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美章網(wǎng) 精品范文 對(duì)長輩敬酒的禮儀范文

對(duì)長輩敬酒的禮儀范文

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對(duì)長輩敬酒的禮儀

第1篇

酒桌接待禮儀常識(shí)1

1、將究順時(shí)針順序敬酒,同時(shí)自己的杯子低于別人。

自己的酒杯低于別人的酒杯,這個(gè)基本的禮儀相信只要是喝過酒的人基本都是知道的,簡(jiǎn)單說,就是表示尊敬。敬酒禮儀常識(shí)敬酒的順序,如果和領(lǐng)導(dǎo)或長輩喝酒,就先從領(lǐng)導(dǎo)或長輩開始,一個(gè)一個(gè)來,一般朋友就比較隨意,如果你講究一點(diǎn)的就是按照瞬時(shí)間的方向來。

2、將究先后順序,等領(lǐng)導(dǎo)、長輩相互喝完,你才可敬酒

領(lǐng)導(dǎo)或長輩在場(chǎng)的時(shí)候是要特別講究的,就想上一個(gè)菜,一般要等領(lǐng)導(dǎo)或長輩先吃,然后小輩們才開始吃的原則,在敬酒也是一樣的。敬酒禮儀常識(shí)一般是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)或長輩自己相互喝酒,他們相互喝完了,接下來才是晚輩們孝敬的時(shí)候,所以這個(gè)時(shí)候才是你開始敬酒的時(shí)候,不要一開始就給領(lǐng)導(dǎo)或長輩敬酒,一上來就給領(lǐng)導(dǎo)下馬威:先干為敬,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨意這是不可取的。

3、領(lǐng)導(dǎo)、長輩的特權(quán),你不能有:領(lǐng)導(dǎo)長輩可以一人敬多人,你不可以。

領(lǐng)導(dǎo)和長輩畢竟是資質(zhì)、年齡、經(jīng)驗(yàn)一般是比我們要大一圈的,也之所以成為我們的領(lǐng)導(dǎo)和長輩,也因此會(huì)有一些特權(quán),敬酒禮儀常識(shí)最基本的一個(gè)要記?。壕褪撬麄兛梢砸粋€(gè)人你們所有人,可以一對(duì)多。而你晚輩們就不行了,你就只能一個(gè)敬一個(gè)了。敬酒禮儀常識(shí)除非等你晉級(jí)成為領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候再說吧。所有不要自作聰明,我敬大家一杯,聽起來很好,其實(shí)不可取的。

4、察言觀色,多幫忙給添酒,適時(shí)敬酒。

酒桌上要眼觀四象,耳聽八方,是非常重要的,時(shí)候把我領(lǐng)導(dǎo)或長輩的飲酒需求,如果你要想把領(lǐng)導(dǎo)或長輩配好的話。敬酒禮儀常識(shí)察言觀色很重要,簡(jiǎn)單的,及時(shí)為他們添加酒,特別是杯子空的時(shí)候,然后添酒的順序也要講究,先領(lǐng)導(dǎo)。另外,除了標(biāo)準(zhǔn)的敬酒流程之后,敬酒禮儀常識(shí)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去敬酒,不要在領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)想喝酒沒人敬的尷尬場(chǎng)面,那你就完蛋了。

5、祝酒詞,敬酒一定要準(zhǔn)備合適的敬酒詞。

喝酒除了酒量大外,會(huì)說,能說出一口好聽的祝酒詞,也是非常重要的。能說到領(lǐng)導(dǎo)或是長輩心頭的,新穎的祝酒詞,讓他們眉開眼笑的祝酒詞才是最成功的的。敬酒禮儀常識(shí)杜絕和悶酒,那是你一個(gè)人喝酒的行為。如果你詞匯不是很多,或是表達(dá)能力不是很好,就要之前好好做做功課,簡(jiǎn)單背熟幾個(gè)常用的祝酒詞,就可以隨機(jī)應(yīng)變,避免舉杯尷尬場(chǎng)面。

酒桌接待禮儀常識(shí)2

1。桌面上不談生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了了然,不然人家也不會(huì)敞開了跟你喝酒。

2。不要裝歪,說錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,不要申辯,自覺罰酒才是硬道理。

3。領(lǐng)導(dǎo)跟你喝酒,是給你面子,不管領(lǐng)導(dǎo)怎么要你喝多少,自己先干為敬,記著啊,雙手,杯子要低。

4。注意酒后不要失言,不要說大話,不要失態(tài),不要吐沫橫飛,筷子亂甩,不要手指亂指,喝湯噗噗響,不要打嗝,憋不住請(qǐng)去衛(wèi)生間。

5。不要把我不會(huì)喝酒掛在嘴上(如果你喝的話),免得別人罵你虛偽,不管你信不信,人能不能喝酒還真能看出來。

6。最后一定還有一個(gè)悶杯酒,所以,不要讓自己的酒杯空著。

7。花生米對(duì)喝酒人來說,是個(gè)好東西。保持清醒的頭腦,酒后噓寒問暖是少不了的,一杯酸奶,一杯熱水,一條熱毛巾都顯得你關(guān)懷備至。

8。如果自己由于各種原因真不能喝酒,說明原因,別開第一口。

9。酒桌上雖然感情深,一口悶;感情淺,舔一舔但是喝酒的時(shí)候決不能把這句話掛在嘴上。

10??梢远嗳司匆蝗?,決不可一人敬多人,除非你是領(lǐng)導(dǎo)。

11。領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己敬。

12。韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),切不可一上酒桌就充大。

13。自己敬別人,如果碰杯,一句,我喝完,你隨意,方顯大肚。

14。自己敬別人,如果不碰杯,自己喝多少可視乎情況而定,比如對(duì)方酒量,對(duì)方喝酒態(tài)度,切不可比對(duì)方喝得少,要知道是自己敬人。

15。自己職位卑微,記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒,不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒,就是要代,也要在領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)想找人代,還要裝作自己是因?yàn)橄牒染贫皇菫榱私o領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。

16。如果沒有特殊人物在場(chǎng),碰酒最好按時(shí)針順序,不要厚此薄彼。

17。端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手墊杯底,記著自己的杯子永遠(yuǎn)低于別人。自己如果是領(lǐng)導(dǎo),知趣點(diǎn),不要放太低,不然怎么叫下面的做人?

第2篇

1、講究順時(shí)針順序敬酒,同時(shí)自己的杯子低于別人。

自己的酒杯低于別人的酒杯,這個(gè)基本的禮儀相信只要是喝過酒的人基本都是知道的,簡(jiǎn)單說,就是表示尊敬。敬酒的順序,如果和領(lǐng)導(dǎo)或長輩喝酒,就先從領(lǐng)導(dǎo)或長輩開始,一個(gè)一個(gè)來,一般朋友就比較隨意,如果你講究一點(diǎn)的就是按照瞬時(shí)間的方向來。

2、講究先后順序,等領(lǐng)導(dǎo)、長輩相互喝完,你才可敬酒。

領(lǐng)導(dǎo)或長輩在場(chǎng)的時(shí)候是要特別講究的,就想上一個(gè)菜,一般要等領(lǐng)導(dǎo)或長輩先吃,然后小輩們才開始吃的原則,在敬酒也是一樣的。我們一般是會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)或長輩自己相互喝酒,他們相互喝完了,接下來才是晚輩們孝敬的時(shí)候,所以這個(gè)時(shí)候才是你開始敬酒的時(shí)候,不要一開始就給領(lǐng)導(dǎo)或長輩敬酒,一上來就給領(lǐng)導(dǎo)下馬威:“先干為敬,領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨意”這是不可取的。

3、領(lǐng)導(dǎo)、長輩的特權(quán),你不能有:領(lǐng)導(dǎo)長輩可以一人敬多人,你不可以。

領(lǐng)導(dǎo)和長輩畢竟是資質(zhì)、年齡、經(jīng)驗(yàn)一般是比我們要大一圈的,也之所以成為我們的領(lǐng)導(dǎo)和長輩,也因此會(huì)有一些特權(quán),最基本的一個(gè)要記?。壕褪撬麄兛梢砸粋€(gè)人你們所有人,可以一對(duì)多。而你晚輩們就不行了,你就只能一個(gè)敬一個(gè)了。除非等你晉級(jí)成為領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候再說吧。所有不要自作聰明,我敬大家一杯,聽起來很好,其實(shí)不可取的。

4、察言觀色,多幫忙給添酒,適時(shí)敬酒。

酒桌上要眼觀四象,耳聽八方,是非常重要的,時(shí)候把我領(lǐng)導(dǎo)或長輩的飲酒需求,如果你要想把領(lǐng)導(dǎo)或長輩配好的話。察言觀色很重要,簡(jiǎn)單的,及時(shí)為他們添加酒,特別是杯子空的時(shí)候,然后添酒的順序也要講究,先領(lǐng)導(dǎo)。另外,除了標(biāo)準(zhǔn)的敬酒流程之后,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去敬酒,不要再領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)想喝酒沒人敬的尷尬場(chǎng)面,那你就完蛋了。

第3篇

關(guān)鍵詞:少數(shù)民族民間游戲;幼兒園;應(yīng)用案例

一、問題的提出

少數(shù)民族民間游戲?qū)ι贁?shù)民族地區(qū)幼兒教育的發(fā)展具有特殊的價(jià)值,表現(xiàn)在:傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化,從小培養(yǎng)幼兒的民族認(rèn)同感和熱愛家鄉(xiāng)的美好情感;豐富幼兒園游戲活動(dòng)的主題、情節(jié)和游戲材料;往往就地取材、因地制宜,減少購買游戲玩具材料的費(fèi)用,也不用教師挖空心思地開發(fā)游戲材料;充滿了生活性、趣味性,非常靈活開放,幼兒可以自主開展,減少了教師的過度干預(yù)和無效指導(dǎo)。面對(duì)少數(shù)民族民間游戲,這種不可多得的教育資源,少數(shù)民族地區(qū)的幼兒園對(duì)其的利用卻相當(dāng)有限,本文旨在為少數(shù)民族地區(qū)幼兒園開發(fā)與利用少數(shù)民族民間游戲提出可行性建議。

二、少數(shù)民族民間游戲在幼兒園角色區(qū)的應(yīng)用

(一)“三幺臺(tái)”角色游戲的文化背景

在貴州黔北仡佬族地區(qū),當(dāng)?shù)赜變合矚g玩扮家家游戲,尤其喜歡玩舉辦“三幺臺(tái)”宴席的扮家家游戲。“三幺臺(tái)”是仡佬族的土語,意思是一臺(tái)宴席要經(jīng)過三輪席才算結(jié)束。“一幺臺(tái)為茶席,寓意是為遠(yuǎn)到而來的賓客接風(fēng)洗塵,二幺臺(tái)為酒席,寓意是主人和賓客如神仙般快樂,三幺臺(tái)為飯席,寓意是四方賓客團(tuán)團(tuán)圓圓、親如一家”。當(dāng)?shù)氐呢罾凶逋麜?huì)在重大節(jié)日舉辦“三幺臺(tái)”宴席,幼兒跟著成人參加“三幺臺(tái)”宴席,也就十分熟悉“三幺臺(tái)”宴席,他們?cè)诎缂壹矣螒蛑斜銜?huì)模仿成人在宴席上的話語以及禮儀行為規(guī)范,自然而然地玩起了舉辦“三幺臺(tái)”宴席的角色游戲。

(二)“三幺臺(tái)”角色游戲的主要內(nèi)容

幼兒分別扮演“三幺臺(tái)”宴席中的主人、客人、長輩、晚輩等角色,模仿茶席、酒席、飯席中的游戲情節(jié)。“扮演男主人的幼兒要會(huì)迎客陪客、與客人把酒言歡,比如,開門迎接,向客人、長輩敬酒,并在敬酒中說敬酒詞、唱敬酒歌等;扮演女主人的幼兒要會(huì)備茶備飯,比如自制油茶,用土大碗盛滿端給客人,把九大碗擺得均勻美觀等;扮演客人的幼兒要會(huì)答謝主人的熱情款待,祝福主人;扮演長輩的幼兒要先入席,先品嘗飯食;扮演晚輩的幼兒要后入席,等長輩用完餐,再相繼退席”。

(三)“三幺臺(tái)”角色游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值

幼兒通過玩“三幺臺(tái)”角色游戲,能夠正確理解所扮演的角色及角色職責(zé),熟悉仡佬族同胞舉辦“三幺臺(tái)”宴席的禮儀行為規(guī)范,了解仡佬族地區(qū)的風(fēng)俗人情,感受尊老敬祖、熱情好客的仡佬族食俗禮儀文化,以增強(qiáng)幼兒的民族認(rèn)同感,以及愛家鄉(xiāng)愛祖國的美好情感;在角色游戲中幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用勸菜、敬酒、唱酒歌、相互祝福等社交禮儀,可以鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和社交能力;同時(shí),幼兒在游戲中用各種手工作品假象代替宴席中的菜肴,還可以豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

(四)“三幺臺(tái)”角色游戲的材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

“三幺臺(tái)”游戲在娃娃家就可以進(jìn)行,但需要投放“三幺臺(tái)”中用到的仡佬族土碗、杯碟;以及讓幼兒在美工區(qū)先用卡紙、油泥、黏土、葉片等材料制作“三幺臺(tái)”宴席中美味可口的飯菜。

(五)“三幺臺(tái)”角色游戲的指導(dǎo)

教師要引導(dǎo)幼兒明確“三幺臺(tái)”宴席的組成,上席的順序,在宴席上品嘗的菜肴;使幼兒遵守“三幺臺(tái)”的禮儀行為規(guī)范:入席的座位、敬酒祝福、長輩先品嘗等;教師要幫助幼兒練習(xí)學(xué)唱敬茶歌,學(xué)說敬酒詞,來表達(dá)對(duì)客人的歡迎與敬重。

(六)“三幺臺(tái)”角色游戲的創(chuàng)新

不拘泥于傳統(tǒng)禮儀行為規(guī)范,可以融入現(xiàn)代食俗禮儀。比如:用公筷,少飲酒,以茶代酒,婦女同桌用餐。以及宴席中的飯菜的翻新,引入幼兒喜歡的品種。

三、少數(shù)民族民間游戲在幼兒園益智區(qū)的應(yīng)用

(一)“三三棋”游戲的文化背景

在黔東南苗族侗族州黎平縣,農(nóng)村老人在農(nóng)閑的時(shí)候喜歡在鼓樓里集聚下“三棋”,因?yàn)橐郧皼]有各種各樣的娛樂設(shè)施,就用下“三棋”來打發(fā)時(shí)間。久而久之,幼兒也模仿老人下這種棋。

(二)“三三棋”游戲的主要內(nèi)容

兩名幼兒猜拳決定誰先下棋子。兩人輪流下子,只能下在圓圈內(nèi)。爭(zhēng)取三個(gè)自己的棋子連在一起,如果連在一起就喊“三”,從盒子里拿一個(gè)子壓在對(duì)手的任何一個(gè)子上,最好壓在對(duì)手要連成三的那幾個(gè)子上。其實(shí)就是盡可能使自己的棋子成三的同時(shí)阻止對(duì)方的棋子成三,直到棋盤的空位下滿。

(三)“三三棋”游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值

在下棋的過程中,幼兒要思考怎么使自己的棋子組成三,又要防止對(duì)手的壓棋或圍堵,這就鍛煉了幼兒的分析推理能力;幼兒還要全神貫注,認(rèn)真觀察,這樣提高了幼兒的注意力水平;此外在較長時(shí)間的智力較量的過程中,也鍛煉了幼兒不緊張不焦躁的良好意志力。

(四)“三三棋”游戲材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

需要一張棋盤紙,兩個(gè)棋盒,分別裝上兩種不同的棋子。棋子可以用石子、果核、豆子等代替。可以在區(qū)角內(nèi)張貼下棋的步驟圖。

(五)“三三棋”游戲的指導(dǎo)

首先,教師使幼兒掌握正確下棋的步驟,并要求幼兒養(yǎng)成遵守紀(jì)律,尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。其次,教師引導(dǎo)幼兒討論下棋時(shí)的圍攻方法以及讓自己棋子成三的方法。最后,教師和幼兒一起制作下三棋的棋盤,以及收集若干不同種類的棋子。

(六)“三三棋”游戲的創(chuàng)新

可以增加游戲的人數(shù),鼓勵(lì)多名幼兒一起玩;增加游戲的難度,如讓棋子成四成五;設(shè)計(jì)不同樣式的棋盤。

參考文獻(xiàn):

[1]周菁.仡佬族食俗“三幺臺(tái)”價(jià)值探討[J].貴州民族研究,2015(5):114-117.

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