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第1篇

1管理層的因素

1.1管理制度不完善制度不健全，執行力度不夠，管理措施不到位是醫院目前普遍存在的問題。有的醫院沒有編制護理安全質量管理文件，沒有建立規范化安全管理平臺；有的雖然建立了一系列的規章制度，但沒有健全的管理組織進行監督，導致規章制度形同虛設。

1.2上級對下級的監控缺乏力度對潛在的不安全因素缺乏預見性，沒有定期召開全體護士會，對護理過程進行分析，總結，識別安全管理的重要環節。沒有制定常見急癥搶救流程，工作環節流程，應急預案流程，服務規范用語以及科室護理質量控制標準等，使護士在日常護理工作中缺乏有章可循，隨意性較大，存在安全隱患。

1.3對護士教育培訓不重視主要表現在僅注重護士的工作完成而忽視護士的在職培訓提高，對護士的業務培訓不到位，職業道德教育薄弱，管理監督不得力等。當前護理專業的發展對護理人員的素質和數量的要求較高,如果不能及時根據專業技術發展的情況進行調整,找不到有效的途徑提高人員素質,這些方面因素對護理安全的影響將越來越顯著。

1.4護理人力資源的配置不合理護理人員的配置1978年衛生部的要求是病床與護士比為1.0:0.4,目前抽查的醫院均未達到,與患者的醫療護理需求不成正比,護理工作平凡瑣碎,護理人力資源缺乏,加上工作負荷增大,工作任務繁重,無法顧及患者情緒和心理反應,服務不到位,病人不滿意。護士容易產生身心疲勞綜合征,表現為注意力不集中,認知行為變慢,工作質量下降,最終導致產生差錯的概率增加,導致護理糾紛增加。

2護士自身的因素

2.1法律意識和自我保護意識淡薄護士在學校和在職教育中缺乏相關法律知識教育,臨床工作中往往忽視潛在的法律問題。如對患者的隱私權,患者的知情權等沒有在思想上產生足夠的重視,往往會導致矛盾的產生；護士很多時候是一人值班,一些護理行為只有護士和患者參與,所有的診療和操作不可能都讓患者簽字或知情,雖有記錄但沒有旁證,假如為了有旁證,叫醒患者或陪人,既影響他們的休息又會招致抱怨,由于沒有及時簽字或履行好告知義務導致護患糾紛發生。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據意識,忽視證據的收集和管理。

2.2缺乏以人為本服務理念在工作中責任心不強,注意力不集中,遇事容易情緒化,對患者態度生硬,有的護理人員語言,行為不當或過失給患者造成不安全感或不安全后果,這些常常是造成醫療糾紛的重要因素。

2.3缺乏有效的溝通交流由于人員的編配不足,對病人的護理時間相對減少,更因為許多護理人員的觀念仍停留在功能制護理模式上而不注重與病人交流,導致護患間的溝通不及時,造成護理質量不能保證,病人不滿。

2.4缺乏嫻熟的專業技能隨著新知識,新技術的不斷更新,護理工作中復雜程度高,技術要求高的內容不斷增多,不僅對護理人員形成較大的壓力,而且導致護理工作中技術風險增大。從統計分析來看,低年資護士由于她們專業知識不夠豐富,技術操作不嫻熟,與同事的協作較差,平時不重視業務學習和專業技術培訓,理論與實踐的脫節,違反技術操作規程,容易導致操作失敗或操作錯誤而發生護理差錯。住院病人往往存在多種疾病,涉及到很多專業的醫療問題,護士很難準確實施護理,護士在與病人的溝通交流中,由于缺乏人文,科學和社會科學等方面的知識,護士的角色轉變困難,滿足不了病人的身心護理需求,也不自覺地侵犯了病人的權益。

2.5工作責任心不強有的護士未把精力放在工作上,工作馬馬虎虎,不負責任，對職業產生厭倦情緒，在技術操作中圖省事,方便,嚴重違反操作規程,也是造成隱患的根源。如患者墜床,摔倒,燙傷,自殺等很多情況是護理人員上班脫崗,睡崗或延誤,遺漏治療,不按時巡視病房,執行醫囑錯誤,患者病情變化不能及時發現等到原因造成的,這均是護士缺乏責任心的表現。

3患者的因素

3.1患者或家屬對治愈的期望值過高若病人心理承受力差,對疾病缺乏正確認識,就易產生焦慮,恐懼,心煩意亂等到心理現象,不信任醫生,懷疑診斷錯誤,更不聽護理人員的安排,拒絕服從治療,導致病人人為的護理不安全因素。

3.2患者的不良心境 患者及其家屬由于疾病,特別是突發疾病的影響及經濟承受能力的限制等因素,容易產生不良心境,導致過激行為,引發護患沖突。

3.3患者的自身素質護理是一項護患雙方共同參與的活動，護理活動的正常開展有賴于患者的密切配合及支持[2]，但部分病人因所受教育的限制,素質不高,對護士的出言不遜或不尊重行為,也是導致護患糾紛的一個因素,如擅自離院外出,有的雖然請了假,但不能按時回醫院;有的垂危病人需要家屬或護工的陪護,雖然醫院進行了告知,但是部分家屬出于各種不同的原因,不履行應盡的責任,一旦發生意外引起糾紛,患者家屬的不合作,也將會增添諸多的護理安全隱患。

4其他因素

4.1基礎設施配備及布局醫院的基礎設施,病區物品配備和布局不當也存在著不安全因素。如地面過滑導致跌傷;床旁無護攔造成墜床;熱水瓶防治不當導致燙傷等。

4.2護理文書中的不規范行為護理記錄中反映的主觀資料多,客觀存在的資料少,有的過于簡單,有的病歷中只記錄醫囑的執行情況,無其它方面資料。記錄內容上忽視非操作性護理措施,如巡視病房,主要的指導內容及告知性的護理措施等。個別病歷護理記錄入院評估不準確,如病人入院時存在褥瘡,護理人員入院評估中未發現。另外操作性護理措施未記錄,如護士按醫囑給病人吸氧,導尿,若護理記錄中未詳細記錄用氧時間,氧流量,導尿時間,更換尿管尿袋時間及尿液情況,此為記錄不全面。上述情況均為可能發生的醫療糾紛埋下隱患,在實施舉證倒置的程序中,導致院方證據不足。

4.3醫護記錄不相符或記錄不不完整醫療記錄與護理記錄應保持一致,如在醫療記錄中,病人呈昏睡狀態而護理記錄中病人呈昏迷狀態,同一病人,同一時間,醫療護理記錄生命體征不相符合,如死亡病倒中,無生命體征持續監測記錄,病情突然變化,護士忙于搶救事后也未記錄。以上情況,在病歷中留下了安全隱患。

二加強護理安全的對策與措施

1建立和完善統一的護理安全質量管理體系是護理安全的前提針對醫院護理安全質量方面存在的問題,結合醫院的實際情況,制定相應的預防與控制措施,規范護理工作流程的各個環節。建立護理部—護士長—科室質控員為主體,全體護理人員參加的護理安全管理組織體系,形成護理監控,科室互控,科內自控的監控網絡,層層把關,環環相扣,各司其職,確保護理安全,護理部按照《護理質量考評標準》對全院護理質量進行定期檢查或不定期抽查,召開會議,分析和解決存在的問題,及時糾正處理,并將檢查結果反饋到各病區,各病區對存在的問題進行分析,提出整改措施。

2完善和制訂各項管理制度是護理安全的保證建立護理安全的有效體系,就必須實現對差錯的嚴格預防和控制。制定相應的護理制度和流程,使之人人知曉并在實踐中參照執行,對可能產生護理不安全的高危環節進行重點關注和整治，定期對存在的不安全隱患進行重點講評分析。一個險些釀成差錯的不良事件,實際上因為偶然因素或因即時干預未產生后果。管理學的實踐證實,對這個方面的研究和控制與對實際產生不良后果的差錯研究具有同樣重要的預防和治理意義。對各項護理安全工作應有檢查,監督,反饋,講評,整改的機制，對已經出現的醫療不安全事件,應有危機處理方案,醫院管理部門應及時知曉,協同處理,盡可能性減輕不安全事件造成的危害,做好各項善后工作,盡快找出導致不安全的危險因素,親制定相應對策。

3樹立質量觀念是確保護理安全的核心組織常規制度學習,抓住薄弱環節特別是新上崗護士的培訓,使護士明確職責,以此來約束自己的行為。成立護理質量監控組,每周對護理質量進行全面檢查并對檢查結果進行書面總結匯報,及時發現安全隱患。對于思想松懈,工作懶散,責任心不強者,要實行零度寬容，嚴格按規章制度處罰,使每一位護士明確制度不容踐踏,要每時每刻牢記自己的職責,加強慎獨修養,為患者提供安全保證。

4增強法制觀念是保證護理安全的關鍵知法,懂法方可依法;用法,才能更好地指導工作和維護個人的合法權益。應通過不定期法律專題講座及結合實際的案例分析,使護理人員了解有關醫療工作相關的法律知識,進一步剖析在臨床護理工作,哪些屬侵權行為,明確護理工作與法律息息相關,將護患雙方的權益靠法律來維護,特別是新的《醫療事故處理條例》頒布實施,對護理人員進行法規知識培訓,明確責任,強化意識,指導自己的護理行為十分重要,讓護士認識到自己違規行為導致的不良法律后果,加強責任感；同時要求護理人員用法律的思維書寫護理記錄，培養護士“寫你所做的，做你所寫的”這一實事求是的工作作風[3]。認真學習《護理病歷書寫要求及質量標準》，遵循護理文書客觀、真實、及時、準確、完整的書寫原則來記錄文字內容，仔細觀察病情，從法律的角度規范護理文書；禁止涂改、粘貼、錯寫、漏寫；使護理人員不但要有保證病人安全的意識，同時也有自我保護的意識。

5提高整體素質是保證護理安全的根本護理人員要加強專業理論的學習及操作技能培訓,只有過硬的專業知識和技能才能及時發現病情變化,有效地指導康復訓練,做好出院指導,管理者應鼓勵護士參加各種形式的繼續教育,拓寬護士的知識面,獲得國內外的新知識,新動態,新觀念,使自己的理論水平和操作技能緊跟學科的發展。各個專科之間,也可以派出業務骨干,互相深入滲透,學習護理經驗和技術。同時還要有側重地學習心理,人文，社會科學的知識,提高與病人的溝通能力，加強護士的專業技術培訓和繼續教育對護理人員十分重要，只有具備了較好的理論水平及嫻熟的護理操作技能,才能高質量地實施護理,護理管理者要有計劃,有目標地結合需要組織護士業務學習,反復訓練專業技術操作,加大執行和考核力度,提高護士的業務水平,積極鼓勵廣大護理人員學習,選送護理骨干外出進修學習,使護理人員畢業后研修制度化,不斷更新知識,以適應學科的發展,從根本上防止技術性護理缺陷的發生。既提高護理人員專業知識與技能,同時不斷培養敏銳的觀察力與判斷力,發揮出良好的職業道德,準確地為患者解決提出的問題,做到護理到位,患者滿意。

 6增強團隊協作精神是促進護理工作的動力鼓勵護士間的相互協作精神尤為重要。由于護理工作較繁忙瑣碎,重復性強而又缺乏新意,但又要求有高度的準確性及責任心,致使護士心理上處于持續緊張狀態，因此要求鼓勵和培養護士間的團隊精神,倡導在繁忙工作中相互提醒,相互監督,彌補工作中的缺陷和漏洞,防范護理差錯的發生。

7合理配置人力資源是護理安全的基本保障護理管理者要根據每個專科的護理情況,合理配置人力資源,護士長對排班模式可以進行嘗試性改革,根據不同的時間段,護理工作量化,動態安排人力資源。醫療高峰時實行彈性排班,當天的突發事件發生和危重病人搶救,都應實行動態排班,多種方法解決護士的超負荷工作。

在醫療市場競爭日趨激烈的情況下，安全質量是患者選擇就醫最直接、最重要的標準之一。抓好全員安全質量教育是降低護理不全安因素的前提，它使醫院整體水平得到提高。社會的進步和醫療保健事業的發展對護理服務提出了更高的要求，醫院事業的發展的技術進步應該為患者及其護理人員營造一個更安全、更能體現人為關懷的和諧社會環境。安全是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理安全應該受到每個護理管理者的高度重視。

參考文獻

[1]史自強,馬永祥,胡浩波等.醫院管理學.上海：遠東出版社，1995，238-245.

第2篇

1資料與方法

1.1一般資料

選擇2014年6月至2014年12月對婦產科采用常規護理，期間收治320例患者。自2014年12月至2015年6月對婦產科采用預防護理管理，在此期間，本院婦產科共收治340例患者。

1.2影響婦產科護理安全的常見因素

1.2.1護理人員因素1.2.2.1護理人員專業知識及操作能力缺乏部分護理人員缺乏必備的護理急救知識和應急方法，對婦產科的專業知識及技能掌握不牢，不能熟練地進行護理操作，甚至出現操作錯誤等現象。1.2.2.2護理人員責任意識不強護理人員沒有意識到護理服務直接關系著患者的治療及康復，部分護理人員在操作中，未嚴格按照標準操作進行，對患者具有排斥心理，不能與患者形成良好交流，回答患者的問題時語氣生硬，導致護患糾紛。1.2.2患者因素婦產科主要收治分娩產婦及婦產科相關疾病患者，部分初產婦由于無分娩經歷，對分娩懷有恐懼、排斥心理，在分娩過程中不能與護理人員良好配合，導致發生護理風險事件。部分患者對護理人員缺乏信任，或對護理人員存在偏見，對護理人員的護理服務依從性差，甚至拒絕護理，導致患者錯過最佳治療及護理時期，加重病情。部分患者對陌生的醫院環境及醫護人員，容易產生心理障礙，影響護理服務的實施。增大了護理風險。1.2.3護理人員工作壓力大婦產科的護理工作量較大，且護理操作較為繁雜，導致每位護理人員的工作壓力較大，常要加班工作，這降低了護理人員的生活質量，增大了其心理壓力，而且長時間的工作使得護理人員疲勞，容易降低其護理質量，容易發生護理操作錯誤等情況。

1.3婦產科預防管理對策

1.3.1加強護理人員專業知識及技能定期對護理人員進行專業知識及技能培訓。科室邀請資深護理人員觀看存在的護理操作，指出護理人員的操作問題，并正確示范，使其及時改正。1.3.2培養護理人員敬業精神在臨床護理工作中，積極培養婦產科護理人員的敬業精神，護理人員在臨床操作過程中能夠對其負責的每一名患者認真負責，做到嚴格按照標準操作規程的要求進行護理操作，保證給患者提供優質護理。1.3.3糾正護理人員的不良態度，加強護患溝通對在護理工作中對患者態度不好的護理人員，科室領導對其進行約談，了解其思想狀況，使護理人員認識到對患者施行盡心盡力的護理操作是其工作職責，且對患者意義重大，以此改善護理人員的不良態度。護理人員在患者入院后，對其訪視，了解患者的病情及家庭情況，并詳細耐心地解答患者的疑問，護理人員對有心理障礙的患者及時了解，及時疏導，緩解或消除其不良心理。再者能夠用讓患者對護理人員產生好感，促進護患和諧，護患信任，對提高護理依從性，降低護理風險具有重要作用。1.3.4護理人員減壓措施醫院給婦產科配備充足的護理人員，保證每名護理人員在有限的工作時間內可以完成自己的工作任務。科室根據護理人員的實際情況，實行合理排班，保證護理人員的休息時間，避免其工作壓力過大，降低護理質量，導致護理危險事件。

1.4統計學方法

采用SPSS19.0軟件進行數據處理，計數資料用百分比表示，采用χ2檢驗，P＜0.05為差異具有統計學意義。

2結果

預防管理前患者投訴15例，投訴率為4.7%，不良反應有19例，不良反應率為5.9%；預防管理后患者投訴1例，投訴率為0.3%，不良反應2例，不良反應率為0.6%，預防管理后患者的投訴率及不良反應率組間比較，差異具有統計學意義（P＜0.05）。

3討論

第3篇

【關鍵詞】 老年癡呆癥；防范措施；護理

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.497 文章編號：1004-7484（2013）-11-6542-02

老年癡呆癥又稱阿爾茨海默病（AD）是發生在老年期及老年前期的一種原發性退行性腦病，指的是一種持續性高級神經功能活動障礙，即在沒有意識障礙的狀態下，記憶，思維，分析判斷，視空間辨認，情緒等方面的障礙。在不久的將來，我國將進入老齡社會，同時伴隨著一個不可忽視的問題――老年癡呆癥的發病率在逐年增高。我科是老年病科，住院患者年齡均在70歲以上，據調查發現，中國北方患老年癡呆的平均年齡為75-76歲，患血管性癡呆的年齡多在68歲左右。65歲以上人群中患重度老年癡呆的比率達5%以上，而到80歲，比率就可上升到15-20%。多數患者的自控及自理能力減弱或消失，誤吸，誤服，跌倒，燙傷，自傷及傷人，走失這些常見的安全問題隨時可能發生，如何預防各種安全問題的出現，提高患者住院期間的生活質量，成為我們護理人員日益關心的問題。結合臨床經驗針對不同原因制定出相應的防護對策，現總結如下：

1 加強院內健康宣教及心理護理

1.1 耐心對患者及照顧者講解老年癡呆的相關知識及照顧技巧，耐心與患者多溝通，及時發現安全隱患。尊重患者的人格與自尊，滿足患者各個層次的需求，營造融洽的家庭氛圍，給患者以關愛。

1.2 強化護士安全意識，制定安全管理規章制度，及時找出不安全因素，制定防范措施，提高安全工作的預見性和預防性。

2 住院期間安全防范措施與護理

2.1 入院評估 患者入院后及時進行護理評估，包括一般情況，護理體檢，精神癥狀及心理問題評估，生活自理能力評估等，根據評估分析患者存在的高危因素制定預見性護理措施。

2.2 防跌倒 保持周圍環境安全，向患者提供合適的衣，褲，鞋，以免褲腿過長影響行走，鞋底太滑而致跌倒現象的發生。向患者及家屬介紹性低血壓發生的原因，癥狀，囑患者在改變起床或起立時，動作要緩慢或稍坐片刻再直立，以防發生性低血壓。

2.3 防誤吸，誤服 進食時采取坐位或半臥位，食物量不宜過多，食物溫度適宜，喂食速度要緩慢，讓患者有足夠的吞咽時間，咳嗽，多痰，喘息的患者進食前要鼓勵患者充分咳嗽，減輕喘息避免進食中咳嗽引起誤吸。特別注意進食后不易立即刺激咽部，如進行口腔護理，口腔檢查，吸痰等操作，以免引起惡心，嘔吐而誤吸。指導其家屬每天為癡呆患者進行3-4次吞咽功能康復訓練，每次20-30分鐘。發藥時要確認患者把藥服下后才可離開。

2.4 防走失 加強巡視，嚴格交接班制度，患者外出活動需有家屬或工作人員陪伴，嚴禁單獨外出，返回病房時要清點人數，嚴防走失。在患者手腕處或上衣明顯處佩戴身份識別卡，卡上注明患者姓名，年齡，定點醫院及電話，家庭住址，聯系人電話，所患疾病等。

2.5 防燒傷及燙傷 老年癡呆患者反應遲鈍，感覺功能減退，使用熱水袋時水溫不宜超過50℃，外加布套包裹，洗澡時應先調節好水溫。協助打取溫開水。

2.6 防止自傷或傷及他人 AD患者因抑郁，幻覺，妄想等容易自傷或傷人，入院時應做好安全檢查，嚴禁將危險物品帶入病區，護理人員定是進行病區檢查，及時清除危險品。病房內的銳利物品，器械，約束帶應放在固定位置并加鎖，每班認真交接。患者情緒激動時應鼓勵其參加喜歡的活動，以松弛緊張的神經，不能控制的興奮躁動患者應置于安靜環境，必要時給與約束帶的使用或用藥物控制。

3 加強社會支持

患者的親人，朋友應經常來院探望，與病人溝通聊天，給患者帶來更多的新鮮刺激，以減輕患者的抑郁，孤獨等負面情緒，減少安全問題。密切觀察病情，由于老年患者病情變化快，癥狀不典型，且患者有時缺乏主訴，對其不適癥狀不能主動告知醫務人員，因此值班人員要密切觀察患者病情，特別是夜間睡眠時。