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[關(guān)鍵詞] 公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè);論文;教學(xué);改革
[中圖分類(lèi)號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1673-7210(2012)08(a)-0151-03
Optimization and relevant countermeasures of thesis teaching for undergraduates with the major of public health
GAO Shuangshuang QIU Yongqiang
School of Public Health, Qiqihar Medical College, Heilongjiang Province, Qiqihar 161006, China
[Abstract] Objective To investigate the reform effectiveness of thesis teaching for undergraduates with the major of public health and to provide basis for establishment and improvement of thesis teaching system. Methods After thesis teaching reform in our school, the satisfaction differences in various aspects before and after reform were compared by using the return visit and on-site survey methods. Results For preventive medicine major, satisfaction degree in thesis form and timetable after the reform were significantly higher than those before the reform (χ2=5.896, P = 0.015; χ2=18.471, P < 0.001). For public service enterprise management major, satisfaction degree in thesis form after the reform was not significantly different from that before the reform (χ2=0.488, P = 0.485), but satisfaction degree in timetable after the reform was significantly higher than that before the reform (χ2=19.918, P < 0.001). In general, the satisfaction level after the reform was higher than that before the reform. Conclusion Reform of thesis teaching is conducive to improving the quality of thesis and the overall development of the school of public health.
[Key words] Public health major; Thesis; Teaching; Reform
畢業(yè)論文能夠使大學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)搜集相關(guān)資料,在教師的指導(dǎo)下,是大學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試,獲取本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)的有效途徑,并就某一問(wèn)題進(jìn)行研究、分析比較,提出解決問(wèn)題的方法[1]。畢業(yè)論文能夠充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合,也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)程度基本標(biāo)尺之一[2]。因此,在大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)考試設(shè)置畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))具有重要的意義。我院預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)及公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)都把畢業(yè)論文作為學(xué)生的必修課,是取得學(xué)士學(xué)位的重要課程之一。我院于2010年進(jìn)行了畢業(yè)論文管理模式的改革,為比較改革效果,為以后改革提供參考依據(jù),特此完成此項(xiàng)調(diào)查。
1 對(duì)象與方法
一、以業(yè)務(wù)檔案為編研工作的主要對(duì)象
衛(wèi)生防疫站在以開(kāi)展衛(wèi)生防病為中心的各項(xiàng)工作中,形成了大量的文書(shū)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研、基建、設(shè)備、會(huì)計(jì)、教學(xué)、聲像、實(shí)物等檔案材料。但由于衛(wèi)生防疫是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,故而反映與記錄此項(xiàng)工作的主要載體棗業(yè)務(wù)檔案也就具有了極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。此外,衛(wèi)生防疫在業(yè)務(wù)上又具有連續(xù)性的特點(diǎn),對(duì)疫情流行規(guī)律的認(rèn)識(shí)以及在開(kāi)展公共衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測(cè)的過(guò)程中,都必須以業(yè)務(wù)檔案為依據(jù)。因此,在開(kāi)展檔案編研工作時(shí),應(yīng)首先從業(yè)務(wù)檔案入手,編研材料才可能有專(zhuān)業(yè)特色,才能更有效地為站開(kāi)展衛(wèi)生防病、監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作服務(wù)。
二、選題要圍繞業(yè)務(wù)上的主要任務(wù)
檔案編研材料要有特色,要把好選題關(guān)。選題應(yīng)圍繞和反映單位的中心工作和主要業(yè)務(wù)活動(dòng)。脫離業(yè)務(wù)工作的選題,就談不上編研材料的專(zhuān)業(yè)性。為此,檔案人員應(yīng)做到兩個(gè)了解和掌握。
1要了解和掌握單位的中心工作
在安排全年的檔案編研工作時(shí),首先要摸清單位檔案利用需求的趨向,以此來(lái)確定編研選題,從而確保編研材料能最大限度地滿足單位實(shí)際工作的需要。然而,對(duì)檔案的利用往往都圍繞著單位的中心工作,因此,只有了解和掌握單位的中心工作,才能對(duì)當(dāng)年的編研工作的開(kāi)展做到心中有數(shù),才能確保編研選題在大的方向上與單位的中心工作保持一致,不偏離利用需求,更好地服務(wù)于中心工作。如我站近兩三年來(lái)的中心工作是為申報(bào)省市級(jí)一級(jí)站評(píng)審做準(zhǔn)備工作,而等級(jí)站評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求各科出具近十年、五年的監(jiān)督監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的綜合分析。對(duì)此,檔案室及早做出反應(yīng),在制定編研計(jì)劃時(shí),就安排編制反映這一內(nèi)容的編研材料,為及時(shí)滿足全站的利用需要起到了積極的作用。
2要了解和掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容
衛(wèi)生防疫站的主要業(yè)務(wù)是開(kāi)展傳染病、地方病的預(yù)防和管理以及食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測(cè)。檔案人員在具體做各專(zhuān)業(yè)口的編研計(jì)劃時(shí),應(yīng)針對(duì)以上各業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和內(nèi)容來(lái)確定編研材料的題目和適合的類(lèi)型。為此,檔案人員應(yīng)經(jīng)常深入科室,廣泛地與業(yè)務(wù)人員交流,了解各科工作職責(zé)和范圍,熟悉各業(yè)務(wù)工作的流程和具體內(nèi)容,從中掌握業(yè)務(wù)人員的利用需求。此外,還可通過(guò)在借閱中開(kāi)展專(zhuān)題利用登記、發(fā)放利用意見(jiàn)表和分析利用效果登記等形式,充分全面地了解和認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)人員的利用需求。這是確保編研選題具有專(zhuān)業(yè)性并能符合業(yè)務(wù)需求的重要環(huán)節(jié)。
三、積極開(kāi)發(fā)深層次的檔案編研材料
檔案部門(mén)在分析利用需求的基礎(chǔ)上,針對(duì)室藏檔案的內(nèi)容和特點(diǎn),可以開(kāi)展多種層次的編研加工。如各衛(wèi)生防疫站的檔案中均有歷年來(lái)國(guó)務(wù)院、衛(wèi)生部及北京市政府頒發(fā)的關(guān)于傳染病管理及五大衛(wèi)生的法規(guī)、條例、程序及業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)范,而衛(wèi)生防疫站做為衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)委托的執(zhí)法機(jī)構(gòu),在履行其職權(quán)時(shí)必須依據(jù)有關(guān)的法規(guī)條例進(jìn)行。檔案部門(mén)如能編制有關(guān)的業(yè)務(wù)依據(jù)性文件匯編,就會(huì)十分有效地滿足業(yè)務(wù)工作的需要。這種文件匯編既實(shí)用,做起來(lái)又不難。
然而,由于衛(wèi)生防病業(yè)務(wù)是一項(xiàng)連續(xù)性很強(qiáng)的工作,在開(kāi)展疫情的分析預(yù)測(cè)、制定防治策略以及對(duì)公共衛(wèi)生實(shí)施監(jiān)督監(jiān)測(cè)的過(guò)程中,都需要掌握和對(duì)比以前年度的監(jiān)督監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),特別是在開(kāi)展預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)研究時(shí),更需要以較長(zhǎng)年度的相關(guān)數(shù)據(jù)做依據(jù)。因此,檔案部門(mén)如能將分散在各年檔案中的監(jiān)督監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)集中起來(lái),做出有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)和分析,就可以使檔案的利用變得更系統(tǒng)更直觀,就可以極大地節(jié)省業(yè)務(wù)人員的時(shí)間。這就要求檔案人員對(duì)檔案信息除進(jìn)行上述初次加工外,還應(yīng)將編研工作的重點(diǎn)放在能系統(tǒng)地提供高度濃縮的檔案信息的二三次加工產(chǎn)品上。從實(shí)踐中看,根據(jù)各專(zhuān)業(yè)口的需要,開(kāi)展專(zhuān)題性的統(tǒng)計(jì)分析更為適宜。如我站所編制的“1984-1995年北京市食物中毒發(fā)生情況分析”,“北京市五百例預(yù)防接種副反應(yīng)分析”,“1985-1995年北京市流腦發(fā)病、死亡數(shù)統(tǒng)計(jì)與分析”,這類(lèi)編研材料已經(jīng)常地被業(yè)務(wù)人員應(yīng)用于科研、專(zhuān)題調(diào)查等實(shí)際工作中,顯示了很強(qiáng)的實(shí)用性。
檔案部門(mén)在編制專(zhuān)題性統(tǒng)計(jì)分析材料時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1要積極爭(zhēng)取業(yè)務(wù)部門(mén)的配合
檔案部門(mén)根據(jù)所選題目,以站藏檔案為依據(jù),在完成對(duì)各年度相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后,可交予業(yè)務(wù)科室,由專(zhuān)業(yè)人員做出分析性報(bào)告。這樣的編研材料既內(nèi)行,又有一定的深度。
2統(tǒng)計(jì)分析時(shí)間跨度要大
統(tǒng)計(jì)分析材料的時(shí)間跨度越大,越能揭示出規(guī)律性、本質(zhì)性的信息,越能有助于業(yè)務(wù)人員認(rèn)識(shí)和總結(jié)疾病流行規(guī)律及公共衛(wèi)生發(fā)展趨勢(shì)。如果所跨年度過(guò)短,就沒(méi)有多少實(shí)用的價(jià)值,不能為湊編研材料的數(shù)量而忽視編研材料的實(shí)用性。
3統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確完整
編研不是杜撰,它必須以檔案材料為依據(jù),是在分析檔案原件內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)選題對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行取舍。因此,如實(shí)地采用檔案數(shù)據(jù),是決定編研質(zhì)量及可靠程度的前提。有時(shí),某個(gè)編研題目所需數(shù)據(jù)不能從檔案上直接得來(lái),就需要檔案人員認(rèn)真研究檔案材料,找到相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算而得出,不能圖省事而主觀杜撰。另外,數(shù)據(jù)必須要準(zhǔn)確完整,不能隨意遺漏,要保證所采用的數(shù)據(jù)能系統(tǒng)全面地揭示編研材料的主題。要根據(jù)數(shù)據(jù)間的有機(jī)聯(lián)系進(jìn)行分類(lèi),同類(lèi)項(xiàng)目才能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。計(jì)算要正確,并要經(jīng)過(guò)復(fù)核。
4形式新穎好看
編制專(zhuān)題性統(tǒng)計(jì)分析,往往以表格、數(shù)字、文字為主,形式比較單一刻板。我們可采用計(jì)算機(jī)豐富的圖表處理軟件和打印技術(shù),使編研材料做到圖文并茂,色彩鮮艷,生動(dòng)直觀,新穎好看。
論文關(guān)鍵詞:工科;專(zhuān)業(yè)學(xué)位;研究生培養(yǎng);論文模式
當(dāng)前我國(guó)的研究生培養(yǎng)中,研究生培養(yǎng)方式已分為專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位兩種類(lèi)型。基于工程實(shí)際的切實(shí)需要,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)正在快速發(fā)展,將成為今后專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的重要途徑。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合,這對(duì)工科專(zhuān)業(yè)研究生未來(lái)的發(fā)展尤為重要。根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo),獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人主要不是從事學(xué)術(shù)研究,而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作。因此,對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、論文選題、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均與學(xué)術(shù)性學(xué)位研究生有所不同。因此對(duì)工科專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方式和論文選題進(jìn)行研究具有實(shí)際意義。
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高層次專(zhuān)門(mén)人才的需求量很大。教育部文件明確要求要進(jìn)一步推動(dòng)研究生教育類(lèi)型結(jié)構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)一步完善研究生教育培養(yǎng)體系,推動(dòng)碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主的模式向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的模式的轉(zhuǎn)變,加快專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展。
近幾年來(lái),我國(guó)每年招收的碩士研究生數(shù)都在50萬(wàn)人左右,其中專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生所占比例逐年增加。從碩士研究生的就業(yè)趨勢(shì)來(lái)看,大量畢業(yè)生特別是工科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,主要是走向社會(huì)實(shí)際的工作領(lǐng)域。因此,為了更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需要,提高專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新能力,專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)在基礎(chǔ)理論、整體素質(zhì)、工程實(shí)踐能力等方面進(jìn)行全面培養(yǎng)規(guī)劃,使學(xué)生能夠掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有獨(dú)立從事專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工程研究、工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程管理能力,具有一定創(chuàng)新能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題。
二、工科專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與論文選題
專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)是近幾年快速發(fā)展起來(lái)的新興培養(yǎng)模式,培養(yǎng)過(guò)程不能完全照搬學(xué)術(shù)性學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式,需要把握好諸多環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況,設(shè)置相關(guān)課程,加強(qiáng)基本技能培訓(xùn),特別要加強(qiáng)工程領(lǐng)域的實(shí)踐環(huán)節(jié)。對(duì)論文選題開(kāi)題報(bào)告、中期考核、課題研究、論文寫(xiě)作與答辯等都要有不同于學(xué)術(shù)性研究生的培養(yǎng)內(nèi)容。其中學(xué)位論文選題作為研究生培養(yǎng)過(guò)程的核心環(huán)節(jié),要充分考慮學(xué)生的職業(yè)背景和發(fā)展方向,科學(xué)選題,尤其要定好研究方向和內(nèi)容。選題的質(zhì)量和方向會(huì)直接影響到研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)前景。如果選題沒(méi)有新意,那么論文寫(xiě)作內(nèi)容也只是重復(fù)前人的工作。同樣,選題如果脫離專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的實(shí)際,研究?jī)?nèi)容太理論化,那么也就無(wú)法達(dá)到專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的預(yù)期目標(biāo)。因此,對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生碩士論文的選題,要從提升實(shí)踐創(chuàng)造能力的觀點(diǎn)和視角來(lái)思考,選題既要考慮到科學(xué)性、先進(jìn)性,也要根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式和目標(biāo)要求,確定具有一定難度的實(shí)用性課題;既要有理論分析,又要有實(shí)踐驗(yàn)證;選題應(yīng)為本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)或工程實(shí)際等方面具有實(shí)現(xiàn)該課題的基本物質(zhì)條件,并經(jīng)過(guò)努力能按期完成。
三、工科專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生論文模式研究
1.論文選題范圍
一般情況下,研究生論文選題主要來(lái)源于三個(gè)方面:一是根據(jù)導(dǎo)師已有課題確定選題。依據(jù)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目進(jìn)行選題,在研究經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)條件等方面都有較好的保障,學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與導(dǎo)師的科研工作相融合,為學(xué)生順利完成論文提供較好的研究條件。二是結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行論文選題。從工程實(shí)踐中提出研究課題是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生選題的重要來(lái)源之一。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的主要目的之一就是解決工程實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,學(xué)生在深入實(shí)踐、廣做調(diào)研的基礎(chǔ)上,能夠確定現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W術(shù)研究領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題作為論文研究的主要內(nèi)容。在提升自己理論水平的同時(shí),實(shí)踐能力也得到提升,為更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三是與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)確定論文題目。高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生是現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的一種重要模式。選擇企業(yè)亟須解決的技術(shù)難題作為論文選題,這種選題不僅可以充分地利用社會(huì)資源,還開(kāi)闊了學(xué)生的視野,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、研究與實(shí)際制作,培養(yǎng)他們從事科研、學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)和開(kāi)創(chuàng)性的科研能力。
2.論文選題模式
從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),工科專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文形式可以多樣化,既可以是研究類(lèi)學(xué)位論文,如應(yīng)用研究論文,也可以是設(shè)計(jì)類(lèi)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)類(lèi)論文,如產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)等,還可以是針對(duì)某個(gè)工程領(lǐng)域的軟科學(xué)論文,如調(diào)查研究報(bào)告、工程管理論文等。根據(jù)多年帶專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的體會(huì),工科專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的論文具體可從五個(gè)方面進(jìn)行選題。
(1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)類(lèi)論文。研究?jī)?nèi)容來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際的新產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵部件研發(fā)以及對(duì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)產(chǎn)品的引進(jìn)消化和再研發(fā),包括各種軟、硬件產(chǎn)品的研發(fā)。要求遵循產(chǎn)品研發(fā)完整的工作流程,采用科學(xué)、規(guī)范、先進(jìn)的技術(shù)手段和方法研發(fā)產(chǎn)品。產(chǎn)品達(dá)到行業(yè)規(guī)范要求,滿足相應(yīng)的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);性能先進(jìn),有一定實(shí)用價(jià)值。
(2)工程設(shè)計(jì)類(lèi)論文。該類(lèi)題目綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人文和環(huán)保知識(shí)對(duì)具有較高技術(shù)含量的工程項(xiàng)目、大型設(shè)備、裝備及其工藝等進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。要求按照工程類(lèi)設(shè)計(jì)規(guī)范必備的輔技術(shù)文件,包括工程項(xiàng)目概況、所遵循的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等。綜合運(yùn)用工程理論、科學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)手段、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、人文和環(huán)保知識(shí)等對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行分析研究。
(3)工程應(yīng)用類(lèi)論文。該類(lèi)題目直接來(lái)源于工程領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題或具有明確的工程應(yīng)用背景,可綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)方法和技術(shù)手段開(kāi)展應(yīng)用性研究。綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)所研究的命題進(jìn)行分析研究,采取規(guī)范、科學(xué)、合理的方法和程序,通過(guò)資料檢索、定性或定量分析等技術(shù)手段開(kāi)展工作,實(shí)驗(yàn)方案合理,數(shù)據(jù)翔實(shí)準(zhǔn)確,分析過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。研究成果能解決特定工程實(shí)際問(wèn)題,具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見(jiàn)解。
(4)工程項(xiàng)目管理類(lèi)論文。該類(lèi)論文的主要內(nèi)容是以自然科學(xué)和工程技術(shù)為基礎(chǔ)的工程任務(wù),可以研究專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的各職能管理問(wèn)題,也可以涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的各方面技術(shù)管理問(wèn)題等。能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)所研究的工程管理問(wèn)題進(jìn)行分析研究,采取規(guī)范、科學(xué)、合理的工程項(xiàng)目管理問(wèn)題研究方法和程序,通過(guò)資料檢索、實(shí)地調(diào)查、定性定量分析等技術(shù)手段開(kāi)展工作,資料和數(shù)據(jù)來(lái)源可信,給出明確的解決方案,提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見(jiàn)解,并具可執(zhí)行性。
(5)調(diào)研類(lèi)論文。該類(lèi)論文研究的主要內(nèi)容是對(duì)工程和技術(shù)命題進(jìn)行調(diào)研,通過(guò)調(diào)研提出命題,發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找出規(guī)律,給出結(jié)論,并針對(duì)存在或可能存在的問(wèn)題提出建議或解決方案。綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)所調(diào)研的命題進(jìn)行分析研究,采取規(guī)范、科學(xué)、合理的方法和程序,通過(guò)資料檢索、實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等技術(shù)手段開(kāi)展工作,資料和數(shù)據(jù)來(lái)源可信。給出明確的調(diào)研結(jié)論,提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。成果應(yīng)體現(xiàn)作者的新思想或新見(jiàn)解。