知識產權的管理要求范文
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第1篇
護士長在產科安全管理中需要加強對護理人員的素質培養，對護理工作而言，護理人員的態度以及道德水準在很大程度上也決定了護理工作的整體效果。一些護理人員由于自身文化程度以及思想道德低下，對患者缺乏應有的態度，導致一系列的糾紛事件的發生，影響醫療單位的名譽。另外，護理糾紛還會對正常的護理工作造成影響，導致產婦和胎兒的風險性加大。因此護士長在平時需要制定相關的規范和制度，加強護理人員的素質水平，糾正護理人員的不良習慣和錯誤思想，提高護理工作的整體質量。對護理人員的素質要求主要體現在以下幾點：
1.1具備護理職業道德對于產科護理工作而言，人性化的護理理念是其主要核心和內容，這主要體現在護理人員與患者的關系創建過程中，護理職業道德的好壞和水平在很大程度上反映在患者的滿意度和護患關系上。在產科護理工作中，護理人員的道德主要包括了可親的服務態度、高尚的奉獻精神、親切的言談、對工作的熱愛等。這些基本的道德的要求，也是決定護理工作質量好壞的基礎，是決定產科治療工作是否順利的前提。因此護士長在平時需要對護理人員加以貫徹相關的道德和思想，提高護理人員的道德意識和水平[1]。
1.2遵守工作紀律產科本身是個特別的科室，相比其余科室，其風險性相對較大，患者病情變化較快，缺乏預見性，加上涉及母子的生命安全，因此在治療和護理工作上的要求就更嚴格。一些護理人員缺乏對產科護理工作重要性的認識，對工作紀律的作用和價值缺乏理解，導致一些護理人員對工作紀律不夠重視，出現了工作期間擅自離崗、工作互相推讓、缺乏時間觀念等問題，這也使得患者的病情無法及時得到監測，增加了患者的風險性。還有一些護理人員出現違規操作，對一些護理操作沒有遵循相關規章進行執行，“三查七對”工作沒有及時落實，這些都對患者的病情造成嚴重的負面影響。由此可見，護理人員需要具備遵守工作紀律的素質要求，切實履行自身的責任和義務，將患者放在第一位。
1.3尊重患者的隱私在護理工作中，一些基礎的護理操作需要注重患者的態度，例如在對患者進行產前檢查以及術前備皮等基礎上，需要對患者的隱私加以保護，防止患者隱私的泄露。患者因疾病的摧殘，心理防線會降低，對自身的尊嚴十分在意。這也要求護理人員在護理過程中，需要適當保護患者的隱私，維護患者的尊嚴。
1.4具備法律意識護理人員在素質要求上還需要具備一定的法律意識，法律是保障雙方利益的重要工具。一場護理糾紛在法律的處理上，證據是至關重要的，其直接關系到糾紛的主要責任方。因此在護理工作中，護理人員需要隨時進行記錄，并保證記錄工作的準確性和公正性，從而保證證據的準確性。護理文書在記錄過程中，需要遵循相關的書寫規范和要求進行，記錄工作要盡可能詳細，防止記錄內容不完整，缺乏連貫性，盡可能避免大量的涂改。這也就要求護理人員需要了解護理文書起到的法律效應和作用，并具備一定水平的法律意識[2]。
2護士長在產科安全管理中的管理技巧
2.1加強護理人員職業道德教育護士長作為產科的管理者，在平時需要加強對護理人員職業道德教育，在目前，一些醫院年輕的護理人員大多缺乏吃苦耐勞的品質，對環境缺乏一定的適應能力，離開校園踏入社會時間不長，涉世不深，人際交往差，因此護士長需要加強組織護理人員進行醫德教育，并讓護理人員積極參加演講，對基礎護理操作加以指導，對工作過程中的相關細節，交流表達技巧加以指導，從而使護理人員的職業道德意識得到提高。
2.2加強感染控制和核心制度的落實婦產科的產婦以及新生兒數量較多，在臨床上都屬于易感人群，因此，在獲得性醫院感染上需要加強對感染的控制，將感染控制作為日常護理工作中的一個內容和環節，并認真對產婦以及新生兒做好基礎的護理工作，加強對病室以及床位的消毒和清潔，并定期對產科護士進行業務知識培訓以及操作技術的指導，從而提高護理人員的應急處理能力。護士長還需要結合產科的特點以及護士的年資制定相應的考核標準，考核內容每個月定期舉行，內容涉及操作、理論以及核心制度，從而使護士能夠更好的掌握相關的知識和技巧，保證護理工作的安全。
2.3質量控制體系的完善質量的控制上，需要遵循“三落實”的原則，包括組織落實、監督落實、制度落實，組織落實是指對產科的管理體系進行健全，分層級履行護理人員的相關職責。制度落實是指將各項制度規章完善并嚴格實施。監督落實則是由護士長加強對各個環節的質量監督和檢查。
2.4入院以及出院工作的人員安排產科患者的住院時間不長，床位周轉頻率大，每天都會有新的患者入院住院或者出院，因此在護士安排上可以組織兩名護士對入院以及出院護理工作進行負責，護士參與之前需要對其進行相應的培訓，并參與對入院以出院的護理流程的制定。從而使護士能夠更加明白自身的任務和目標，提高護士的責任感。
2.5晨會交接班管理晨會交接班主要是對前一天護理工作的總結，護士長作為管理者需要提前到場，并對夜班護士的治療情況以及患者術前準備情況進行探查，了解夜間患者病情的變化、晨間護理工作的效果，并提前了解交班的報告和內容，從而確保全面了解一天的工作安排。
第2篇
關鍵詞：知識產權 人才 素質結構 人才培養
創新經濟的發展為當今時代的生產要素的界定帶來巨大的改變，其中最顯著的變化是一種“新型”的生產要素成為二十一世紀最重要的財富形式之一，這就是――知識,而隨之而生的概念“知識產權”甚至已經躍居為決定國家基礎性戰略和自主創新能力的核心內容和戰略武器[1][2]。在此背景下，國務院了《國家知識產權戰略綱要》，知識產權人才的開發和培養已經被提升為國家知識產權戰略的一部分，并且引起社會各界的廣泛關注和熱烈討論[3]。本文結合我國當前的現狀――知識產權人才匱乏，剖析知識產權工作對于人才素質結構的要求，探討我國知識產權人才培養模式與實施方案，為國家知識產權人才戰略提出建議，為高校知識產權人才培養厘清思路，為企業知識產權人才規劃提供依據，為有志從事知識產權工作的人士指明方向。
1.我國知識產權人才的現狀
2010年我國專利申請和授權量分別為122.2萬件和81.5萬件，2011年再創新高，上半年實現了專利申請量比上年同期增長了44.8%，如今我國商標以及專利的年申請量居世界第一，這一現實表明我國目前對于知識產權人才的需求急劇增加，而且今后有關知識產權的糾紛會與日俱增，各種專利服務業務量激增，現有的知識產權人才已經根本無法滿足市場的需求。據統計，2010年，我國科技人力資源達到5700萬人，根據以往的國際慣例，知識產權專業人才的配置一般應達到研究開發技術人員的1%至4%，那么我國至少需要知識產權專業人才50萬人，最多可達200萬人。但是我國目前的現實是，正規的知識產權機構只是在少部分大型企業中出現，知識產權人才在多數國內企業只能說是“鳳毛麟角”，更有甚者還沒有實現“零”的突破。國家知識產權局的《知識產權人才“十二五”規劃（2011-2015年）》中指出：我國知識產權人才隊伍建設與國家經濟社會發展的要求還有很大差距，人才數量、結構和布局還不能滿足需要，高層次人才匱乏[4]。所以目前我國專利人是處于“等米下鍋”的急迫狀態，推進知識產權專業人才建設工程是當前企業、研究機構和教育部門的當務之急[5]。
從目前來看，我國知識產權人才不僅在數量上存在嚴重缺口，在素質上也存在著結構不合理的問題。我國目前高校知識產權專業大多設置在法學學科上，教學內容主要是以法律課程為主，以至于培養的知識產權人才普遍缺乏專業技術背景知識，對于科學技術了解受限。但是，從知識結構角度看，知識產權是一門跨法學、管理學、經理學和理工科學等多學科且實踐性極強的綜合性新型學科。這就要求知識產權人才需要懂科技、懂法律、懂管理、懂經營、懂外語、懂網絡[6]。不僅如此，2008年國務院的《國家知識產權戰略綱要》中將知識產權工作按照任務分為四大類：即創造、運用、保護、管理。所以，知識產權人才在政治素質、人格素質、管理素質等方面的培養也是不容忽視的：政治素質決定其政治立場和職業道德；人格素質展現其溝通合作和思維能力；管理素質影響其計劃組織和協調談判等多個方面，所以說知識產權人才是復合型、綜合型、經營型的專業人才，其素質結構的具體要求需要我們進行詳盡的分析和探討[7]。
2.知識產權人才素質結構分析
知識產權是集工科、法律、管理、信息、外語于一體的綜合性學科，所以知識產權人才應該具備復合交叉結構的專業素質，即工科與文科并舉、科技與法律交叉，情報與外語兼修等多方面要求；知識產權人才所從事的是一個以勤勞、智慧、誠信為特點的職業，在能力素質角度，知識產權人才應具備較高的職業道德水準，在政治、人格和專業業務水平等方面應遵循一定的規范，這些都是承擔知識產權工作的必要條件。
2.1知識結構
知識產權人才應該具備復合交叉結構的專業素質，其知識結構中有兩方面知識是必須具備的，即“科技知識-法律知識”。但是知識經濟時代對于知識產權人才的要求絕不僅僅如此，新的經濟模式對知識產權人才提出了更高的要求，即“科技-法律-管理-信息-外語”五位一體的“田”字形網狀知識結構。
2.1.1科技知識
國務院法制辦公室于2011年2月推出的《專利條例（修訂草案）》規定，報考知識產權專利人資格考試的考生必須具有高等院校理工科專業本科以上學歷，國家的這一舉措說明了知識產權人才對于專業科技知識的要求日漸顯著。知識產權制度廣泛而復雜的涉略到技術、經濟、管理和法律等多個方面，并且隨著科技的發展，知識產權權利對象的技術含量越來越高，蘊含的科技水平也越來越復雜，知識產權的實質性工作要求專業和技術都要達到一定水平的人員才能勝任，所以知識產權人才必須具備相應的科技知識和專業的工程背景，才能夠具備審查有關的知識產權和專有技術的能力和資格；否則，對于專利性的技術領域和尖端技術的把握和判斷會因為科技背景知識的缺乏而存在較大的偏差[8]。
2.1.2法律知識
知識產權是指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”，在法律層面上講它是一種無形財產的民事權力，所以知識產權人才自然要少不了具備扎實的法律知識素養，除了應該掌握的一般法律的法理基礎知識，還要深入掌握和靈活運用民法、稅法、行政法、信托法及知識產權法等法律知識[9]。知識產權人才主要處理以下與法律有關的事務：專利審查的依法處理、依法在他人委托下簽訂專利合同（包括許可使用和轉讓等）、參與處理知識產權糾紛等等，這些工作又要求知識產權人才在與審判等工作中能夠充分利用證券法、合同法、公司法、著作版權法等多方面的法律知識；知識產權人才要對專利審批法律程序十分熟悉，按照嚴格的申請程序順利使申請人獲取權力；專利的實施、轉讓、許可證貿易、排除侵權及處理糾紛等問題在專有權取得后隨之而生，這些與法律密切相關的事務需要知識產權人才綜合運用法律知識和手段進行處理[8]。
2.1.3管理知識
目前的國際經驗普遍認為，知識產權成果需要科學有效地管理以確保充分發揮專利資源的經濟效能。知識產權管理可以按照執行主體可以細分為三個層次：國家、地區和企業；按照其內容細分為兩種：戰略管理和實務管理。從戰略管理的角度來講，知識產權制度要結合實施主體的總體發展目標，這就要求知識產權人才以戰略的眼光和決策的能力來加強管理水平，以提高知識產權有效管理的效率。從實務管理的角度講，知識產權人才除了必須要掌握基本的經濟管理知識外，還要系統運用戰略管理、市場營銷、系統動態、跨文化管理等方面的知識，并具有將知識產權成果運用與發展戰略相融合的管理決策能力[9]。
2.1.4信息知識
與科研人員類似，知識產權人才在從事實務性工作時科技信息檢索知識也很重要。不僅如此，世界范圍內的行業科研信息及研究動態的及時掌握，可以為知識產權人才在判斷研究成果是否具備申請專利的條件、提供競爭對手科研及專利發展動態等方面提供依據。另外，隨著市場經濟全球化發展的愈演愈烈，知識產權信息平臺、知識產權數據庫的建立和完善等工作顯得尤為重要，這就要求知識產權人才檢索不同地域內的知識產權管理信息，尤其要二次開發所需的專利信息，才能準確掌握行業領域拓展、技術發展趨勢、競爭對手策略等相關信息[9]。
2.1.5外語知識
知識產權的申請、審批、授權、評估、實施的過程在知識產權全球化的影響下，其糾紛訴訟問題經常跨越國界，甚至成為一個國際化的問題，這就需要知識產權專業人才具有優良的外語能力，能夠準確地閱讀國外的技術資料中的深奧信息，以滿足國際交流的需要。例如專利審查，“專利合作條約”規定：每一個國際檢索單位提出最低文獻量要求必須包括7個國家（美國，德國，英國，法國，日本，前蘇聯和瑞士）和兩個組織（歐洲專利公約和專利合作條約），自1920年以來，所有的專利文件以及最近五年的169種期刊，至少不低于最低文獻檢索范圍內，這樣其檢索報告才能得到國際公認的許可[9]。這意味著，專利審查員必須掌握至少以上幾個國家的語言的閱讀能力，才能夠勝任知識產權的實際工作。
2.2能力素質
2.2.1政治素質
知識產權人才的政治素質主要由政治覺悟、人格品質和職業道德構成。堅定的政治信念和政治覺悟是知識產權人才必須具備的政治素質，尤其是從事知識產權領導和管理的人才更要要求具有一定的政策理論水平。此外，由于知識產權行業的特殊性，一些工作往往會涉及國家或商業秘密（如專利發明，使用注冊商標權等），如果處理不當會存在很大的風險，甚至有可能使國家或企業蒙受巨額損失，因此，堅定的政治立場、高尚的思想品德和良好的職業操守成為知識產權人才進行工作的重要前提。
2.2.2人格素質
美國心理學家奧爾波特(G. W. Allport) 提出的人格特質理論認為，人格是一個由五個維度特征組成的抽象結構,包括外向性、盡責性、開放性等，每個人都在這個“五維空間”中占據一個相對固定的點[10]。知識產權人才在這個“五維空間”中的位置由人格的特質決定，首先知識產權工作是緊隨當前時展前端的,所以知識產權人才具有強烈的自豪感，同時知識產權工作又是嚴密復雜的,所以“盡責性”維度在數值上應該具有較高的表現；而且，較強的洞察力、思維力和組織協調能力能幫助知識產權人才完成復雜繁瑣的工作；同時，知識產權人才還需要與他人合作共事，通過團隊合作來實現工作的順利實施，如何將他人的積極性充分地調動起來，齊心協力地投入到整體工作中成了能力素質的必需課程，這些反映在人格素質上就表現為“外向性”和“開放性”這兩個維度的顯著優勢。
2.2.3專業素質
知識產權人才除了要熟練掌握起草相關法律文書外，還要具備一定的寫作能力和技巧，要能夠精辟、簡練、準確、規范地將發明人的意圖描繪出來，這就是知識產權人才應該必須具備的專業素質。知識產權人才撰寫的專利申請文件要能夠將技術創新點和保護區域準確地說明清楚，在國家相關法律法規的保護下，利用專利調解和訴訟的手段保護發明者技術資產不受非法侵害，另外，知識產權人才的專業素質還要不斷更新，在熟練掌握網絡世界的信息技術之外，尤其要加強知識產權信息系統和數據庫建設等的相關工作[10]。
3.我國知識產權人才培養的改革建議
3.1高校教育是知識產權人才培養的切入點
高等院校知識產權相關專業的系統、正規的教育是知識產權人才培養的重要切入點,將高校相關專業畢業生輸送到知識產權人才崗位對我國知識產權戰略的實施具有舉足輕重的作用。高校知識產權人才培養的具體措施有：以知識產權人才復合知識和素質要求為依據，將知識產權人才教育的專業定位和教學師資隊伍的組建相結合，在各大高校中推行知識產權教學改革、設立知識產權實施基地。合理設置知識產權人才的培養層次，可以分為學士學位、雙學位、理工本科-知識產權碩士學位、將知識產權管理作為研究方向的博士學位和博士后等，將法學和管理學碩士、博士點與培養知識產權高層次人才緊密結合[11]。
3.2在職培訓是知識產權人才培養的重要途徑
對于從事與知識產權相關的工作的人員進行在職培訓是培養知識產權人才的重要途徑，與高校不同的是，在職培訓針對的是具有相關工作經驗的在職人員，在培訓原則的側重上應有所差別。知識產權專業人才培養應該堅持兩手抓的方式來實施，一方面是知識產權專業人才學歷教育，另一方面是知識產權專業人才的業務培訓和繼續教育。注重知識產權人才知識結構和能力素質的全面培養，拓寬知識產權培訓與在職教育開展對象（包括領導干部、管理人員、技術人員等），向全社會推廣普知識產權保護知識和保護意識，形成尊重和保護知識產權的社會氛圍和環境。
3.3人才引進是提升知識產權人才數量的捷徑
由于知識產權人才的專業素質是復合交叉結構的，知識體系和能力素質存在著諸多方面的標準和要求，在此前提下，引進知識產權緊缺人才不失為一條快捷、有效的途徑。引進緊缺人才應該遵循以下原則：知識產權發展整體規劃應將引進知識產權緊缺人才作為主要內容之一，一方面要注重培養和引進后備力量中青年人才，以確保高層次緊缺人才的可持續供給；另一方面要建立人才引進的新體制，對人才的評價不以學歷、職稱、資歷、身份為束縛，包容、開放地吸納人才，將引進人才與戰略的發展、需求的缺口、技能的專長緊密結合，為解決知識產權人才缺口問題提供有效的途徑[11]。
3.4考評體系是知識產權人才培養的有力保障
明確知識產權人才的知識結構和能力素質的具體需求后，建立考核評價體系就變得有的放矢了。另一方面，符合人才成長規律的評價體系也對于進一步明確知識產權人才的知識和素質結構具有指導意義，這不僅關系到知識產權人才數量提升的速度，而且直接影響知識產權人才培養的質量問題。知識產權人才考評體系要緊密結合人才的成長規律，才能有效地保障知識產權人才的培養質量，并且可持續地滿足能夠勝任知識產權工作的人才的長期供給。
基金項目：中央高校基本科研業務費專項資金（3018-852001），高等學校博士學科點專項科研基金：基于SIPO的專利知識測度體系及其應用研究（20110041110034）。
參考文獻：
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第3篇
【關鍵詞】知識產權；知識產權管理規范；內部審核；外部審核
1引言
貫徹實施知識產權管理體系（貫標）對企業來說，可以降低企業經營中的知識產權風險與負面影響，提高企業的核心競爭力，提高競爭優勢，創造產品附加值。實現企業知識產權管理規范管理。貫徹知識產權管理體系（貫標）對企業知識產權專員個來說，可以促進個人全面發展，拓寬個人視野，拓展工作人脈，提升綜合能力。
2步驟
2.1總動員
因為企業貫徹知識產權管理體系涉及整個公司：人力資源部、物資采購部、生產技術部、科研部門、質量管理部、技改部、行政管理中心以及知識產權管理委員會等，所以企業要統一思想，齊心齊力，完成最后的認證工作。
2.2制定相關制度文件
為了健全和完善公司的知識產權管理體系，促進知識產權活動的系統化、規范化，要制定企業知識產權管理工作手冊，要制定知識產權認證管理制度文件以及程序文件，要制定知識產權管理體系記錄文件目錄、空白記錄表單格式并執行。制訂公司《知識產權手冊》及知識產權管理體系配套文件，真實地描述了公司的知識產權管理體系過程與運作程序。知識產權手冊在整個知識產權管理規范認證有舉足輕重的作用，它是公司知識產權管理綱領性文件，對內作為知識產權管理活動的法規性文件，用以協調公司、統一知識產權管理活動；對外可以闡明整個公司的知識產權管理體系，作為對外提供知識產權管理活動的保證和第三方審核（例如中知、中規公司）的依據；是公司知識產權管理體系運行時需遵守的綱領性文件，是企業實施知識產權管理的準則，是公司以此統一和協調知識產權管理體系和產品實現過程的各項活動綱領性文件，是監視評定、評價企業滿足顧客、法律法規和自身要求的能力。所以要求企業全體員工認真學習，嚴格遵守并貫徹執行知識產權手冊及知識產權管理體系相關文件里面的各項規定和要求，以滿足企業知識產權認證的要求，更好的創造、運用以及維護公司的知識產權。
2.3貫徹執行《企業知識產權管理規范》
企業要充分運用專利手段，建立企業專利數據庫。建立健全的知識產權管理體系和制度，強化公司各階層知識產權意識，提升知識產權創造能力、運用能力，全面提升企業自主創新能力和核心競爭力，促進公司經濟發展。圍繞核心技術、核心產品，以邏輯性強、規律排布的方式整理公司產品、技術信息，建立企業專利數據庫，檢索查詢，使之成為企業重要的戰略資源之一，充分利用專利技術成果，改善研發工作效率，提高核心競爭能力。重點圍繞公司核心技術、產品申請專利，提高保護力度。重視對競爭對手及同行的技術進展監控，定期提交預警報告，作及時作出應對決策。
2.4知識產權管理體系的建立、知識產權管理流程建立
企業要按照企業知識產權管理規范（GB/T29490-2013）標準要求，結合企業的實際情況，建立知識產權管理體系并形成了文件，包括知識產權手冊、知識產權管理制度、程序文件、記錄表單及其他管理、技術標準等系統化文件。實施和保持知識產權管理體系并持續改進其有效性、適宜性。公司知識產權管理體系文件包括：知識產權方針和目標；知識產權手冊；知識產權管理程序文件；知識產權管理制度；知識產權記錄表單。
2.5知識產權管理程序文件，知識產權管理制度的建立
企業建立了知識產權管理機構知識產權管理委員會，承擔以下職責：制定企業知識產權發展規劃；建立知識產權管理績效評價體系；參與監督和考核其他相關管理機構；負責企業知識產權的日常管理工作。公司知識產權相關部門負責落實與知識產權管理體系相關的知識產權工作。根據企業知識產權管理規范（GB/T29490-2013）標準要求，企業應當規定建立、實施并保持知識產權管理體系以及支持組織過程有效和高效運行所需的文件，包括相關記錄。包括知識產權管理制度，程序文件、知識產權記錄的編寫。這些體系文件的編寫要求必須是流程優化、接口處理、語言表達、節點控制、進度跟蹤、文件審核、修改調整、最后統稿成批、報批運行。
2.6知識產權管理體系審核
（1）審核包括審核的啟動、文件評審（文審報告）、現場審核的準備（審核計劃、檢查表）、現場審核活動的實施（審核技巧、不符合報告）、審核報告和審核完成、審核的后續工作。（2）內部審核：有時稱第一方審核，由組織自己或者以組織的名義進行，用于管理評審和其他內部目的（例如確定管理體系的有效性或者獲得用于改進管理體系的信息），可作為企業自我合格聲明的基礎。在很多情況下，尤其在中小型企業，可以由與正在被審核的活動無責任關系、無偏見以及無利益沖突的人員進行，以證實審核的獨立性。（3）外部審核：包括第二方審核和第三方審核。第二方審核由組織的相關方，由其他人員以相關方的名義進行；第三方審核由獨立的審核組織進行，如監督機構或提供認證或者注冊的機構。（4）內部審核與外部審核的依據與標準是企業知識產權管理規范（GB/T29490-2013）和知識產權管理法律法規，審核包括審核準則、審核發現、審核證據、審核結論；審核方案、審核計劃、審核范圍等相關內容。（5）審核應覆蓋受審方知識產權管理體系中涉及重要知識產權管理要求的每一個現場和部門（例如知識產權管理部門、人力資源部門、研發部門、專利或商標使用部門現場等）。（6）審核的原則：保密性、獨立性、基于證據方法的原則，為了確保信息安全，審核員應對審核過程獲得的信息保密，審核是要建立在可得到足夠信息樣本的基礎上，而且抽樣的合理性也與審核結論的可信性密切相關，要保證審核的公正性、審核結論的客觀性，整個知識產權管理體系審核必須具有客觀性、獨立性與系統性。（7）審核完成后，就要形成審核報告，審核報告應提供完整、準確、簡明和清晰的審核記錄，審核報告應當包括的內容有審核目的、審核范圍、審核組長和成員、現場審核活動實施的日期和地點、審核準則、審核發現與審核結論。（8）審核結論是評價企業知識產權管理體系的有效實施、保持和改進。（9）后續活動：包括審核后續整改及證書頒發，受審方確定和實施糾正、預防或改進措施，并向認證機構報告實施糾正、預防或改進措施的狀況，認證機構委派的審核員對糾正、措施的完成情況及其有效性進行驗證，驗證糾正、措施在現場驗證、書面驗證。
3結語
最后形成知識產權管理體系制度文件、程序文件，也通過知識產權管理規范認證后，企業就要為保持目標，保持整個知識產權管理體系持續發展的后續運行。讓驗證獲得證書的企業知識產權管理體系，繼續滿足審核準則以及有關認證要求，確保企業知識產權管理體系的有效性、長期性、穩定性以及常態化。
參考文獻
