影視后期工作計劃范文
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第1篇
中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1005-1422（2016）04-0094-03
作者簡介：陳川川（1987-），男，珠海市第一中等職業學校學生處副主任，學士。研究方向：數字媒體藝術教育。（廣東 珠海/519000）
一、引言
影視媒體已經成為當前最為大眾化，最具影響力的媒體形式。從好萊塢大片所創造的幻想世界，到電視新聞所關注的現實生活，再到鋪天蓋地的電視廣告，無一不深刻地影響著我們的生活。隨著數字技術全面進入影視制作過程，影視制作的應用也從專業影視制作擴大到電腦游戲、多媒體、網絡、家庭娛樂等更為廣闊的領域。許多在這些行業的從業人員與大量的影視愛好者們，都可以利用自己手中的電腦，來制作自己的影視節目。
隨著技術平臺的逐漸降低，影視后期制作課程也在各學校得到普遍的開展，并且成為了當今熱門的課程之一。但是大部分職業學校和培訓班的課程都停留在軟件使用的教授階段，存在對影視行業介紹不明晰、職業前景等定位不準確的問題。所教授的知識也與實際工作崗位所需脫節，所以基于影視后期崗位工作流程及影視后期企業項目化教學就顯得非常必要了，只有這樣才能更好地與企業接軌，學生才能更好地就業，更快在企業工作實踐中站穩腳跟。
一般來說，影視的后期制作的工作包括四大方面：
（1）影視編輯，也就是平時所說的剪輯，視頻轉場等特效的運用，以及簡單的字幕制作。
（2）影視合成特效的制作，比如攝像機運動動畫效果制作，運動跟蹤摳像效果的制作，高級視頻效果及高級字幕效果制作，特技鏡頭的添加等，現在還包括動畫以及3D特殊效果的使用。
（3）短片及視頻包裝的制作，其中包括片頭片尾的制作，視頻短片的編輯 ，音視頻的合成及影視節目的輸出。
（4）后期的聲音制作，包括聲音的降噪、音色修正和音效制作、音頻的多軌合成及聲像調整等。以上四點是影視后期制作必不可少的組成部分。
經過對相關企業的走訪與調研，影視后期制作公司進行項目化制作的基本流程是：素材管理初剪正式剪輯作曲選曲特效添加制作合成輸出。我們基于這一工作流程結合影視后期制作工作中的影視編輯、影視合成特效的制作、短片及視頻包裝的制作、音頻的編輯四個大方面，并對影視后期制作公司常做的項目進行調研，將每個流程歸納為一個大項目，大項目下又分為許多小項目，學生在項目的制作過程中學會軟件的操作，學會項目的制作，從而提升自己的綜合能力。
在對企業的調研中，影視后期制作公司常做的項目是以下六個：（1）電影片花制作；（2）制作音樂MV；（3）電子相冊制作；（4）制作片頭文字；（5）宣傳片專題片制作；（6）電視欄目片頭制作。
這六個大項目在公司項目中所占的比例又有很大的差別，電影片花制作約占3%，音樂MV制作約占7.5%，電子相冊制作約占27.5%，片頭文字制作約占18%，宣傳片專題片制作約占32%，電視欄目片頭制作約占12%（如圖1所示）。
根據各個項目所占比例的不同及對項目的要求不同，我們結合企業項目的要求設置項目群，針對性地對學生進行培養和訓練。
二、通過電影片花項目制作，鍛煉學生素材的管理及基本剪輯能力
在電影片花項目制作中學生使用的是Premiere軟件，在這個項目中首先訓練的是學生對素材的管理能力。素材的管理是非常重要的，一般剪輯所使用的素材都是非常龐大的，要挑選出有用的素材導入到軟件中給素材進行命名和分類管理，有利于在后期的操作中節省時間并方便操作。進行完素材管理之后就要新建序列了，在新建序列的時候怎樣將選擇序列的制式也是很關鍵的，選擇序列制式如果沒有特殊要求要根據素材的制式去選擇，這樣能夠避免對素材文件的再次渲染。
這個項目的要點在于項目的制作過程中學會軟件的基本操作，具體的教學步驟要緊緊圍繞著項目制作這一主題，具體教學步驟見圖2。
通過電影片花項目的制作和講解提升了學生的興趣，并且學會了基本的剪輯能力，也完成了影視后期制作工作中的影視編輯這一項目。
三、通過制作音樂MV項目，講解特效的運用及音頻的調節
MV的制作是在影視后期制作工作中經常碰到的項目，在MV制作中考察了學生的綜合制作能力。在前面學會了剪輯及特效的基本使用方法，在這個項目中學生要掌握的是色彩的調節、音頻的調節、摳像技術、透明與疊加技術、遮罩技術、滾動遮罩字幕、編輯與修飾字幕文字這些特技的運用。這些特技也是Premiere軟件中最常用的技術，在這個大項目中又可以分成不同的小項目，上面說到的這些技術都可以作為MV制作中的小項目，將小項目的特技掌握之后再綜合運用這些特技來完成一個MV項目的制作，具體教學步驟見圖3。
通過這兩個項目的制作，學生全面地學會了Premiere軟件的操作，但學會并不等于熟練地掌握，學生還要進一步的學習。這時我們可以聯系企業，讓企業提供項目，讓學生進行制作，用企業的實際項目來提高學生的操作能力，來開闊學生的視野與知識面，并請企業的專家來對學生的作品進行點評，讓學生認識到自己的差距來進一步地提高自己。
四、通過電子相冊項目的制作，學習After Effects的基本操作
After Effects在影視后期制作中的重要性不言而喻，凡是要從事影視后期工作的人都要掌握的一個軟件，這個軟件相對于Premiere軟件要難一些，功能也更強大一些，它主要用于節目的包裝、片頭片尾的制作、高級特效的添加與合成，特別值得一提的是它有大量的插件，這些插件的功能是非常強大的，可以做出非常豐富的效果。
在電子相冊這個項目中講述After Effects的入門知識、After Effects的工作界面、軟件的圖層的基本操作、簡單的關鍵幀動畫、蒙板的設置及蒙板動畫以及文件格式和視頻的輸出。這些知識點都是比較基礎的，通過在電子相冊制作中讓學生學會這些基本的操作。同樣，基礎的不意味是不重要的，反而是非常重要的。所以，在這個項目的設置上不能只是一個項目就完成的，我們要設置三個項目來鞏固這方面的知識。比如：第一個制作班級電子相冊，第二個制作自己的電子相冊，第三個我們跟企業進行交流和合作，特別是婚紗影樓，可以從影樓拿婚紗電子相冊的項目讓學生制作，這個項目不僅僅存在于制作，要擴展到做出的東西企業能夠使用得上。這個項目可以在班級競標，哪一位學生或者哪一組制作的作品企業使用上了，就可以給他一定的物質獎勵或者榮譽證書，這樣學生做起來才會有積極性。同時，我們要把企業的專家請到學校中來，讓專家指導學生的操作，給學生點評作業，從而真正地提高學生的能力，縮短學生與企業要求的距離。
五、通過片頭文字制作項目，讓學生學會常用的片頭文字制作手法
片頭文字的重要性是不言而喻的，片頭文字是一個片子的重點，做得好的話是一個片子的點睛之筆。所以，在這個項目中要學生學會片頭文字常用的表現手法，比如手寫文字、掃光文字、打字機效果等文字的一些特技。除此之外，還要學會文字的設計，因為在實際項目中片頭文字的要求是比較高的，所以片頭文字是要經過設計的，這樣就要用PS等軟件進行文字的設計，以達到項目要求的效果。
六、通過宣傳片和電視欄目片頭項目的制作深入開展校企合作，縮短學生與企業的距離
宣傳片和電視欄目片頭制作項目都是影視后期制作中的大項目，也是企業中最常做的項目。凡是從事影視后期制作的人都會接觸到這兩個項目，而且，這兩個項目對學生的要求是非常高的，不僅要求學生會使用軟件，更要求學生有一定的審美，有一定的綜合制作能力和一定的經驗，所以，在這兩個項目制作中要學生學會各種濾鏡的操作和多種跟蹤、摳像、三維合成效果，更要企業的一線設計師進入學校指導學生的創作和提高創意水平。
這個項目的制作一定是來自企業的真實項目，所以這個項目是比較復雜的，所需的時間也是比較多的，在這個項目的制作過程中教師起著引導和監督的作用，要指導學生發揮創意和想象力，監督學生能夠按照要求去把項目做好。同時，在這期間還需要企業的設計師前來輔導和查看學生的完成情況，并對學生的創意及制作手法進行點評，然后學生再去修改，修改完之后，再請企業的設計師進行點評，每個項目都要做精做細，爭取能夠達到企業和客戶的要求。像這樣的項目，學生在最后這個階段要完成三個左右，這三個項目都需要任課老師和企業的一線設計師相互配合完成。通過這三個項目的制作學生必然會積累大量的經驗，也提高了自己的水平，縮短了與企業要求的距離。這時可以帶學生去企業參觀和交流，可以把學生推薦到企業進行實習，讓學生走進企業，可以更快更好地提升學生的水平。
第2篇
(一)站在轉變經濟發展方式的高度,對氣象工作的重要性進行再認識。積極應對氣候變化,減輕自然災害的影響,是實現經濟社會又好又快發展、可持續發展的重要基礎。特別是近年來極端氣象災害頻發,更應引起全社會對氣象工作的重視。建議省政府進一步加大對氣象“一法一例”的學習宣傳、貫徹實施力度,使整個社會特別是各級領導干部理解、重視和支持氣象工作,把認真研究探索我省氣候變化規律,積極提高應對氣候變化能力,納入轉變經濟發展方式工作的全局,提上重要日程,切實推進我省氣象事業的發展。
(二)進一步加大執法力度,堅決制止和查處破壞氣象探測環境的違法行為。省政府應認真貫徹落實氣象“一法一例”中有關氣象探測環境保護的規定,繼續做好氣象探測環境的保護工作,進一步加大執法力度,對破壞氣象探測環境等違法行為,堅決制止和查處。積極協調氣象、城建、規劃、國土等相關部門建立日常的協作機制和相應的工作程序,統籌氣象探測環境和設施建設規劃與城鄉規劃,組織制定探測環境保護專業規劃,完善氣象探測環境保護備案制度,妥善解決加快城市建設與依法保護氣象探測環境的矛盾,實現城市建設與氣象探測環境保護協調發展。
(三)盡快把氣候可行性論證納入政府重要決策體系。氣象法第三十四條明確規定:“各級氣象主管機構應當組織對城市規劃、國家重點建設工程、重大區域性經濟開發項目和大型太陽能、風能等氣候資源開發利用項目進行氣候可行性論證?！钡俏沂≡谪瀼芈鋵嵾@一規定方面做得很不夠,對這一規定的重要性認識不足,導致這一規定在各級政府決策中缺位。建議省政府依據氣象“一法一例”的規定,盡快把氣候可行性論證納入政府重要決策系統,并在總結實踐經驗的基礎上,將此項工作盡快納入地方性法規予以明確。
(四)以提高裝備和隊伍建設水平為重點,積極推進人工影響天氣的現代化建設。今后,我省應進一步加大對人工影響天氣裝備和隊伍建設的投入力度,所需經費應納入財政預算,建立長期、穩定的投入機制。堅持以氣象業務技術體系為依托,加快人工影響天氣業務技術系統建設,全面提升人工影響天氣探測技術、預警能力和作業水平。堅持以科技為先導,廣泛應用高新技術和科研成果,努力提高人工影響天氣作業的科技含量和作業效果。堅持以服務為宗旨,圍繞經濟建設和社會發展的重點和中心工作,因地制宜建設人工防雹或增雨基地,以此帶動人工影響天氣事業快速發展。堅持精干、高效的原則,采取多種方式加強人員培訓,不斷提高科研人員的科研攻關能力、管理人員的依法行政能力和作業人員的規范操作能力,努力造就一支素質過硬、作風優良、業務精湛、反應迅速的隊伍。
第3篇
[關鍵詞]大傾角；堅硬頂板；初采；滑底；處理措施
中圖分類號：TD 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）14-0036-01
一、 開采技術條件：
新疆焦煤（集團）有限責任公司2130煤礦開采煤層傾角35°～54°以上，煤層頂板硬度系數f=6～12，礦井一直致力于開展大傾角煤層堅硬條件下開采技術研究；回采的24222工作面走向長度730m，傾斜長度114m，煤層平均厚度3.03m，傾角47°，煤層結構復雜，含1～4層夾矸，夾矸厚度0.3～1.2m。煤層直接頂為灰白色粗砂巖，厚度9.4m，普氏系數為9.54，直接底為灰黑色粉砂巖、炭質泥巖，層理結構，加有煤線，厚度0.8～2.2m，普氏系數為4.71（見圖1）。工作面采用走向長壁綜合機械化一次采全高工藝，超前預裂爆破全部垮落法管理頂板。
二、工作面“滑底”事故情況：
24222工作面共安裝綜采液壓支架（ZZ5800/18/35型）76架，工作面初次放頂后開始初采調整工作面，推進9.4m后，調整偽斜（仰斜）角度1°，平均采高為2.86m，在40號支架附近開始出現小范圍架后“滑底”；推進32m后，調整偽斜（仰斜）角度1.6°，工作面采高3.0m，在35-74號支架處發生大范圍“滑底”，滑底厚度平均1.5m左右。發生滑底后，35-46號后立柱懸空，47-74號支架前立柱懸空，并發生支架“后翻”，致使工作面刮板輸送機及采煤機被拉回采空區2.8m，工作面無法推進。（見圖2）
三、“滑底”主要原因分析：
煤層直接底為灰黑色粉砂巖、炭質泥巖、煤線層狀相間，直接底在礦山壓力、支架反復壓裂、涌水軟化等作用下發生破壞，造成底板松散破碎；同時工作面處于初采調整、頂板初次來壓期間，采空區頂板垮落不完全，未能很好的充填采空區，采空區側底板上自由面在沒有垮落頂板壓實的情況下，隨采空區空間增大達到一定寬度后，受重力下滑分力影響下從應力集中處薄弱面開始下滑。
四、處理采空區架后“滑底”方案：
根據以上情況，經現場勘察后確定如下方案，共分三個階段：
（一）第一階段：工作面支護與支架固定
1、對工作面上端頭采取錨索、單體柱加強支護，同時在上端頭煤壁以東2m左右，施工6組錨索，使用∮26-92型圓環鏈固定刮板輸送機機尾及支架；
2、對工作面上端頭至47支架處支架處煤壁進行支護，架間打設地錨加固底板，同時在56-68號支架處靠煤壁側頂板打設專用錨索固定及拉移支架。
（二）第二階段：“扶支架”及固定支架方案
在上述工作完成后，56-68號支架從上向下，使用∮180mm型液壓缸及∮26-92型圓環鏈一端與支架前立柱及底座捆綁聯接，另一端與架前固定錨索聯接，利用∮180mm型液壓缸逐步“扶正”支架，并對支架底部采用木料將支架填實、墊平，同時使用∮26-92型圓環鏈與相鄰支架后立柱捆綁固定，增強穩定性，按照上述步驟逐架“扶正”固定。
（三）第三階段：拉移支架及刮板輸送機方案
工作面所有支架扶正墊平后，56-68號支架整體開始推移刮板輸送機，為防止推移過程中支架后退，使用以固定好的∮180mm型液壓缸及架前固定錨索逐步拉移刮板輸送機。刮板輸送機拉移到位后進行固定，然后開始按照正常移架方式由上向下拉移支架，在拉移支架過程中及時調整支架間隙、及時固定、時墊平支架底座，保證支架狀態良好。
（四）以上工序連續施工兩個循環、使工作面支架狀態恢復正常。（見圖2、3）
五、結論與建議
（一）24222工作面“滑底”歷時20天全部處理完畢，保證工作面正常推進，在類似開采條件下，處理采煤工作面架后“滑底”事故具有可借鑒的經驗。
（二）加強地質資料分析工作，特別是在大傾角條件下，對于復合底板存在滑底風險的工作面，在開切眼形成期間采取底板錨固措施，同時在回采期間采取架間底板加固措施。
