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小學普法教學工作計劃范文

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小學普法教學工作計劃

第1篇

xx縣城關第一小學是我縣的龍頭學校,主體長方形的四合院,分別設立三座教學樓。校園內綠草如茵,樓前路旁綠

樹林立,花園內四季草常綠,花兒怒放,環境優美迷人,校園面貌呈現出一派生機勃勃的景象。

城關一小擁有網絡平臺,在上級領導部門的主管下,我校大力改變了辦學條件和設施,除建立了網校外,多媒體教室、會議室、音樂室、美術室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外,校園進行硬化、綠化、軟化。

學生宿舍樓也進行維修,學生生活有專職保教老師全天24小時管理。學校寄宿制管理井井有序v,學校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優越的條件為學生的健康成長奠定了堅實的物質基礎。

學校教師的教學水平和業務素質經過專業培訓,有一部分都是教學能手和校教一級以上職稱為主的優秀教師隊伍。其中大專以上學歷教師總數的96%,全校共有近百名教師,都是大專以上學歷,全體教師年齡在30歲以上至40多歲的中青年教師,是一支朝氣蓬勃又富有教學經驗的高素質的教師隊伍。

城關一小依靠外國語專修學院雄厚的管理實力和濃厚的科技文化氛圍,建立了與過內外名校間的交流關系,我校確定了與外國語學院實踐基地。著重強化外語教學和信息技術教育。學校從一年級起就開設英語課,并注重英語實踐,采用中外籍教師相結合,教學與生活相結合的方式,西安外國語大學的學生暑期來我校為學生進行上課,提高業務水平,培養學生學習興趣,使學生在小學階段具備基本的英語交際能力。計算機教學讓學生在掌握基本操作、計算機繪畫、網上瀏覽、并進入網校了解、查閱資料,軟件應用的基礎上達到利用計算機自主學習、簡單操作,打字的目的。

城關一小素質教育的模式是一成功教育為基礎,以創新教育為特色、以學生的終身受益為目的、以先進的多媒體教學網絡系統的意,以超前的英語教學改革為龍頭。培養“合格+特色”的現代化新新型人才。

城關一小建校一來,在學校管理,教育教學等法方面,取得了累累碩果。被西安外國語專修學院確定為“為國語學院實踐基地”。多年來,城關一小的教師論文,課堂實錄,被陜西省教育學會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學業績贏得了社會各界及家長的認可和好評,充分樹立了城關一小教育的品牌形象。

學校信息化建設自查報告【二】

在xxxx年x季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

一、收費情況

學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據,做好一人一票,全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況:

我校教師于2月8日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作,11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人,病假4人,現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況:

我校于2月10日進行學生報名注冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生?,F已到校1641名學生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現有在校生1641人。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。

三、教學用書及教學設備使用情況

??倓仗幪崆芭c新華書店聯系,安排后勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生循環用書保管良好,正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

四、教學教學管理情況

計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和2014年工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

五、安全工作

第2篇

根據縣教育局教基39號《關于開展xx義務教育階段中小學常規管理工作檢查評估的通知》精神,現將我校xx常規管理工作自查情況匯報如下:

一、德育教育育人之本德育工作是一項系統工程,建立與完善學校德育管理工作體制尤為重要。

每學期,我們健全以校長、副校長、少先隊總輔導員、班主任代表組成的德育工作領導小組,負責學校德育工作的實施和管理,理順學校黨支部、教育工會、教導處、少先隊組織在德育工作上的相互關系。要求全體教職員工都要成為德育工作者,要在不同的崗位擔負起育人的職責,以身作則,言傳身教。學期初,學校德育工作領導小組結合實際制定德育教育活動方案,根據方案擬訂德育工作計劃,并督促各班主任制訂德育工作計劃。平時,我們從如下幾方面抓好德育常規工作:

1、認真執行《中小學教師職業道德規范》,采取多種形式對教職工進行職業道德教育并組織教師進行師德學習。每周一下午教師例會時間,由學校黨支部組織教師政治學習,時間不少于30分鐘。

2、遵照《中華人民共和國國旗法》,建立升降國旗、唱國歌制度。堅持每周一晨會時間升國旗,利用國旗下講話時間向學生進行日常行為規范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。

3、充分發揮學校少先隊組織作用。根據活動制度,切實保證班隊會時間,開展豐富多彩的班隊活動,要求每節班隊會于課前精心設計教學方案。

4、重視思想品德課教學,開齊開足課程,杜絕擠占現象,充分發揮其德育功能,要求其他學科教學注意滲透思想品德教育。

5、建立學校班隊工作評比制度,此項工作由學校少先大隊部組織,對照《班隊工作量化考評細則》,根據各中隊到校情況、守紀情況、衛生情況、學習園地及宣傳欄出刊情況進行評比,發揮流動紅旗的激勵作用,期末根據少先隊日查周評結果,分年級組評選先進中隊,并予以獎勵。此項工作鍛煉了學生自理自立能力,學生文明習慣逐漸養成,集體觀念大為增強,文明之花開遍校園。

6、每逢重大節日,抓住時機組織開展豐富多彩的主題教育實踐活動。舉辦全鄉性的“體運會”和“xx鄉小學生藝術節”是我們的傳統活動。

7、開辦家長學校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向學生及其家長進行普法教育,給家長介紹教育子女的科學知識,推廣家長教育子女的成功經驗,收到了良好的育人效果。學期末,我們根據德育工作計劃的執行情況認真撰寫德育工作總結,將總結材料整理歸檔,作為德育工作考核的依據。通過努力,一個集學校、家庭、社會三位一體的育人環境已在我校形成。

二、常規管理常抓不懈每學期,我們在開學前召開行政會議,部署新學期工作,制定學校工作計劃,安排日常工作行事歷,認真抓好開學前準備工作,及時落實教學人員分工,制發課程表和作息時間表,做好學生防輟工作。

平時,我們從如下幾方面狠抓教學常規管理工作:

第3篇

一、指導思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學習型學?!睘槠鯔C,堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學?!钡霓k學宗旨,進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進,充分發揮全校師生的創造潛能,面向全體學生,促進全面發展,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

二、工作目標

1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。

2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

三、主要措施

(一)德育工作計劃

1、突出“師德”的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續帶頭實踐“三個”代表的思想,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。

3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開展“說文明話,干文明事,創文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快、靜、齊);

衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

(二) 教學工作計劃

1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現代信息技術的學習進程,培養和提高現代信息技術素養,使學科信息化建設早上臺階;繼續抓好學歷進修和各類繼續教育培訓,并充分發揮好校本培訓的作用,組織課改經驗交流會、座談會等。

2、確定教學工作目標:

(1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

(2)培養學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業、獨立思考、不拖拉的習慣。

(3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學水平標準。

3、大膽嘗試新教學理念,學習先進經驗。提高教學質量從最后一名學生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學抓緊一切時間補課,不能讓學生落下功課,教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生,只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育,人人都能成功。

4、要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生。

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