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成長是一個人在與時俱進不斷地學習新的東西,不斷增長知識,增長智慧,不斷認識社會,認識世界,認識自己的成長中,對是非曲直有明睿的判斷力。下面就是小編給大家整理的關于成長的國旗下講話演講稿,僅供參考。
關于成長的國旗下講話演講稿范文(一):尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發言的題目是“我成長,我擔當”。
我簡直不敢相信自己現在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥,印象里第一次“發病”大概是小學的時候。班級里競選班干部,我回家做了精心的準備——寫演講稿,還讓爸爸改了好幾遍,又讓全家人坐著當觀眾聽我練習,直到我自認為很完美了才去休息。第二天,競選開始了!當我看到同學們輪流上臺演講,我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個小精靈,一個對我說:“別去了吧,別去了吧!”另一個對我說:“他說得對,你別去了。”所以我最終沒有上臺。這件事就好像是誘餌一般,誘發了我對演講的恐懼感。后來,我一直沒有治好演講恐懼癥,連上課回答問題我都經常會緊張到說話疙里疙瘩。
進入中學之后,競選班干部不用上臺演講了,于是我毛遂自薦,當了班長。當班長就得主持班會。第一次主持班會的時候,我列了一張大綱,本以為已經準備得很充分了,結果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養。我后背發涼,腦子里頓時一片空白,前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,我終于勉強開完了這噩夢一般的班會,走下臺時我簡直快要虛脫。從那以后,我更加堅定地認為自己的演講恐懼癥很嚴重,經常以此為借口逃避發言。這一次,老師給我在升旗儀式上發言的機會。當時我猶豫了一下,最終還是鼓起勇氣決定挑戰自己。
在成長的路上,會有許多困難,但是我不會再懼怕,不會再彷徨,我會勇敢地擔當起來,做更好的自己!
我的發言到此結束,謝謝大家。
關于成長的國旗下講話演講稿范文(二):同學們、老師們,
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《成長、發展與規則》
我記得在開學典禮上,陳滬軍校長告訴大家工業4.0時代來了。今天我在這里并不想來說工業4.0時代,而是想告訴大家不管是工業4.0時代還是什么時代,我想,每一次新時代的來臨給與我們的不僅僅是機遇和享受,同時也給以我們更多的要求與挑戰!不管哪個時代,競爭的焦點一定是人才,而人才競爭的焦點則是素質和能力。
多年來,社會對于各類人才綜合素質的基本要求和各用人部門的反映具有高度一致性,即無論什么崗位,無論職位高低,都需要具備寬厚的基礎知識、系統的專業知識、靈活的思維方式和較強的動手能力。更需要高度的事業心、責任感、合作精神及溝通能力,而后者顯然已成為公民從業上崗的普遍性要求。
why?那么為什么會出現有知識缺文明,有學問缺教養的人呢?
因為成長是一個過程,意味著一個人在年齡不斷增長的過程中漸漸成熟與發展起來。而發展是事物從出生開始的一個進步變化的過程,是事物的不斷更新,既有量的變化,又有質的變化;有正向的變化,也有負向變化。那些人出現了負向變化。負向變化的根源是缺乏規則意識。
今天我跟大家分享一個真實的小故事。對外經濟貿易合作部副部長、中國WTO首席談判代表龍永圖曾介紹過他的一次經歷。
有一次在瑞士,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁衛生間里“砰砰”地響,他有點納悶。出來后,附近一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子。她說孩子進廁所十多分鐘了,還沒有出來,她又不能進去找。于是龍永圖想起了隔壁衛生間的響聲。出于友善,他便折回洗手間,打開那個廁所的門。他看到一個七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄都沖不出水來,急得滿頭大汗。原來,那個小孩覺得他上廁所不沖水是犯了規則。
規則意識,從某種意義上來說就是一種社會責任感;樹立這種規則意識在我國當前顯得非常必要。從人的本性上來說,沒有人喜歡被規則約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是,沒有規則約束的自由不是真正的自由,而是災難。黃河因為有了堤岸的約束,才能展現它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢,成為哺育中華民族的母親河,如果沒有堤岸或堤岸決口,則會帶來致命的洪災。現代交通,有了合理的交通規則,且能嚴格遵守的話,才有高速行駛的暢快,才能給人類帶來巨大的便利,反之,將引發巨大的災難。
我們同學的健康成長更需要規則和紀律的約束。課堂紀律能保證我們擁有一個書香濃郁的學習氣氛;衛生紀律能保證我們學生擁有一個整潔幽雅的校園環境;文明規范能保證我們學生今后成為一個有修養的人。
這些道理估計我們的同學都懂,也都認可,但是這里面還存在著一些似乎是矛盾的現象。學校某一層樓的男廁凡是路過的同學無不掩鼻抱怨,我想問問同學們,這個臭味如何產生的?為什么只有這層樓的廁所特別臭?答案很簡單,我們去檢查的老師發現,該廁所有男生便后不沖水。也許那個抱怨廁所特別臭的同學,就是不沖廁所的那個。
再說說校園環境的問題,以我們同學的知識,大概都知道以零食代替主食,肯定有害健康,但還是有人對它“孜孜以求”,甚至于吃了這些零食后還亂丟包裝袋。當我們走在臟亂的校園中,心情變得不好時,同學們是否想起,那個零食包裝袋,那張用過的餐巾紙到底是誰扔的?當你抱怨學校午餐難吃、吃不下時,是否問過自己是不是因為零食代替主食的緣故。還有,當你在校外聽到別人在議論穿校服的學生抽煙、穿校服的學生去超市拿了東西不付錢,你還記得當時你的面龐有沒有發熱。
規則來自于理智,規則是理智的外化。只有當我們制定了高速公路的交通規則,且大家都能嚴格遵守交通規則,那我們才可以將車開得既快又安全;
同樣,我們同學擁有了學校、班級的紀律規則,且同學們都能嚴格遵守的話,那我們才可以成長的既快又好。
成長是一個人在與時俱進不斷地學習新的東西,不斷增長知識,增長智慧,不斷認識社會,認識世界,認識自己的成長中,對是非曲直有明睿的判斷力。
最后希望同學們理智的遵守規則,衷心祝愿同學們更好的成長,并享受成長帶來的快樂。
關于成長的國旗下講話演講稿范文(三):同學們,老師們:
早上好!
都說一年之計在于春,在一個春天的早上跟大家分享我的一些感悟,真是一件很美好的事情。杭州的春天很美,不過最近來杭州旅游的游客們卻是被一件事給duang到了。那就是最近在杭州城里出現頻率很高的四個字:春如四季!昨天白天杭州滿大街已經出現了不少短袖、短裙,晚上卻狂風大作,瞧,到了今天早上,我又把冬衣穿上了。也許會有很多人會發出感嘆,這多變的杭州氣候就好像我們的人生一樣,人生多變,明天發生的事情誰都無法預料。但事實是,現在有一樣東西叫天氣預報,天氣預報告訴我們春如四季花田錯,只因天上“神仙”打架:一個叫暖濕氣團,一個叫冷氣團。一切也是在情理之中了。
所以說,人生也許會像杭州的天氣一樣多變,但一定不會是無緣無故的變,而且在你的生活中很多事情的出現是會有前因后果的,你是否會成功,不僅是因為你設置了一個正確的目標,而且是因為你為之努力奮斗過。
今天如果你人緣特別好,那一定是因為你平時特別開朗,愿意為他人做一些舉手之勞的事;今天你如果考試考得特別好,那一定是因為你課堂仔細參與了,作業認真完成了,復習做到位了;尤其初三的同學,這個周末如果第二次體育中考你滿分了,那一定是因為你第一次考試獲得了不少經驗,且加上這段時間練得特別踏實。
可以這么說,我們的人生中,沒有無緣無故的成功,也不會有無緣無故的失敗。
要做好任何一件事都是復雜、辛苦、枯燥、困難的過程,這種苦悶往往會讓人絕望,讓人覺得這是一個不切實際的目標,讓人想要放棄。想象一下每天跑10公里的感覺,連續跑10年,風雨無阻,傷病無休,有的時候還要負重跑,大致就是這個感覺。相比起來,天上掉餡餅的過程要輕松愉快也風光得多。于是明知機會不大,不少人還是抱著賭一賭的心態去等餡餅。
在我們的周圍,沒有精心努力而期待有好結果的同學有很多,甚至可能超過半數。
海爾的一位管理人員曾經跟他的員工說過這樣一件事,他說日本人做事情一板一眼,一個桌子規定擦六遍,日本人一遍也不會少擦,而中國人則會自作主張,擦兩遍覺得挺干凈就不擦了。這種覺得干凈的主觀標準是會隨著人的惰性不斷下降的,你覺得不干凈他覺得干凈,因此就會有人只擦一次,有人一次也不擦。這種把自己的主觀標準等同于客觀規律的心態,在中國的勞動者中,非常普遍。
如此放松對自己的要求縱容自己的懶惰,這其實也是一種等著天上掉餡餅的心態。
在回頭看看我們身邊是不是有這樣的同學?老師布置背課文的作業,他回去讀幾遍而已;老師布置朗讀的作業,他回去甚至書都不翻開。做理科題,沒有過程,憑想象估摸個答案。平時一些預習或復習整理的作業,因為不用交,就偷工減料,蒙混過關;更有甚者,抄襲作業,考試偷瞄,把這些作弊的成績當做自己的成績,最后甚至因為對自己的定位不準,連自己的目標都設定錯誤。考前臨陣磨磨槍,等著考試押寶押中,天上掉一個大餡餅下來。
同學們,你們已經長大了,你們會不會有這樣的感覺。五六年級,是小升初準備的時候,曾認為小升初是人生大事,不可馬虎。初一了,覺得小升初已是過眼云煙,開始放松自己,并且和周圍的人扎堆,學會了種種廢話,嬉笑打鬧。初二,心里只是掠過一絲緊張,卻沒有太大壓力,即使教室寧靜,偶爾還是會傳來幾聲快活的笑。現在我是初三,迎戰中考的初三,和各界初三一樣,滿臉是焦慮,并且不時地警告自己要清醒,要努力拼搏。
同學們,如果你們有這樣的感覺,說明你長大了。有人說,變老和長大之間有很大的差別。任何人都會變老﹐那不需要任何天賦或能力,但對于長大來說,不一定每個人都會長大。 長大的意思是﹐你必須不斷在蛻變中找尋成長的機會而善加利用﹐要活得無怨無悔。 上了年紀的人﹐通常不會因做過的事后悔﹔卻常因在年輕時﹐未曾去為夢想去做自己想做的事而遺憾。
同學們,你們有這樣的感受嗎?
如果有,那么,請銘記那些讓你腳踏實地的堅持,
感恩那些讓你有笑有淚的成長,
同時,也別忘了提醒自己,
還有夢想尚未實現,還有高峰不曾抵達!
最后,預祝初三同學在本周日的第二次體育中考中滿分而歸!
國旗下的講話演講稿(一):敬愛的老師,親愛的同學,大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新學期的開學典禮,新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此,我代表學校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎,并祝同學們新學期順心如意、學業進步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過去的一學期記錄著每一個**人的辛勤,蘊含著我們的智慧:校園硬件建設進一步發展,教育教學質量全面提升,課堂改革不斷深化,愛心助學工程享譽鹽阜大地。這天,新的學期開始了,新學期新起點,鼓舞人心;新目標新征程,催人奮進。今年是xx總目標實施的第一年,我們還將迎來**中學建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創學校改革與發展的新局面,譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
在此,我謹向大家提幾點期望:一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”,全身心投入到教學工作中去,力爭20xx屆初、高三再創佳績。二、期望全體后勤工作人員繼續為師生們貢獻優質的服務,一齊分享學校發展的每一點喜悅。三、期望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”,珍惜青春,努力學習,天天向上。四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、禮貌、衛生、節約”,讓“講禮貌、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動,讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂園。
老師們、同學們,輝煌的20xx年上半年已經過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發展,創新興業迎校慶”是新學年新學期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起。我們的明天,我們**市**中學的明天會更加完美!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿(二):尊敬的老師、同學們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我期望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有職責,全面發展。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握這天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,簡單與否是心態的不同而已,以平常心去應對,我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不就應不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時,我們光奮了!假如我們的父輩們在49年前為了她的升起而興奮的話,49年后的今天,在又一個國慶節即將到來之即,當我們發現她日趨成熟之時,我們也興奮了!
49年過去了,對于一個人,49年可以寫一部長篇巨著了,但對于一個共和國來說,卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個字來概括,那就是“奮進、開拓”。
在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當她飽蘸著革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。
曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……
如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回香港特別行政區這一勝于雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的發展步伐,以抗洪救災這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!