有不遺余力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全防范，才能使安全工作不斷邁向新臺(tái)階，最終杜絕安全事故的發(fā)生。

三、制度建設(shè)方面。

1、今年車間完善和補(bǔ)充了車間班組及個(gè)人考核評(píng)優(yōu)細(xì)則。按照公司班組建設(shè)要求，進(jìn)行了班組建設(shè)的推進(jìn)工作。通過(guò)各種形式，利用不同手段充分挖掘班組長(zhǎng)的技術(shù)和管理潛能，通過(guò)提高班組長(zhǎng)的管理水平不斷提升全員的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而提高車間全面的管理水平和工作效率。

2、在一年的生產(chǎn)實(shí)踐中，我們要求員工從思想認(rèn)識(shí)上和實(shí)際工作上都要樹立“保生產(chǎn)、保穩(wěn)定、保連續(xù)、增效益”的工作理念，以積極的心態(tài)搞好生產(chǎn)及生活設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。車間內(nèi)部各設(shè)備的管理制度、運(yùn)行制度、制度等都逐項(xiàng)得以落實(shí)，在制度上確保人員安全操作，設(shè)備平穩(wěn)連續(xù)長(zhǎng)周期地運(yùn)行。

3、制定和下發(fā)了機(jī)修車間點(diǎn)檢考核細(xì)則37條。細(xì)則的下發(fā)使每個(gè)員工明白自己該干什么，不該干什么，從而也為管理的公平公正提供了制度保證。這也使員工在工作一開始就避免逾越制度的紅線，使他們?cè)诠ぷ髦袑Ｐ闹轮镜馗珊帽韭毠ぷ鳌?/p>

四、目標(biāo)責(zé)任及工藝指標(biāo)的落實(shí)情況。

1、今年我車間績(jī)效目標(biāo)的自評(píng)打分為82.2分。自評(píng)打分中使我們看到了明年車間工作的重點(diǎn)就在于節(jié)能降耗。為此2016年我們要在技術(shù)革新上下功夫。

第3篇

一、《使用普通車床加工零件》課程改革的背景

目前《使用普通車床加工零件》課程設(shè)置隨意性較大，針對(duì)性不強(qiáng)。把理論講授與實(shí)操教學(xué)完全分開，教學(xué)效果大打折扣。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.傳統(tǒng)的教學(xué)以課本為中心，學(xué)科為體系，教師為主導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程中教師主導(dǎo)課堂，先是理論講授，然后是操作演示，再是學(xué)生訓(xùn)練。這種灌溉式的教學(xué)模式忽視了學(xué)生的主體地位，打壓了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。把教師作為教學(xué)過(guò)程中的主體，顛倒了教學(xué)的主體，違背了教育的基本理念，是不能符合現(xiàn)代職業(yè)教育的。

2.傳統(tǒng)的教學(xué)理論與實(shí)操脫節(jié)，過(guò)程與評(píng)價(jià)不掛鉤。教學(xué)過(guò)程中理論課程與實(shí)操課程無(wú)論是在時(shí)間上還是在內(nèi)容上都不能得到統(tǒng)一。往往出現(xiàn)理論講授完之后一段時(shí)間才能進(jìn)行實(shí)操，但學(xué)生已經(jīng)把理論知識(shí)忘記得差不多了。或者實(shí)操時(shí)還沒(méi)有講授理論，學(xué)生實(shí)操時(shí)無(wú)理論支撐。評(píng)價(jià)方式也往往是停留在學(xué)生的工件層面上，缺少過(guò)程評(píng)分，評(píng)價(jià)方式單一，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3.教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目不貼合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)，隨意性大。現(xiàn)在也有些中職學(xué)校的《使用普通車床加工零件》課堂教學(xué)也采用了實(shí)際操作的教學(xué)模式。但實(shí)操項(xiàng)目的設(shè)置隨意性大，不能貼合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)，更沒(méi)有按照工廠的規(guī)定來(lái)要求學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有質(zhì)量意識(shí)，沒(méi)有安全文明生產(chǎn)意識(shí)，更沒(méi)有效益的意識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后不能很好從事本崗位的工作。

綜上所述，傳統(tǒng)的教學(xué)存在以課本為中心，以教師為主體，實(shí)操訓(xùn)練與理論教學(xué)相脫，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置不與企業(yè)接軌等問(wèn)題。其教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不能適應(yīng)市場(chǎng)的需求。找到一條符合學(xué)生實(shí)際、貼合市場(chǎng)需求的教學(xué)模式迫不及待，基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開發(fā)及教學(xué)改革就是在這樣的環(huán)境下誕生的。

二、基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程改革開發(fā)的基本理念

1.基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程改革的理論基礎(chǔ)

工作過(guò)程是在企業(yè)里完成一項(xiàng)工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的工作程序。而所謂工作過(guò)程系統(tǒng)化課程，是依據(jù)圍繞職業(yè)活動(dòng)中為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的工作程序建立起來(lái)的課程體系，以工作過(guò)程系統(tǒng)化為導(dǎo)向開發(fā)和建設(shè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，突出能力本位教育，注重學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力等綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。其具有以下特點(diǎn)：（1）重構(gòu)課程體系：打破傳統(tǒng)學(xué)科型課程體系，針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。（2）重組教學(xué)內(nèi)容：打破傳統(tǒng)學(xué)科型課程以學(xué)科知識(shí)邏輯為主線、專業(yè)理論知識(shí)為主體的教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線，培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。（3）轉(zhuǎn)變實(shí)施方式：打破學(xué)科型課程主要進(jìn)行知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建、實(shí)踐與理論一體化的實(shí)施方式。（4）改造教學(xué)情境：打破單一的教學(xué)模式及課堂化的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境的有機(jī)融合。

2.基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開發(fā)的基本思路

課程的開發(fā)要打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容。讓學(xué)生在完成具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容過(guò)程中構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，并發(fā)展相關(guān)職業(yè)能力。基于工作過(guò)程系統(tǒng)化專業(yè)課程體系的開發(fā)步驟應(yīng)遵循“行動(dòng)領(lǐng)域―學(xué)習(xí)領(lǐng)域―學(xué)習(xí)情境”的開發(fā)路徑，其課程開發(fā)分為以下幾個(gè)步驟：（1）進(jìn)行企業(yè)調(diào)查，分析職業(yè)崗位，確定工作崗位群。（2）根據(jù)企業(yè)調(diào)查得出的工作崗位群，分析歸納總結(jié)，得出行動(dòng)領(lǐng)域。（3）將行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換配置為專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。（4）為每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。根據(jù)歸納總結(jié)得出的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境。也就是為學(xué)習(xí)領(lǐng)域找到最佳的承載體，通過(guò)完成這些載體，達(dá)到學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)技能的目的。（5）按照工作過(guò)程系統(tǒng)化“六步法”的教學(xué)模式編寫教材，即：資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)6個(gè)完整過(guò)程。

工作過(guò)程系統(tǒng)化課程改革強(qiáng)調(diào)的是工作過(guò)程的完整性，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生技能的培養(yǎng)，而忽視了其他專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。應(yīng)把理論知識(shí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合在一起，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)完整的工作項(xiàng)目，提升學(xué)生的技能，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力及專業(yè)素養(yǎng)。

三、基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的《使用普通車床加工零件》課程開發(fā)的實(shí)踐

按照基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程開發(fā)的基本思路。《使用普通車床加工零件》的課程開發(fā)由以下步驟進(jìn)行：

企業(yè)調(diào)研得出普通車工行動(dòng)領(lǐng)域分析歸納得出普通車學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)建課程教學(xué)大綱為學(xué)習(xí)領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境按工作過(guò)程系統(tǒng)化編寫教材按完整的工作過(guò)程實(shí)施教學(xué)

1.企業(yè)調(diào)研普通車行動(dòng)領(lǐng)域

企業(yè)調(diào)查調(diào)研主要以與企業(yè)技術(shù)主管面談、校企人員座談、電話訪談等多種形式進(jìn)行。調(diào)研了多家小欖及周邊的中大型企業(yè)。其中包括“固力保安制品有限公司”“廣瑞達(dá)精密模具有限公司”“中山市法斯特精密五金有限公司”等企業(yè)。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，使用普通車工加工零件是企業(yè)常用的一種零件的加工方法。其加工的零件主要領(lǐng)域包括：加工模具的模柄、螺桿、傳動(dòng)絲桿、軸套、曲軸等。