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關鍵詞 職業崗位 職業能力 課程體系
Materials Engineering and Technology Professionals'
Position Demand under the New Situation
JI Mingxiang, TIAN Wenfu
(Heilongjiang College of Construction, Harbin, Heilongjiang 150025)
Abstract Vocational education to meet the needs of economic and social development, it is necessary to develop students' professional ability, professional quality of the overall goal. To achieve this overall objective, we must first identify the graduates of professional positions, determining occupational status on the students' knowledge and ability requirements, the ability to establish and professional positions matching curriculum. Through corporate research, to determine the "Materials Engineering" (cement, concrete direction) professional major course requirements.
Key words professional positions; professional competence; curriculum
為了能夠更好的修改專業人才培養方案,實現高職人才培養目標,根據學院的要求,材料工程技術專業對本專業面對的職業崗位及崗位工作任務進行了全面、深入、系統、量化的調研。一是橫向的,對不同的企業進行調研;二是縱向的,調研了同一企業不同級別的人員。調研的形式有大家座談、企業技術人員問卷調查、畢業生問卷調查等。
橫向調研的單位有:伊春北方水泥有限公司、哈爾濱北方水泥有限公司、佳木斯北方水泥有限公司、雙鴨山水泥有限公司等水泥生產企業及黑龍江宇輝商品混凝土有限公司、哈爾濱六合桂園商品混凝土有限公司等混凝土生產企業。縱向調研的人員級別有:水泥生產企業:主管生產的企業副總經理,技術外負責人、化驗室主任、各車間主任,各崗位技術員;商品混凝土生產企業:主管生產的總工,化驗室主任,質檢員、試驗員、內業人員等。通過座談、填表等形式的調研,梳理出材料工程技術專業面對的職業崗位及各崗位的工作任務如下:
1 工作崗位及工作任務
1.1 水泥生產企業
(1)工作崗位。學生到水泥生產企業的工作崗位主要包括:①中控操作員,②生產車間技術員,③化驗室,④技術處,⑤設備巡檢,⑥銷售部等。
(2)崗位工作任務。①中控操作員:該崗位的工作任務包括熟料煅燒、生料制備、水泥制成、原料預均化等操作任務。要求操作人員通過中央控制室的電腦控制操作現場各設備的開啟、停車、喂料、加壓、收塵等,以保證設備正常運轉及產品質量。②生產車間技術員:工作任務是負責原料制備、熟料煅燒、水泥制成三大車間的生產工藝技術。解決現場各設備運轉過程中出現的各種不正?,F象。③化驗室:工作任務包括生產控制檢驗,原料及熟料全分析,出廠水泥的化學成分全分析及物理性能檢測。原材料品種、熟料的煅燒情況、水泥的細度、出廠溫度等方面對商品混凝土質量的影響。④技術處:工作任務有全廠各車間的技術改造、水泥生產的工藝配料,對各車間進行技術管理,制定搶修、檢修的計劃及工作方案,布置、完善各車間的操作規程等。⑤設備巡檢:工作任務是負責所管轄范圍的日常巡檢工作,并做好當班記錄,說明處理情況或處理意見;配合中控室進行現場檢查和處理工藝問題等。⑥銷售部:工作任務就是銷售水泥。所以要掌握水泥的品種、細度、成分、強度等對工程質量的影響,及不同混凝土對水泥性能的要求等。
(3)工作崗位對學生能力需求的分析。根據對企業崗位及崗位工作任務的分析,材料工程技術專業的學生畢業后要到水泥生產企業就業,畢業生應具有下列專業能力:①掌握水泥生產工藝知識,了解水泥生產工藝流程(包括原料預均化工藝流程、生料制備工藝流程、熟料煅燒工藝流程、水泥制成工藝流程),并了解中控室的自動控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設備,合理控制設備的喂料、加壓及通風,從而保證設備正常運轉及生產出合格產品。②掌握水泥生產設備的相關知識,了解各生產設備的原理及構造,設備的及維護。能夠解決現場各設備運轉過程中出現的各種不正常現象。③掌握一定的水泥生產管理知識。能夠對車間進行技術管理,制定搶修、檢修計劃及工作方案,布置、完善車間操作規程等。④掌握一定的CAD制圖知識。能夠用CAD繪制設備、工藝改造的圖。掌握一定的計算機應用基礎知識。能夠熟練的應用各種辦公軟件,制作電子表格等。⑤水泥的性能及原材料的品種等對混凝土質量的影響,混凝土的性能指標及在工程中的應用。⑥掌握一定的化學分析、儀器分析的知識。具備下列能力:A.能按照規程規范地進行樣品采集及制備;B.能針對不同樣品和實驗室條件選擇合理的分析方法并制訂合理科學的檢驗方案;C.能完成具體樣品的化學分析、儀器分析,并能正確分析和處理實驗數據,準確表述分析結果,能對實驗數據作出科學的評價,編寫正確的檢驗報告;D.能對檢驗結果進行校正、審核,并能正確處理檢驗結果中出現的可疑值,分析一般檢驗誤差產生的原因,并對所設計方案進行綜合評價;E.能對不同類產品進行質量控制和質量管理,能初步了解和編寫產品的質量管理文件;F.能對已完成的工作進行記錄和資料歸檔。
1.2 商品混凝土生產企業
(1)工作崗位。學生到商品混凝土生產企業的工作崗位主要包括:①質檢員,②試驗員,③內業員,④控制室操作員,⑤化驗室主任等。
(2)崗位工作任務。①質檢員:該崗位的工作任務是檢驗攪拌好的混凝土的質量。包括新拌混凝土的坍落度、硬化后混凝土的強度、抗滲性、抗凍性、抗碳化性能等。②試驗員:工作任務是檢驗原材料(水泥、粉煤灰、礦粉、砂子、石子、外加劑)的性能;水泥與外加劑相溶性試驗,配合比設計的試配試驗等。③內業員:工作任務是進行各種試驗數據的統計,出廠混凝土的配合比,所用原材料的性能記錄等。④控制室操作員:工作任務是進行混凝土攪拌,根據現場砂、石含水率,調整施工配合比,選擇投料方法及確定攪拌時間。⑤化驗室主任:工作任務是負責根據工程要求設計混凝土配合比,根據不同的水泥質量及原材料的品種調整混凝土的配合比,并對各化驗室進行技術管理,解決施工現場出現的各種現象,布置、完善各崗位的操作規程。
(3)工作崗位對學生能力需求的分析。根據對企業崗位及崗位工作任務的分析,材料工程技術專業的學生畢業后要到商品混凝土生產企業就業,畢業生應具有下列專業能力:
①掌握商品混凝土試配及性能檢測相關知識。能對攪拌好的混凝土進行坍落度、強度、抗滲性、抗凍性、抗碳化性等檢測,保證出廠混凝土合格。②掌握混凝土生產設備的相關知識,了解各生產設備的原理及構造,設備的及維護。能夠解決現場各設備運轉過程中出現的各種不正?,F象。③掌握一定的化學分析的知識。能按照規程規范地進行樣品采集及制備;能完成具體樣品的化學分析,并能正確分析和處理實驗數據,準確表述分析結果,能對實驗數據作出科學的評價,編寫正確的檢驗報告;能對檢驗結果進行校正、審核,并能正確處理檢驗結果中出現的可疑值,分析一般檢驗誤差產生的原因,并對所設計方案進行綜合評價。④掌握混凝土攪拌的相關知識。了解混凝土生產工藝流程(包括原料儲存、計量、上料的工藝流程等),并了解中控室的自動控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設備,合理控制設備的給料、攪拌及卸料流程及時間,從而保證設備正常運轉及生產出合格產品。⑤掌握一定的計算機應用基礎及CAD制圖知識。能夠熟練的應用各種辦公軟件,用CAD繪制設備、工藝改造的圖。⑥掌握一定的商品混凝土生產管理知識。能夠對混凝土生產進行技術管理,能對不同類產品進行質量控制和質量管理,能初步了解和編寫產品的質量管理文件;能對已完成的工作進行記錄和資料歸檔。
2 結論
【關鍵詞】造價行業;人才需求
1 調研的基本情況
1.1調研目的
根據《以工作過程為導向的建筑工程計量與計價課程教學模式研究與實踐》課題安排,課題組從2010年9月至2011年10月開始對造價行業的崗位需求進行調研。調研的目的是:(1)調研遼寧省工程造價行業現狀及發展規劃。(2)造價行業人才就業情況及招聘企業形勢分析。(3)不同企業造價人員的職責描述和崗位要求。(4)高職高專層次的學生人才培養規格。
1.2 調研安排
調研以實地考察、問卷調查、信函、郵件相結合,分別調研了遼寧軒宇招投標公司、艾立特建設工程造價咨詢公司和遼寧志誠工程造價咨詢有限公司等十余家造價咨詢以及建筑施工企業,發出問卷調查表數 30 份,收回調查表20份。
2 遼寧省工程造價行業現狀及發展規劃
2.1 工程造價行業現狀
自2000年以來,為適應社會主義市場經濟體制和工程建設發展的需要,我國建立和完善了工程造價咨詢企業和注冊造價工程師的行政許可制度。工程造價咨詢業的形成和發展為建設工程造價的合理確定與有效控制提供了職業化和專業化的服務模式,為提高工程建設發展的質量和管理水平起到了積極的促進作用。
調查統計遼寧省工程造價咨詢企業2010年企業數量為258家,其中甲級資質52家,占20.2%;2011年企業數量增加到262家,其中甲級企業58家,占企業總數的22.1%。2010年工程造價咨詢工程總值2783億元,營業收入達到了5.71億元;2011年工程造價咨詢工程總值將達到3500億元,營業收入接近7億元。
2.2 遼寧省省工程造價行業發展規劃
幾年來,遼寧省工程造價咨詢業高速發展,咨詢市場秩序日趨完善。正如遼寧省住房和城鄉建設廳副廳長范越林在全省建設工程造價管理工作會議上指出:做大做強工程造價咨詢企業。一是要各級建設行政主管部門和建設工程造價管理機構必須提高認識,加強領導,推動工程造價咨詢企業做大做強。二是要大力扶持工程造價咨詢企業的發展。兩年多來,全省做大做強建筑業實現了跨越式的發展,去年全省建筑業總產值再增千億,達到6170億元,同比增長超過31.6%。以做強企業為重點,提升我省企業等級,提高核心競爭力,推動工程造價咨詢企業有質的提升。三是要規范市場,營造環境,向做大做強目標邁進。規范市場秩序,就是要創新管理模式,對資質資格實施動態管理和信用評價,實現建筑市場監管信息化;推進誠信體系建設,嚴格誠信行為考核和管理。營造良好發展環境,就是要建立工程項目信息平臺,為企業發展提供優質服務。
3 造價行業人才就業情況及招聘企業形勢分析
3.1 造價行業及各類建筑企業對造價人才的需求情況
從統計的資料來看,近年來各地房地產市場對于工程造價人才的需求在不斷增長。從遼寧軒宇招投標有限公司了解到,目前遼寧市場一名成手造價人才月薪5000元左右;艾立特建設工程造價咨詢公司、遼寧軒宇招投標公司等多家單位在招聘時特別強調,具有造價工程師注冊資格證書和審價資格證書者優先錄用。按有關規定,一、二、三級工程造價審價事務中介機構必須配備一至四名具注冊資格證書的工程造價師。而目前遼寧全省具有造價師注冊資格證書者不足5000名,造價工程師已成為緊缺的專業人才。在所有房地產、建筑行業人才需求中,注冊造價工程師是最搶手的“香餑餑”。
3.2 造價行業招聘企業形勢分析
從 2010年開1月份開始,造價行業招聘企業數在2010 年10月份,已經有2300 家以上, 7月開始,招聘企業數進一步擴大增長,市場對行業人才需求明顯回升。
2011年1月份相對2010年1月份人才需求穩中有升。從造價企業招聘職位的需求來分析,需求最多的是造價工程師,其次是造價員、項目經理、造價技術負責人等職位。
3.3 造價行業人才薪酬情況調研分析
4 不同企業造價人員的職責描述和崗位要求。
4.1施工單位造價人員職責描述和崗位要求
(1)招投標階段:造價員主要任務是合理確定投標報價。合理確定是指報價既要有利可盈,又要有竟爭力。投標報價是能否中標承攬工程的關鍵因素,因此合理確定項目的綜合單價及總價事關重大。
(2) 工程施工階段:造價員要關注設計變更。設計變更的內容往往會超出原施工合同約定的內容,導致工程量及工程項目的增減,工程量與項目的變化必須影響工程造價。
造價員還要按照合同約定對一些項目的綜合單價作出調整或者編制新的綜合單價并取得監理工程師的認可,為順利進行工程結算作準備。
造價員應密切關注施工過程,結合工程預算軟件,提取相關的量與價信息,與材料部門配合,進行成本分析,通過預算量與消耗量對比分析,找到成本節約與超支的原因,為項目經理出謀劃策,以取得最大的經濟利益。
造價員必須根據施工合同的類型,選擇正確的工程價款結算方法,運用工程造價理論,結合造價軟件,在規定的時間內編制竣工結算。
4.2 造價咨詢單位造價人員
(1)招投標階段:造價員結合造價咨詢合同,編制工程量清單,確定招標控制價。工程量清單中如果項目特征描述不合理,工程量計算不準確,項目列項有遺漏,會給施工單位運用不平衡報價帶來便利,出現價款索賠,導致工程造價超支,給業主帶來損失。因此,工程量清單的編制及造價確定是對造價員掌握施工構造及工藝、手工計量方法、工程量清單原理、預算軟件操作熟練程度、工作責任感與細心的綜合檢驗。
(2) 在施工階段:造價員要結合現場,作好施工階段全過程造價控制。對新增項目進行量的確定,對施工單位報審的需要進行調整的綜合單價進行審核。對涉及施工合同有爭議的地方為業主提供合理意見。站在公平、公正的立場,及時、準確的進行結算審核,替業主把好造價關。
5 高職高專層次的學生人才培養規格
5.1思想道德素質
(1)熱愛祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策,事業心強,有奉獻精神;
(2)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(3)遵紀守法,為人誠實、正直、謙虛、謹慎,具有良好的職業道德和公共道德。
5.2 文化素質
(1) 具有豐富的綜合文化底蘊和科學精神,能夠繼承和弘揚中華民族優秀文化;
(2) 具備初步的文化、藝術欣賞水平,有一定的興趣、愛好和豐富的精神世界。
一、職業體驗調研報告定義。是指自己所規劃的職業進行實際體驗、調研并與相關人士對話或到相關行業進行實踐之后整理的相關資料報告(形式可以多樣化)。職業體驗調研報告篇幅精煉、重點突出(A4紙5頁左右)。
二、職業調研報告寫作前的準備
首先,根據自己職業生涯規劃作品確定的目標行業、目標單位、目標職業,有選擇性地聯系1-3家(或以上)用人單位,與用人單位溝通,出具職業實踐介紹信,爭取進入相關崗位見習。
其次,應利用見習契機,體驗工作氛圍,揣摩工作方法,掌握工作技能。更重要的是在工作中結合自己的職業規劃進行分析思考,從以下幾方面入手:
1、了解目標行業、目標職業、目標崗位的現狀及未來發展線路,包括人員素質、薪酬水平、升遷路徑、培訓教育、工作范疇等。
2、挖掘自己的職業特性以及優缺點,評估個人職業能力與現有崗位的契合程度,分析背后原因。
3、整理自己的工作體會,做好每天寫工作日志,將點滴感想提煉為職場觀察。另外,重點與單位的負責人、人力資源主管、部門經理、同事等溝通訪談,從職業人那里獲取全面客觀的職業描述。
三、職業體驗調研報告的調查方法:
1、訪問調查法,包括個別調查,既調查者與被調查者面對面地直接交談、詢問和開調查會,既通過集體座談的方式進行的,也就是說它所訪問的對象不是單獨的,而是同時訪問若干個被調查者。
2、問卷調查,是調查者根據調研內容,通過設計,制成問卷式調查表,給調查對象填寫,用以收集材料、掌握情況。
3、統計調查,運用統計原理和方法,收集目標行業和崗位各方面的數據資料,并進行數量分析,研究目標職業發展的規律、趨勢,驗證自己的職業規劃假設。
4、抽樣調查法,把調查對象當作總體,從總體中按照隨機或非隨機的原則,抽出一定的數量進行分析,推斷出調查研究的總體的狀況、特征、性質等情況。
四、職業體驗調研報告的寫作格式
寫法可以多種多樣,寫作上大致包括三部分:
1、標題。(1)概括調查報告的基本內容,如《匯豐公司外貿業務員職業體驗報告》。(2)公文式標題。多數調查報告的標題,用兩因素公文標題法,即由事項和文種組成,如:《關于佛山市行政文秘職業的調研報告》。(3)提問式的標題。把調查對象和內容概括為問題作為標題,如《做一名出色的服裝設計師需要什么樣的職業素質?》。(4)正副題結合式的標題。正題揭示主題或主要觀點;副題指明調查的地點、內容或范圍,如:《外塑形象,內強素質——禪城區小學教師的職業形象調研》。
2、正文。一般由前言、主體和結尾組成。
(1)前言,簡明扼要地寫明以下問題 ① 職業體驗調研的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法;② 職業體驗的主要內容,以及職業調研的方式方法,調研對象的職位、業績或年齡、薪酬狀況等;③ 提煉職業體驗調研報告的意義等。
(2)主體,這是職業調研報告的核心部分。首先,主要寫職業體驗的前因后果、工作過程、具體做法等;其次,概述職業調研的事實材料,并從中提煉目標行業、目標職業、目標崗位的現狀及未來發展線路,包括人員素質、薪酬水平、升遷路徑、培訓教育、工作范疇等。最后,挖掘自己的職業特性以及優缺點,評估個人職業能力與現有崗位的契合程度,分析背后原因,調適自己的職業生涯規劃。
主體部分的結構布局有以下幾種:
① 橫式結構:是把體驗調研的材料和要表達的觀點,分為幾個不同的問題,用不同的材料,從不同的側面去體現全文的中心內容。
② 縱式結構:在遵循內在規律的原則下,根據體驗調研的目的要求,按客觀事物發展順序把材料分成幾個結段,一層層地分析說明事物。
③ 因果式結構:一是先把體驗調研的內容寫出來,然后再進行分析、研究,得出結論;二是先把體驗調研的結果寫出來,然后再闡述形成的原因。
④ 標題式結構:這種結構往往是比較大型的調查而采用的形式。具體寫法是以若干小標題作為全篇報告的構架。
⑤ 總分式:在報告的開頭先總起來說明問題,然后再分開闡述,它們之間是總述和分述的關系。