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【正文】
市教體局2020年人大議案建議辦理情況總結 2020年,市教體局共收到市四屆人大五次會議交辦議案1件、建議8件,其中涉及教育類8件、體育類1件。在市人大的關心支持和市政府的具體指導下,我局承辦的議案、建議全部按期辦復,辦復率、見面率、滿意率均為100%。
一、確保三個到位,提高辦理效率
一是認識到位。我局把人大議案、建議辦理工作視為一項重要的政治任務,是尊重代表、傾聽民聲、推進工作的重要舉措。二是領導到位。成立由主要負責人為組長的局人大議案、建議辦理工作領導小組,負責對議案、建議辦理工作的領導協調,建立了集體會商、牽頭負責、逐級審核和跟蹤督辦機制。三是責任到位。分解工作任務到有關科室,明確主辦、協辦責任,規范辦理程序,明確工作要求,確保按時按質完成。
二、抓好三個環節,提高辦理質量
抓督辦。建立工作臺帳,對議案、建議交辦時間、催辦次數、各環節辦理情況均予記實。以倒計時、月調度方式,對辦理工作進行指導、督辦、檢查、通報。抓審核。加強規范化審核,確保辦理工作有記錄、有制度、有措施、有結果、有總結。始終堅持100%滿意的標準,對不合規范的答復全面修改,對不滿意或者基本滿意的辦理件一律退回重新辦理。抓溝通。辦理前,征詢代表意愿,商議辦理方案;辦理中,及時向代表匯報進度,探討改進措施;辦理后,如實報告辦理結果。
三、做到三個結合,促進解決落實
一是將辦理議案建議與務實便民相結合。如在《關于優化我市城市建設與教育資源配置的議案》(第50號建議)辦理中,我局會同市自然資源規劃局等部門,從2016年開始共同編制《宣城市城市總體規劃(2016-2030年)》——公共服務設施綜合規劃——公共教育設施規劃。為進一步強化控規,到點到線落實市區學校規劃,我局根據市政府2020年第7號專題會議紀要要求,會同市自然資源規劃局,委托具有相應資質的設計單位,編制《市區學校布點專項規劃》。今年全市學前教育促進工程建設公辦幼兒園16所(新建10所,改擴建6所),截至11月底,開工16所,開工率為100%;完工16所,完工率為100%,完成投資11999萬元,資金完成率為100%。
二是將辦理議案建議與抓好農村教育發展相結合。以辦理《關于農村教師職評工作的建議》(第8號建議)為契機,我們根據《安徽省中小學教師專業技術資格標準條件(試行)》《安徽省幼兒園教師專業技術資格標準條件(試行)》,結合宣城實際制定了《宣城市中小學教師專業技術資格考評細則》《宣城市幼兒園教師專業技術資格考評細則》,明確申報一級教師和高級教師的人員,分別需有一年和二年鄉村學校或薄弱學校任教經歷。其初衷是為了進一步推進教師交流輪崗,加強農村教師隊伍建設,實現縣(區)域內義務教育均衡發展。但在近三年實施過程中,確實存在支教學校教育教學工作缺乏連貫穩定、支教流于形式等問題。
一、活動背景
藝術活動是幼兒“表達自己的認識和情感的重要形式”,教師要讓幼兒學會大膽地表達自己的情感、理解和想象。幼兒園的孩子,在濃厚的藝術氛圍熏陶下,孩子們在藝術方面都愛表現、樂于表現。花鼓是鳳陽民間藝術的代表,希望通過此課讓更多的人了解和感受具有中國特色的多聲部多層次的音樂。使幼兒漸漸走近花鼓,從最初的接觸花鼓到了解花鼓的發源地以及功能再到大膽地舞花鼓,層層深入,讓幼兒體驗鳳陽民間藝術花鼓的美,產生情感的共鳴,并以自己強烈的情感去迎合花鼓舞中流露出的熱烈的感情。
二、活動目標
1.感受民間藝術花鼓舞的美,激發幼兒初步對民間藝術的喜愛之情。
2.欣賞各種花鼓舞,體驗花鼓舞強身健體的功能。
3.引導幼兒用自己喜愛的方式創造性地舞花鼓。
三、活動重點
感受花鼓藝術的美,激發對鳳陽民間花鼓藝術的喜愛之情。
四、活動難點
大膽運用自己喜愛的方式創造性地舞花鼓。
五、活動準備
花鼓人手一個、多媒體課件。
六、活動過程
(一)玩一玩,認識花鼓,了解花鼓的作用
1.幼兒自由玩花鼓。
咦,這是什么呀?這是老師給小朋友帶來的一樣好玩的東西,我們每人拿一個去玩玩吧!
提問:(1)你是怎么玩的?
(2)這么好玩的東西,誰愿意給它取個名字?
2.小結:這是我們的家鄉——鳳陽有名的花鼓。
3.玩花鼓。
花鼓是我們鳳陽的特色,今天我們就一起來學習花鼓舞。現在請小朋友自己拿好花鼓,跟著音樂自己先來玩玩花鼓。
(二)看一看,體驗各種花鼓舞法,嘗試舞花鼓
1.欣賞花鼓舞,初步感受花鼓舞的美。 (播放課件)
教師:花鼓舞好看嗎?讓我們也跟著音樂來跳一跳吧!
2.幼兒聽音樂自由跳花鼓舞。
教師:剛才,我看到有的小朋友跳得可好看啦,還能跟著音樂節奏跳呢!你來跳一跳,你來……
3.根據幼兒學到的動作,進行模仿練習,了解花鼓舞的各種基本動作。
小結:舞花鼓的時候手要轉起來,還要用力,原來舞花鼓也是很不容易的,所以,舞花鼓還能強身健體。
(三)自由表現,創新體驗
1.教師:花鼓好玩嗎?很早以前呀,在我們安徽鳳陽這個地方,有很多人生活很窮很可憐,他們就背著小鼓,小鑼到別的地方去唱歌給人家聽。
2.教師:時代進步到今天,花鼓的打法、舞步、花勢、演唱等揉進了現代歌舞的技巧,在保持濃郁的地方特色的同時,形式更加活潑多樣,氣氛更加熱烈歡快,讓我們一起試著來編些動作吧。
(四)鼓勵創新,成功體驗
教師:你創編了哪些花鼓舞的動作,請你來表演給大家看吧!請部分幼兒將自創的動作進行表演。
(師幼良好的互動表演激發了幼兒敢于釋放自己的情感,達到藝術與情感的和諧統一。)
(五)總結
今天我們一起分享了鳳陽人民的幸福,最后就讓我們用動聽的歌聲來祝愿鳳陽的明天更美好。
七、教學反思 :
1.接納不同幼兒,支持幼兒情感表露。
給每個幼兒提供表現自我、發揮才能的均等機會。但不同幼兒借助于藝術表露內心的方式是不同的,其肢體語言也是不盡相同的。雖然在成人的眼里它可能只是無拘無束的手舞足蹈,但我們要保護幼兒的每一次創造表現,從而推動幼兒大膽宣泄自己的情感。
2.欣賞、接納孩子,營造安全、寬松的心理環境。
在本次活動中,我始終以平等的關系引導幼兒,不以我的想法和意圖強加給幼兒,接納孩子的每一次自由表現,對于幼兒的每一次并不很到位的創編也都給予了積極的肯定,使孩子體會到成功的喜悅,并一直以積極的態度參與,心情放松、愉快,敢于表現,樂于表現。
3.培養興趣。
整個活動中,我積極參與培育孩子的情感,托起情感的,在這段時間中,有我的示范動作,有幼兒的個別演示動作,更有全體幼兒的自編、自演、自創動作。幼兒積極參與,體驗創造表現的快樂。
4.視聽畫結合,創造更豐富的體驗。
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)
1、有關亞洲說法錯誤的是()。
A、世界上面積的洲。B、跨經度最廣的洲。
C、跨緯度最廣的洲。D、跨東西距離最長的洲。
2、日本發展經濟的有利條件是?()
A、位于兩大板塊之間,多火山、地震B、地域狹小,資源貧乏?
C、日本人人種優良,智商高D、島國海岸線曲折,多優良港灣,便于運輸?
3、中南半島的地形特征是()?
A、多盆地地形B、海拔較高,以高原為主
C、地勢平坦,起伏不大D、山河相間,縱列分布
4、伊斯蘭教、基督教和猶太教都看作圣城的城市是()
A、麥加B、耶路撒冷C、麥地那D、巴格達
5、被歐洲西部人們稱為“綠色金子”的是()
A、橄欖B、牧草C、水稻D、森林
6、世界華人、華僑分布最集中的地區是:
A、東南亞B、加拿大C、澳大利亞D、美國
讀亞洲大陸沿北緯30°的地形剖面圖,回答7~9題。
7.圖中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名稱分別是()
A.伊朗高原、青藏高原、恒河平原、大西洋
B.伊朗高原、青藏高原、印度河平原、太平洋
C.阿拉伯高原、青藏高原、恒河平原、大西洋
D.阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、太平洋
8.該圖反映亞洲地勢東西方向變化的特點是()
A.西部高,東部低B.中部高,東西兩側低
C.東西低,南北高D.四周高,中部低
9.受地勢影響,亞洲河流()
A.呈放射狀流向周邊的海洋B.呈環狀圍繞著青藏高原
C.呈放射狀從四周流向中心D.由東向西流
10、印度最容易發生的自然災害是()
A、火山B、地震C、泥石流D、水旱災害
11、20世紀60年代推行的“綠色革命”,其主要目的是為了解決()
A、人口問題B、環境問題C、氣候問題D、糧食問題
小王計劃和家人一起到歐洲西部旅游。讀歐洲西部簡圖,回答12~14題。
12.如圖,表示法國的字母和法國首都的名稱正確的是()
A.A倫敦B.B巴黎
C.C柏林D.D羅馬
13.旅行社說小王只需在C國辦理入境簽證就可到絕大部分歐洲西部國家進行旅行購物,其原因是()
A.歐洲西部本來就是一個統一的國家
B.歐洲西部各國之間沒有邊界劃分
C.歐洲西部大多數國家是歐盟成員
D.歐洲西部各國之間沒有國家矛盾
14.小王在歐洲西部旅游時,能吃到的最多的食物是()
A.叉燒、燉湯B.牛排、奶酪C.魚片、壽司D.米飯、面條
15、俄羅斯的氣候特點是()
A、冬季短而寒冷,夏季長而溫和B、四季分明C、冬季長寒冷D、長年嚴寒
16、考察團到達日本首都東京時正值櫻花盛開的季節,旅游團成員們提出了希望游覽象征日本的旅游勝地。這個旅游勝地是()
A、泰山B、富士山C、黃山D、金剛山
暑假又到了,某日位于北京的貝貝同學與網友湯姆在網上聊天,湯姆告訴貝貝此時他們正是寒假。據此回答17~19題。
17.根據上述材料推斷,湯姆所在的城市可能是()
A.孟買B.巴黎C.倫敦D.悉尼
18.湯姆所在城市的建筑景觀是()
ABCD
19.湯姆所在國家的地理特征是()
A.世界上擁有整個大陸的國家
B.西部是山地,中部是平原,東部是寬廣平坦的高原
C.人口和城市主要分布在西北部
D.礦產資源缺乏,需從國外大量進口
20、“泰國黑米、香米……”這些稻米相信大家都嘗過,它們以其優良品質,贏得了消費者的喜愛。不僅泰國,而且越南、緬甸也是世界重要的稻米出口國。原因之一:這里有適宜水稻生長的氣候條件()
A、高溫多雨的氣候B、炎熱干燥的氣候
C、溫和多雨的氣候D、寒冷干燥的氣候
21、俄羅斯河流眾多,被稱為“母親河”的是()
A、鄂畢河B、葉尼塞河C、伏爾加河D、勒拿河
22.右面的大洲沒有的氣候類型是()
A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候
C.溫帶海洋性氣候D.高原山地氣候
23.下列關于南亞地區的敘述,正確的是()
A.北部是高山,南部是平原
B.印度河注入孟加拉灣,恒河注入阿拉伯海
C.本區所有國家經濟發展速度慢,科技落后
D.農業主要受熱帶季風氣候的影響
24、中東地區許多國家過去是貧窮的以農牧業和灌溉農業為主的國家,而現在不少國家一躍成為世界富裕國家,其致富原因是充分利用了當地豐富的()
A、森林資源B、金屬礦產資源C、煤炭資源D、石油資源
25.芳芳的爸爸從非洲考察回來,為了考考芳芳,說了些有關埃及的情況。請你幫芳芳判斷,爸爸的說法中,正確的是()
A.埃及大部分位于非洲的西北部B.蘇伊士運河是亞歐兩洲的分界線
C.金字塔是埃及文明的象征D.玉米的產量和出口量居世界首位
讀下列兩幅圖,左圖為該國地形區分布圖,右圖為該國幾種資源比例示意圖,回答26~27題。
26.下列關于①②③地形區名稱,排序正確的是()
A.西西伯利亞平原、東西伯利亞山地、中西伯利亞高原
B.東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原
C.西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
D.中西伯利亞高原、西西伯利亞平原、東西伯利亞山地
27.讀俄羅斯亞洲部分和歐洲部分幾種資源所占比例示意圖,判斷俄羅斯亞洲部分占優勢的資源是()
A.淡水資源、科技力量B.科技力量、人口
C.人口、土地資源D.淡水資源、土地資源
28.亞洲中的發達國家是:()
A、中國B、美國C、日本D、印度
29.我國建立的第一個極地科學考察站是()
A、長城站B、中山站C、黃河站D、東方站
30.黑種人的故鄉是()
A.撒哈拉沙漠B.撒哈拉沙漠以南的非洲
C.南、北美洲D.大洋洲
二、填空(本大題有3小題,每空1分,共10分)
31.世界上大的山脈是山脈;最深的湖泊
是湖;的半島是島;的高原
是高原。
32.亞洲氣候具有、和的特點。
33.東南亞地處亞洲與洲之間,太平洋
與洋之間的“十字路口”;位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽是西亞、非洲石油運輸到東亞的重要通道,被稱為“”。
三.連線題(共11分)
34(5分)把下列地理知識用直線連接起來。
①千島之國A.澳大利亞
②黃袍佛國B.巴西
③騎在羊背上的國家C.泰國
④咖啡王國D.埃及
⑤金子塔之國E.印度尼西亞
35(6分)把下列地理事物用直線串連起來。
A金邊1泰國a吳哥窟
B曼谷2緬甸b水上市場
C仰光3柬埔寨c大金塔
四、綜合題(本大題有2小題,每空1分,共19分)
36.仔細觀察右邊亞洲范圍示意圖,請你描述一下亞洲的地理位置:(1)、從東西半球看,大部分位于()半球;從南北
半球看,大部分位于半球;從地球五帶的劃分看,大部分地處帶;從海陸位置看,西與A洲接壤,西南以C運河與B洲為界;東臨E洋,南F洋,北臨
G洋。
(2)、亞洲所跨的緯度范圍是°°經度范圍是°°
37.讀澳大利亞圖,完成下列各題。
(1)澳大利亞的位置特點,
使得這里動物進化緩慢,保留有許多古老的生物種類,被稱為“”。特有的古老動物有、等。
(2)澳大利亞是世界上放養綿羊數量和出口羊毛最多的國家,被稱為“”。它發展牧羊業的有利條件有哪些?
。
(3)澳大利亞礦產資源豐富,由于礦產品出口占商品出口總額的比重很大,因此也被稱作“”。冶金工業中心大多分布在沿海的原因是
一、選擇題:
(1—10)DDDBBABBAD
(11--20)DBCBCBDDAA
(21--30)CCDDCCDCAB
二、填空題
31、喜馬拉雅(山脈)貝加爾(湖)阿拉伯(半島)青藏(高原)
32、復雜多樣大陸性氣候分布廣季風氣候顯著
33、大洋(洲)印度(洋)海上生命線
三、連線題
34.①-E②-C③-A④-B⑤-D
35.A-3-aB-1-bC-2-c
四、綜合題
36、(1)東北北溫(帶)歐(洲)蘇伊士(運河)非(洲)太平(洋)印度(洋)北冰(洋)
(2)81°N-------11°S26°E-----170°W
37、(1)獨自占有一塊大陸世界活化石博物館
袋鼠考拉鴯鹋琴鳥鴨嘴獸(答兩個即可)
(2)“騎在羊背上的國家”
澳大利亞地形和氣候條件使一半以上的國土被天然草場覆蓋;地下水資源豐富,特別是大自留盆地,地下水可自動流出地面,為牲畜飲用水和牧草灌溉提供了便利的水源條件