前言：我們精心挑選了數篇優質智能電子論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

機械電子產品雖然結構相對簡單化，沒有摻雜過多的運動元件或者部件，但是它的內部結構是非常復雜的，若想要產品的性能得到提高，就必須將傳統落后的笨探究機械電子工程與人工智能的關系姚磊河北農業大學機電工程學院河北保定071000重機械面貌徹底拋棄，縮小物理體積。由于機械電子工程所涉及和利用到的內容非常廣泛，所以電子機械工程是一種具有極強綜合性的學科。機械電子工程的基礎是傳統機械工程，同時充分利用計算機的輔助作用，來強化機械電子工程的核心力量。這使得機械電子工程與其他學科相比較而言更能體現出科學性，并且能夠保證滿足系統配置方面的設計需求。機械電子工程充分利用到專業設計模板來完善機械電子設備，發揮設計應用中的模板作用，這樣有利于保證機械電子工程設計能夠順利進行。機械電子工程產品在設計結構方面較為簡單，并且元件利用數量也是相對較少的。所以在這種情況下，要通過持續提升產品性能，強化機械電子產品質量，優化機械電子產品的結構，來滿足消費者的更多需求。

2人工智能的定義及特點

何為人工智能，人工智能是一門綜合了計算機科學、信息論、控制論、神經生理學、語言學、心理學、哲學等多門學科的交叉性學科，是21世紀最偉大的三大學科之一。人工智能的發展其實經歷了一段非常漫長的歷程，人工智能在計算機開始發展的初期就已經被應用到了各個方面，只是它在起初所發揮的作用相對而言是非常小的，并沒有得到足夠的重視或者引起足夠的注意。但是隨著時代的進步，人工智能已經擺脫了過去相對弱小的形象，發生了翻天覆地的變化，得到了很大的改善。人工智能發生的這些轉變正是人類對計算機的應用和熟悉程度的轉變。信息時代的趨勢已經使人工智能技術得到了很大的強化，在社會中的地位也越來越重要。機械電子工程的發展需要依靠人工智能的力量和支撐，相信隨著人們對人工智能更加深入的研究，人工智能模仿人類思維的能力定會越來越強大。只有對人工智能不斷創新和改善，才能在計算機語言理解和應用方面得到更大的進步，才能更加符合機械電子工程的發展需求。

3機械電子工程與人工智能的關系

機械電子工程在應用上不穩定主要表現在系統輸入輸出的問題，即利用數學方程來建立模型，并且依靠人工智能來完成對傳統知識學習的更新，這種解析數學的相關方式在機械電子工程中的應用是非常廣泛的。傳統機械工程方式的應用是非常簡單的，但是隨著時代的發展和科學技術的進步，新時期出現的機械電子工程系統在處理各種問題時是相對復雜的，會通過配置多種系統對信息類型來進行區分。但是人工智能在機械電子工程領域還存在著一些不確定的因素，在計算機電子工程中，人工智能信息處理的方式主要采用的是解析數學措施，其應用方式主要是利用網絡神經系統對網絡系統進行合理安排，將神經系統迷你成人腦的結構，根據相關數字所傳達出來的信號，對已經搜集到的資源進行參數分析。其實，人工智能在機械電子工程中的應用是有差異的，這種差異性也是人工智能的一種特點，沒有辦法對網絡系統進行有效的描述，同時在建設系統資料庫的過程中進行嚴密數學分析，在分析過程中若是出現錯誤會直接影響到網絡系統的建設，甚至導致網絡系統的崩潰。創新工程方式，加強人工智能信息的服務建設是保證機械電子工程能夠順利開展和進行的關鍵。隨著時代的發展和人民日益增長的需求，生活方式的單一性早已不能滿足社會的發展需求速度。不斷完善的綜合性人工智能系統必將會使生產模式發生轉變。利用模型推理系統和神經網絡系統的優勢來補充綜合性人工智能，逐步完善機械電子工程的發展，網絡系統得到完善的必然結果就是模型推理系統。同時，模型推理系統也是二者功能性融合的重要體現。人工智能通過網絡信息資源進行完整性表達，完善機械電子和人工智能的密切關系。

4結束語

第2篇

模擬電路診斷開始于二十世紀六十年代，發展了二十年后，在二十世紀八十年代，模擬電路故障研究有了更大的發展和研究，朝著更為實用的多故障診斷方向邁進，而電力電子電路對其它的模擬電路也起到了一定的促進作用。在二十世紀八十年代，美國的電力研究所起初對電力電子設備進行早期的故障檢測方面工作，相比之下，我國的電力電子電路診斷工作開展的稍微晚一些，基本上是在引進國外較為先進技術的基礎上再進行研究和吸收發展的。在測試手段方面，對電力電子電路進行診斷最為常見的是電壓，電流方面也有少量的應用，近些年來出現了紅外和磁信號等各種新型的檢測手段和診斷方式。我國浙江大學的吳為麟教授還提出了采用加速度、無線電波和聲能來對其進行檢測和診斷，進一步對其進行了研究和分析，在他看來，利用綜合型的信號檢測電路的狀態會對裝置系統的可靠性預測和診斷帶來積極作用。此外，還有專家提出將神經網絡和紅外圖像檢測相結合，來提高診斷速度、檢測裝置簡化和測試程序復雜性低的效果。通過對大量的電力電子電路的在實際中的運行情況進行分析和比較，不難發現大多數的故障都以功率開關器件的損害為主要的原因，在這其中最為常見的是功率開關器件的直通和開路，這被稱作是硬故障。但是電力電子電路的故障診斷不同于普通的模擬電路診斷，關鍵在于故障信息的存在，這對信息的實時檢測以及在線診斷提出了更高的要求。

電力電子電路裝置一旦出現故障會對裝置本身的電氣設備設施造成影響，還會帶來一些問題，比如設備損害甚至造成生產無法正常進行，造成企業停產等嚴重后果，更為嚴重的是還會造成安全事故，有一定的危險，嚴重的時候會發生人員傷亡事件。在電力電子電路中，最容易出現的故障多表現在晶閘管的損壞方面，其中晶閘管的短路現象和開路現象是比較常見的，因為電力電子電路的故障和模擬電路的故障有所不同，發生故障再到停電的過程時間很短暫，所以要求運行的操作人員在短時間內要判斷出故障的元器件損害再去報警是比較困難和難以實施的，哪怕是有著豐富經驗的工作人員也會受到人為因素和現場操作環境的影響，難免出現錯誤的判斷，這就需要智能的方法來進行處理和分析。針對具體的問題，及時有效的做出判斷來減少損害。對電力電子電路進行及時有效的智能診斷可以實現對故障進行預報，從而有助于采取及時有效的措施來預防事故，降低事故風險，排除安全隱患。根據診斷的結果進行對設備和裝置的維修和維護，從而有效提高管理水平和技術，方便檢修和維護，有效降低檢修所需要花費的時間和人力，提高設備和裝置的利用效率，保障使用效果的良好，這對提高設備的制造水平和技術也會起到重要的作用。不難發現，電力電子電路故障診斷對工業生產和國民生活的各個方面都會產生重要的影響，起到重要的作用。

2對電力電子電路故障診斷技術研究的作用和意義

電力電子技術日益重要，在改造傳統的電力、機械、交通、化學化工、輕紡和礦冶等方面都具有突出的作用，對航天、通信和激光等高新技術的發展和能源的高效利用都有突出的貢獻。就從電力和電子的變流這項技術來看，在發達的國家大約有八成的電能是利用電力電子技術轉化之后再進行使用的，在未來幾年內這個比例還會更高。之所以電力電子電路技術得到廣泛的應用和推廣，涌現出各種高性能的電子電力電路產品，也是得益于現代科技的不斷發展和進步。但是，也對電路發生故障的對設備的維護要求更高，傳統的人工診斷技術和方式很難滿足現如今的要求，要有效克服這個問題需要對電力電子電路進行更加高效合理和科學的研究和探索。

第一，電力電子電路設備一般在工程系統中發揮起到核心電源或控制器的作用。如果出現了故障而沒有辦法短時間內進行恢復，那么會對設備造成嚴重的損害，嚴重的話還會造成不必要的人員傷亡事件的發生，造成的經濟損失也會比較大。突出的表現在對可靠性要求高的領域，比如在航天設備中使用的電子設備，這對電力電子電路的測試、診斷和維修技術要求是相當高的。

第二，針對一些電路元件數量多的電力電子電路，比如說有的新型的靜止無功發生裝置的多達數十個晶閘管，如果采用每一個都診斷的方法來進行診斷勢必會浪費大量的時間和人力，所以需要研究和開發出一種智能的故障診斷功能的方法和技術，可以有效的節約大量的人力、財力和物力，提高資源的利用效率。

第三，在很多領域內對電力電子設備一般都有很高的要求，要求極高的可靠性、準確性和安全性。此外還要求電力電子設備具有自我診斷、自我修復和自我測試的功能和作用。這對電力電子電路的工作狀態和運行提出了更好的要求，要實現及時有效準確無誤的判斷，當出現故障時能夠及時檢測并有效排除和處理，還要能夠在不影響正常的電路運行的狀態之下進行定位和修復，還需要再次快速的投入到使用和運行中去。這對電路的智能診斷技術提出了新的要求，要能夠有效并快速的明確出故障發生的位置以及問題出現的原因，大力減少電力電子電路無法運行的時間，還需要容錯的電力電子電路系統來有效的提高系統的可靠性、準確性和安全性。

第四，伴隨著電子工業的蓬勃發展和進步，使得集成技術也得到了更加廣泛的普及和應用，由于越來越復雜和精細的電子電力電路設備，對其保養和維護也比較復雜多變，因此需要花費的資金也是十分龐大的，要對還沒有出現的電子電力電路的故障進行預防和預測，這樣可以減少當設備出現故障時的損害度，有效的節約日后維修的成本和資源。

3電力電子電路智能故障診斷方法介紹

電力電子電路故障診斷技術有：對故障信息進行檢測和對故障的診斷兩個方面。對故障信息檢測是利用專門的故障檢測技術來對故障發生時的信息進行提取，為故障分析提供可供參考的依據和數據；另外對故障進行的診斷和判斷，以故障診斷出的信息，來對產生故障的部分來進行分析和進一步推理，從而可以找出導致故障出現的原因所在，來明確出現故障的位置和區域。就當前來看，比較常見的電子電路智能故障診斷方法、使用比較多的對故障信息的預處理主要有：小波變換、數據聚類、現代譜估計法、粗糙集、主成份分析、傅里葉變換和歸一化處理等。需要注意的是，對這些技術的使用不是單一使用，更多采取多種技術來獲得最好的電力電子電路故障特征的集合判斷和分析。

3.1頻譜分析法。

電力電子電路的故障診斷的頻譜分析方法具有的鮮明特點和優勢表現在：檢測硬件簡單和測量點少兩個方面。但是在特殊場合如觸發脈沖故障等時頻譜分析方法會顯得不太適用。

3.2粗糙集方法。

這個方法的主要是依賴于建立在保持分類不變的基礎上，利用對知識的約簡來推導概念的分類，特點在于能夠分析并處理不完整和不精確的各種定量、定性或者混合性的不完整信息，能夠從中發現隱含信息，揭示規律性。但是由于粗糙集方法是從不精確和不完整的信息中推導出的診斷規則難免會出現誤差。

3.3小波分析和小波包分析法。

該方法是目前應用比較廣泛的方法，它具有頻域和時域的高分辨率，并且能夠很大程度上降低故障特征來簡化神經網絡的結構。不少專家學者將小波包、決策樹和主成份分析三者結合起來來進行對電力電子電路故障的診斷技術研究，用小波系數能量法以及小波系數模極大值法進行診斷的結論，還就如何選取小波包基的問題進行了分析和研究，分析了基于散度準則和距離準則等方法。

3.4專家系統診斷方法。

專家系統是屬于智能計算機程序系統，它的內部包含有大量的某領域專家水平的知識和經驗，從而能夠利用專家的知識和經驗來解決問題的方法，處理該領域的問題。換言之，專家系統是一個有著大量的專業知識和經驗的程序系統，它被廣泛應用于人工智能技術和計算機技術方面，以某領域的一個或多個專家所提供的知識和經驗，進行進一步的推理和判斷，模擬出人類專家的決策過程，這樣有助于解決需要人類專家處理的復雜性問題。電子電路智能專家系統診斷利用專家的知識對出現的故障問題進行描述和判推理，較之傳統的診斷來說，沖破了個人知識的局限，有助于對專家的經驗進行推廣，最大限度的得到利用人力資源，最專業人才的培養也是大有幫助的，電力電子電路智能故障診斷方法依賴于專家系統的診斷方法可以使其有更好的發展和進步。

4結束語

第3篇

實施CDIO理念的載體就是目的，它是讓學生以課程之間的有機聯系、實踐的、主動的方式對學習進行開展。智能電子專業具有復合型的特征，它是一門工程與管理相結合的學科。高職院校為使專業教學質量得到進一步的提升，進一步提高管理應用型人才的實踐能力和創新能力，可對CDI0理念進行大膽的嘗試。CDIO理念是在工科教育基礎上發展起來，可對管理類專業的教學思路、辦學理念和課程專業進行有效的調整。高職院校職能電子專業首先要面臨的是，對專業的CDIO適用性進行科學的評價，將CDIO分類建立在正確的適用性評價的基礎上，對教學實踐進行適度的、科學的目標指引，推進改革的實施。在CDIO改革中，應以“實踐導向”為基礎，建立CDIO項目的過程管控體系，將CDIO應用有效落實到基層教學實體中，保證目標的實現。而以上環節是相互影響、彼此間有著密切的聯系，其基礎是系統的過程管控和適用性評價，使專業CDIO教學改革能夠持續、均衡和系統的推進。

二、實施CDIO實踐教學模式對策

1．樹立現代工程教育觀和實踐教育理念應全面實施素質教育，在教育理念上凸顯出時代特征，協調發展現代工程技術人員素質、能力和知識，完成4個轉變：一是將教育以學科專業知識教學為中心轉變為工程素質教育；二是從注重傳授知識轉變為重視學生創新能力培養；三是注重共性教育轉變為全面因材施教，注重個性發展；四是從對科學系統性的重視轉變對工程綜合性的重視，從而提供新型的能力結構和知識體系，以培養出更多的工程應用型人才。

2．建立“電子特色班”，培養電子工程意識摒棄“千人一面、千校一面”的傳統的培養模式，教學核心是培養學生的創新能力和工程意識，緊密結合素質教育和專業教育，實施因材施教。采用學生自主參與的原則，可建立3個特色班，主要包括應用電子專業2年級學生。將工程培訓放在課余時間進行，把工程實訓項目和非驗證性工程實驗作為培訓的內容，對學生的創新性、工程性和主體性高度重視。告訴學生相關課題的不同方案，然后讓學生圍繞這一問題展開分組討論，對解決問題的方法和思路共同探討，將學生對電子工程意識有效的激發和調動起來，科學解決所存在的問題。對學生發現問題、分析問題、解決問題的能力進行培養。

3．引導工程實踐入門，對實踐教學體系進行優化高職院校智能電子專業應與大一新生的特點相結合，為將學生的學習興趣有效激發出來，可開設引導性課程，具有高標準和高起點，引導工程實踐入門。幫助學生對電子工程技術的精華盡早的領略，使他們能對一些簡單的電子產品親手制造。例如，可在第一學期對電子技術概論等課程進行開設，目標是將學生的興趣和工程意識激發出來，重點是對電子工程的技術精華和工程理念進行講授。同時，還可將創造性教學方法運用于理論教學中，對學生的創新思維進行啟發。可成立“電子專業工程意識教育團隊”，抽調專業骨干，形成了應用創新人才培養的理論教學體系，展現現代工程的特點，同時制定相配套的教學課件、教學大綱和人才培養計劃。

4．建立階梯式工程實踐教學模式，對實踐項目進行更新電子類專業的授課應體現實踐性和綜合性的特征，采用的教學手段是多媒體與板書的結合，教學方法是實驗操作與課堂講授相結合，考核方式是平時作業與期末考試相結合，幫助學生對應用課程知識深刻理解。可在智能電子類專業中進行實踐探索，建立階梯式工程實踐教學模式：實習專業實驗實訓考工頂崗實習。在第一學期安排學生進行為期兩周的認識實習，到校外實訓基地，可通過多種形式，如實地參觀、聽報告、與企事業單位人員開展討論和座談等，幫助學生對未來就業崗位的工作環境熟悉和了解，對本專業應該掌握的技能和基本知識充分的認識，使學生對電子工程技術的感性認識提高。在第二、三學期對專業實驗進行開設，適時更新實驗項目，培養學生動手實踐的興趣。對電子專業多學科知識進行整合，對綜合型交叉的多學科實訓進行開設，對學生電子工程實踐能力進行培養。第四學期，在訓練學生專項技能的基礎上，對電子專業多學科知識進行整合，并對綜合型交叉的多學科實訓進行開設，使學生的大工程實踐技能得到增強。第四學期，組織學生參加各種考工，如無線電裝接工和維修電工等，在考工過程和考工訓練中，對學生工程實踐技能的掌握進行培養。第五、六學期，對學生頂崗實習安排，可讓學生直接參與各項工作，如設備維護、電子產品生產、研發等，在實際中應用所學的技能和知識技能。學生在頂崗實習過程中，視野更加開闊，有很高的主動性，不僅對所學的理論和實踐技能進行了鞏固，同時還使自身的使命感和職業感得到了加強，為將來的擇業夯實了基礎。

5.提高人才培養質量高職院校智能電子專業在CDIO教育理念的引領下，必然會取得良好的發展。目前智能電子專業的特色之一，就是對創業創新電子人才的培養，將CDIO理念有效的融入到智能電子專業的運作、實現、設計和構思等方面，強調做中學，才能真正的培養出高素質的、應用型、復合型的具有超強實踐能力的人才。在項目構思方面，根據智能電子有較強專業性的特征，以創新為先導，符合CDIO理念。在項目設計方面，其核心是設計文案，智能電子同樣需要對電子系統的設計和分析，策劃網站及設計商務工具等，具有很強的工程屬性。在項目實現方面，將實現可視化功能作為根本。目前很多企業和合作伙伴之間的聯系，都是通過網絡，這使智能電子專業有著良好的發展態勢。