前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)電視廣告論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、敘事風(fēng)格型廣告語言

廣告語言的交際目的是為了說服消費者產(chǎn)生實際的消費行為，然而由于各自的產(chǎn)品不同等其它許多復(fù)雜因素的影響，在其共同的交際目的里也有許許多多不同的交際小目的。而交際情境的不同是不言而喻的，這里有產(chǎn)品自身不同的原因，也有同一種產(chǎn)品受不同的廣告設(shè)計者個人喜好影響的原因。因此，為了適應(yīng)這些不同的情境和目的，便要綜合運用一些語言的風(fēng)格要素和非語言的風(fēng)格要素，于是便形成了不同的語言風(fēng)格。敘事風(fēng)格型廣告必然是以敘事為核心或紐帶。例如步步高點讀機(jī)廣告：女孩：我叫小雨，上小學(xué)三年級了，爸爸總是很忙，沒時間教我。媽媽，這個單詞怎么讀啊？女孩媽媽：這個，哎呀，忘了，很多知識早忘了，不會教又怕教錯。女孩：后來媽媽給我買了臺步步高點讀機(jī)，語文、數(shù)學(xué)和英語哪里不會點哪里。畫外音：步步高點讀機(jī)采用人教外研牛津等出版社的原版語音，獨創(chuàng)發(fā)音練習(xí)功能，鼓勵孩子開口說英語，糾正孩子發(fā)音。點讀機(jī)發(fā)音：soeasy。動畫灰太狼：你會讀嗎？女孩：soeasy！動畫喜洋洋：發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)！畫外音：有了步步高點讀機(jī)，孩子在家有人教，學(xué)習(xí)有興趣了。女孩：媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，步步高點讀機(jī)。由上例可以看出，敘事型廣告語言有著自己鮮明的特點。其一般多使用口語，富有強(qiáng)烈的生活氣息，-126-常給人以一種親切感，對于拉近觀眾與所要推銷的產(chǎn)品之間的心理距離非常奏效。上例敘事較為完整，通過小女孩和媽媽之間關(guān)于英語學(xué)習(xí)而發(fā)生的故事，娓娓道來，生活氣息濃烈，平易近人。其廣告語言呈現(xiàn)出線性鏈條狀的意義指向，即發(fā)出問題回答問題順勢引入新話題達(dá)到對話目的，而在這一線性序列上又以最后一個環(huán)節(jié)最為重要，而它也正是這組敘事型廣告語言的重心所在。

二、描述風(fēng)格型廣告語言

①眉筆像花瓣一樣柔和。（某眉筆廣告）②您恍如睡在潔白的云朵里。（某鴨絨被廣告）③牛奶香濃，絲般感受。（德芙巧克力廣告）描述型廣告語言不需要娓娓道來，它的主要任務(wù)就是指對產(chǎn)品的質(zhì)量、功能等抽象的事物進(jìn)行形象描述。描述型廣告要使人印象深刻比較難，但是各類修辭格的應(yīng)用解決了這個難題。例①將眉筆比喻成花瓣，不僅是因為二者在質(zhì)地“柔和”方面有相似之處，而且最重要的是花瓣為人所熟知和喜愛，它總能給人以一種藝術(shù)美的享受，能達(dá)到很好的效果。例②中將鴨絨被比喻為“潔白的云朵”，采用借喻進(jìn)行描述，只出現(xiàn)喻體“潔白的云朵”，讓消費者體會其中的唯美感覺。例③將德芙巧克力入口以后那種可口的感覺用“絲般感受”來表達(dá)，而其所配畫面正是一女子手撫著一塊柔滑的絲綢，將心覺和觸覺融通的通感，這一描述可謂入木三分。

三、說明風(fēng)格型廣告語言

說明型廣告主張一種較為樸實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎觯菂s并不等同于機(jī)械死板的說明書。這類廣告仍可以在語音語調(diào)、句式以及許多非語言因素上大做文章以達(dá)到平易近人、別有風(fēng)味的表達(dá)效果。下面就列舉幾例運用說明型語言的廣告。例如“滿婷香皂”的廣告：螨蟲破壞皮膚，影響美容，還會相互傳染。看，你把螨蟲傳染給了女兒。毛巾里也有螨蟲。滿婷香皂殺滅螨蟲，養(yǎng)護(hù)肌膚。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會驗證。這是一則典型的運用說明型語言的廣告。本廣告采用原汁原味的書面語體語言，沒有經(jīng)過任何處理，語法規(guī)范嚴(yán)整，語氣誠懇，這類廣告語言往往給人以一種真實可信、權(quán)威可靠的感覺。有時為了加強(qiáng)說明型語言的客觀性，還在語言中引用一些調(diào)查名稱及數(shù)據(jù)等等。例如“成長快樂”的廣告：第三次全國營養(yǎng)調(diào)查表明，中國兒童維生素攝入量不到標(biāo)準(zhǔn)的60%——成長快樂專為中國兒童設(shè)計，補(bǔ)充維生素，促進(jìn)營養(yǎng)吸收。成長快樂——養(yǎng)生堂。各類食品若采用說明型廣告語言，一般都會對語言進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃翁幚怼＠缈祹煾荡b紅燒牛肉面廣告：康師傅袋裝紅燒牛肉面，賀新年換新裝嘍！分量加大，口味不變，紅火新包裝，康師傅紅燒牛肉面。嗯，就是這個味兒！這則廣告中說明型語言的變形主要表現(xiàn)在語音語調(diào)上。它所使用的語音語調(diào)極富表現(xiàn)力，語音婉轉(zhuǎn)，就像跳動著的音符；語調(diào)上揚，顯得很有張力。另外在句式上，還使用了感嘆句和只有四五個字的短語式的句子，使得語言節(jié)奏更加鮮明，感情濃郁，渲染力極其強(qiáng)烈。

四、抒情風(fēng)格型廣告語言

“感人心者，莫先乎情”，抒情風(fēng)格型廣告語言通過借用詩歌、歌曲等抒情利器對廣告對象進(jìn)行側(cè)面宣傳，以情動人，回味無窮。例如中央電視臺曾播出的一則下崗就業(yè)方面的公益廣告。該廣告的鏡頭是蒲公英的種子撐著小傘離開母體，尋找新的土壤，并營造出新的綠色。文案部分是這樣幾句話：纖小，并不意味著怯弱；離開，并不意味著放棄；新的土壤，新的機(jī)遇，新的開始……這是一則詩化了的公益廣告。其所用詞語大多帶有表彩，如“纖小、怯弱、放棄……”；同時它還可以大量地運用各種修辭手法，用蒲公英的種子來比喻下崗工人，“新的土壤，新的機(jī)遇，新的開始”一字排開又構(gòu)成了排比，而蒲公英種子的處境又和下崗工人再就業(yè)的處境構(gòu)成雙關(guān)，這些修辭手法使得這種篇幅短小的抒情型廣告能夠小中藏大，蘊(yùn)含豐厚的思想內(nèi)涵，富于哲理，耐人尋味，使人過目不忘；在句式上，抒情型廣告語言占有得天獨厚的優(yōu)勢，它可以容納省略句、非主謂句、倒裝句等各種各樣的句式。除了詩歌，歌曲也越來越成為抒情型廣告語言的主力。有借用現(xiàn)成的合適的歌曲為宣傳本產(chǎn)品服務(wù)的，如步步高VCD的廣告：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。也有根據(jù)產(chǎn)品自身量身定做的歌曲片段，如喜之郎果凍布丁的廣告：快樂健康，美味營養(yǎng)，伴你健康成長。喜之郎，喜之郎，每一聲歡笑與你分享。此類廣告播出一段時間為廣大觀眾所熟悉之后，特定的歌曲就變成了特定的產(chǎn)品的標(biāo)志，甚至平時還會隨口哼唱幾句，宣傳力度極強(qiáng)。

五、評論風(fēng)格型廣告語言

①味道好極了！（雀巢咖啡廣告）②喝了娃哈哈，吃飯就是香！（娃哈哈飲品廣告）③戴博士倫，舒服極了！（博士倫隱形眼鏡廣告）按曲藝界的傳統(tǒng)可以把相聲分為單口相聲、對口相聲和群口相聲，借用這一概念可將評論型廣告語言也分為：單口評論型、對口評論型和群口評論型。上述三例皆為單口評論型廣告語言。其大量使用簡潔的感嘆句，用詞簡單，語氣歡快。另一種是對口評論型廣告語言。例如藍(lán)天六必治牙膏的廣告：父：“牙好，胃口就好！”兒：“身體倍兒棒！”父：“吃嘛兒嘛兒香！”父和子：“藍(lán)天六必治！”這則廣告中，地道的京味兒語音和地道的方言口語詞，透出一股濃濃的生活氣息，符合產(chǎn)品氣質(zhì)，貼近受眾消費心理。對口評論型廣告語言靈活、適應(yīng)性強(qiáng)，受到消費者關(guān)注。還有一種是群口評論型廣告語言。例如大寶系列化妝品就經(jīng)常使用這種風(fēng)格的廣告語言。其中有一則就是匯集了包括戶外攝影工作者、演員、教師、工人等在內(nèi)的若干種職業(yè)的消費者對于大寶的認(rèn)可性語言。消費者消費時，往往都有一種從眾的心理，總認(rèn)為大伙兒都說好的產(chǎn)品才是真的好，而群口評論型廣告語言正好迎合了廣大受眾的這一心理，使得自己的產(chǎn)品憑借廣告在受眾心中樹立起了良好的品牌形象，從而大大刺激了受眾的消費欲望。

六、結(jié)語

第2篇

受眾心理對于廣告創(chuàng)意的重要性不言而喻，由于兒童產(chǎn)品這類廣告的特殊性，許多嬰幼兒不具備對于廣告認(rèn)知的基本能力。因此，不僅要了解兒童的心理訴求，滿足兒童的興趣，制定迎合他們喜好的形象代言，還要進(jìn)一步剖析家長的心理態(tài)度，考慮到家長關(guān)心的產(chǎn)品的安全性和功用性等一系列問題，受眾的特殊性決定了針對這類廣告產(chǎn)品的受眾心理研究的重要性不可小覷。人都在不斷變化、成長，兒童的心理特征也會逐漸隨著閱歷的增長而各具特色，不同年齡段的兒童的廣告創(chuàng)意要有所變化。首先，對于0～3歲的嬰幼兒時期的兒童來講，他們各方面意志都非常薄弱，自主行為能力很低；邏輯記憶能力十分有限，對周圍發(fā)生的事件的注意力非常短暫。廣告創(chuàng)意不僅要簡單、形象，更要充滿童趣、具備獨特，但是這一時期的孩童的基本認(rèn)知能力十分有限，需要家長作為主要受眾進(jìn)一步參與到廣告創(chuàng)意中來。對于4～6歲的學(xué)前期兒童而言，他們各方面意志都不穩(wěn)定，行為上具有強(qiáng)烈的模仿性，邏輯記憶能力有限，感知非常具象，易記得比較直觀簡單的事情；情感方面易受到外界事物的支配，沖動性強(qiáng)。設(shè)計師在創(chuàng)意表現(xiàn)上要形象簡單、直觀、易于理解。其次，對于7～11歲的學(xué)齡初期的兒童而言，在知覺、注意、記憶、思維、情感及理解力等方面都有了進(jìn)一步的發(fā)展。知覺選擇性有一定的發(fā)展，能夠迅速分辨出自己的感知需要；持續(xù)性比較高，能長時間觀察、感知廣告內(nèi)容，自覺調(diào)節(jié)行為，克服外界的影響，甚至學(xué)著分析和欣賞廣告；他們的思維和記憶都在進(jìn)步，有意記憶和重現(xiàn)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，相對容易記住廣告宣傳的產(chǎn)品；具備簡單的邏輯性，抽象思維能力和想象力；情感日益豐富起來且具備一定的社會性。廣告創(chuàng)意要生動、富有感情和邏輯性，以刺激該年齡段兒童的思維和記憶，充分挖掘想象力，把抽象的道理與具體畫面甚至故事情節(jié)結(jié)合起來。最后，對于12～14歲的學(xué)齡中期的少年期兒童而言，幼稚與成熟參半，知覺上，開始能透過現(xiàn)象看本質(zhì)；有意注意包括自我意識和情感得到了進(jìn)一步發(fā)展，理想、信念以及世界觀逐漸形成。除了直觀形象之外，還要充分考慮相關(guān)的知識經(jīng)驗背景，以及對于廣告理解能力的影響等。

二、兒童產(chǎn)品電視廣告創(chuàng)意的策略研究

（一）創(chuàng)意的策略原則一則成功的兒童產(chǎn)品電視廣告在創(chuàng)意上要仔細(xì)定位目標(biāo)受眾人群，確定廣告的直接訴求對象，包括兒童和家長。典型有效的創(chuàng)意原則可以促成優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的完成。其一，以兒童為主要訴求對象。

（1）直觀形象性原則。直觀形象化是廣告創(chuàng)意的價值所在，各年齡段的兒童整體上都具有一定的直觀形象性，廣告創(chuàng)意要直觀形象地表達(dá)，只有生動活潑、充滿自然天性的創(chuàng)意內(nèi)容才能引起兒童的興趣。例如，旺旺乳酸菌《眼睛篇》的電視廣告畫面中，天真活潑的小孩子蹬著兩只大眼睛，嘟著小嘴吧，伴隨著稚嫩的聲音“：兩只眼睛看看我，看看我，一個嘴巴，吸吸我，吸吸我。”從旺旺乳酸菌的包裝形象入手，直觀形象地向其他小伙伴們釋放出了該廣告獨特的魅力。

（2）感性訴求原則。對兒童本身進(jìn)行訴求的電視廣告創(chuàng)意而言，感性訴求表現(xiàn)手法非常重要。電視廣告創(chuàng)意就要充分利用兒童的情緒態(tài)度，利用生動、富有感彩的語言來表達(dá)。例如，2008年強(qiáng)生嬰兒《為母親的愛喝彩篇》的電視廣告畫面中，從小寶貝出生到他們成長，最后取得成績的每一刻，都是媽媽伴隨著他們成長，同時也是強(qiáng)生給予他們力量，這是愛的力量，最后用“是媽媽的愛，讓你做到最好”這樣的廣告語收尾，扣人心弦，將母愛的偉大表現(xiàn)得淋漓盡致，母親偉岸的形象會讓孩子時刻銘記，兒童在看完這樣溫馨的畫面會憧憬和媽媽一起享受的美好時光，情感上產(chǎn)生共鳴。

（3）性別差異原則。兒童具有強(qiáng)烈的模仿心理，不同性別的孩子對于產(chǎn)品的訴求點不同，女孩子相對于男孩子而言，更傾向于喜歡“富于情感型”和“故事情節(jié)型”的感性訴求廣告，女孩的愛美心理，希望自己能夠像漂亮的偶像明星一樣美麗、時尚；男孩則更傾向于“運動型”，他們喜歡的明星可能是運動健將等，更具動感。例如，奧迪雙鉆玩具《鎧甲勇士超人篇》廣告中，男孩變身成理想中的超人，擁有無限能量，能讓孩子們瞬間充滿自信的產(chǎn)品絕對讓男孩子欲罷不能，相反，該產(chǎn)品對于女孩而言，就很難點燃她們的購買欲。

（4）一致性原則。廣告在創(chuàng)意宣傳時，要考慮到產(chǎn)品自身已經(jīng)建立起來的知名度和信譽(yù)度，為了維系兒童產(chǎn)品與受眾之間長期密切的關(guān)系，必須堅持一致性，這樣才能很好地把握兒童對于該產(chǎn)品的理解力和記憶度。例如，80年代的經(jīng)典廣告——南方黑芝麻糊，堪稱一絕，一聽到叫賣聲，小男孩就開心地出來要喝芝麻糊了，歷經(jīng)幾十年，直到2010年王力宏代言的南方黑芝麻糊《愛心杯篇》，當(dāng)年成長起來的那一代人如今記憶猶新，一如它的廣告語“：關(guān)愛隨行，濃香隨行。”這就是成功的廣告創(chuàng)意。

其二，以家長為主要訴求對象。

（1）經(jīng)驗性原則。家長在對客觀事物進(jìn)行感知時，總會根據(jù)自己已經(jīng)掌握的知識和經(jīng)驗對外來信息進(jìn)行主觀的解釋，從而獲得對客觀事物意義的理解。雀巢《超級能恩3篇》廣告中的超級營養(yǎng)師兼媽媽，稱奶粉中富含水解蛋白，給寶寶更多一層保護(hù)，該廣告就充分利用了母親們客觀的知識和經(jīng)驗，與受眾的需求巧妙契合。

（2）理性為主、感性為輔原則。廣告的理性訴求把商品的功能或?qū)傩宰鳛橹攸c，給受眾講述事實并曉之以理，使受眾經(jīng)過認(rèn)知、推理的邏輯思維過程，理智地做出選擇和決定。同時感性訴求手法對于家長來說，通常有很大的輔助作用。例如，小葵花感冒藥《媽媽課堂篇》，主要根據(jù)孩子疾病的不同癥狀下藥，只有讓家長安心，才能理性購買，該廣告將產(chǎn)品的功能與品牌巧妙的融于創(chuàng)意之中。

（3）感性為主、理性為輔原則。家長作為孩子的守護(hù)者，生活中難免會被各種情感訴求所羈絆，從而促成成為購買產(chǎn)品的部分誘因，廣告創(chuàng)意要善于適機(jī)抓住消費者的感性思維。例如，旺旺碎冰冰廣告中，畫面主人公的開場白是“我媽媽很愛我的”，然后從冰箱里面拿出許多旺旺碎冰冰，問其他小朋友，“你們家有嗎”，以這樣一個疑問句收尾，瞬間就可以抓住媽媽的心，“不能讓自己家孩子受委屈，別家孩子有的自己也要有”這樣的感性沖動心理第一時刻占據(jù)了重要的位置，此時可能不需要更多的理性思考，這是母愛的另一種表達(dá)方式。

（二）創(chuàng)意表現(xiàn)手法第一，幽默風(fēng)趣。幽默性的藝術(shù)表現(xiàn)手法在廣告中占據(jù)相當(dāng)大的影響力，在廣告中適當(dāng)充分運用輕松活潑、幽默風(fēng)趣的手法，可以吸引兒童的興趣。例如，金貝貝紙尿褲《漏水篇》和《澆花篇》廣告，畫面中小寶寶看到水管漏水，都俏皮地把紙尿褲裹在了漏水的地方，巧妙地運用幽默風(fēng)趣的手法，不僅凸顯了產(chǎn)品的性能，又觸動每位觀眾的心弦，具備一種特殊的親和力。第二，合理夸張。由于年齡的限制，兒童的理解力有限，廣告寓意不能太過于深刻，適當(dāng)運用夸張、設(shè)置懸念的創(chuàng)意表現(xiàn)手法把廣告內(nèi)容有趣地展現(xiàn)出來，才能引人入勝。例如，麥當(dāng)勞廣告《兒童歡樂篇之坐搖椅的小孩子》，廣告中一個嬰兒坐在搖椅上，秋千上升，寶寶就笑了，反之，寶寶就立馬哭了，直到鏡頭畫面轉(zhuǎn)向?qū)χ锴У拇皯魰r，媽媽恍然大悟，原來是麥當(dāng)勞的金色“M”標(biāo)志，這個標(biāo)志只有秋千上升時才能被寶寶看到。第三，借用比喻。比喻，即“以此物喻彼物”，渲染產(chǎn)品特征，委婉地表達(dá)主題，達(dá)到出其不意的藝術(shù)效果，讓受眾意猶未盡。例如，麥當(dāng)勞廣告《奧利奧麥旋風(fēng)篇》，麥旋風(fēng)：“怎么了奧利奧？”奧利奧“：你再掐我一下。”麥旋風(fēng)“：干嘛啊？（掐了一下）”奧利奧：“啊！我不是在做夢，我們真的在一起了。”巧妙地運用了比喻的手法把奧利奧比作麥旋風(fēng)相愛的小伙伴，甜蜜搭檔，吊足了小朋友的胃口，吸引孩子和家長駐足觀望。第四，發(fā)揮想象。兒童是天生的夢想家，他們想象力豐富，當(dāng)充滿想象和夢幻的電視廣告畫面出現(xiàn)在兒童面前時，就會充分調(diào)動他們的積極性。麥當(dāng)勞《快樂兒童餐夢想篇》，小女孩對著鏡子梳妝打扮，用的是麥當(dāng)勞的玩具木偶梳子，她懷揣著美麗的夢，想象著長大后要想媽媽一樣漂亮。第五，用情托物。在兒童的生活中，情感的魅力勢不可擋。例如，好麗友廣告《三八線篇》，從同桌的故事出發(fā)，將該產(chǎn)品要傳輸?shù)臐夂裼颜x表達(dá)得淋漓盡致，即“好麗友，好朋友”，成功地引起了廣大消費者情感上的強(qiáng)烈共鳴，觸動著孩子們的心弦，讓小伙伴們在分享好麗友的時光中穿梭，以至于讓無數(shù)個孩子記住它的名字——好麗友，這就是創(chuàng)意的魅力。第六，偶像形象。在孩子們心中，動畫片里的卡通人物，喜歡的小動物，漫畫形象，崇拜的影視明星等等，都有可能成為影響兒童進(jìn)行購買決策的行為榜樣。據(jù)了解，大部分小朋友都比較喜歡用卡通形象元素來作為產(chǎn)品的代言。

三、當(dāng)前兒童產(chǎn)品電視廣告創(chuàng)意存在的問題和建議

（一）存在的問題第一，本末倒置，創(chuàng)意形式感過重。部分廣告誘導(dǎo)消費者將注意力集中在炫耀創(chuàng)意的手法和情節(jié)的表面，就會忽視廣告創(chuàng)作的初衷。例如，在“好孩子”童車的一支廣告畫面中，一個小孩在普通嬰兒車?yán)锎罂蓿诤煤⒆悠放栖嚿暇托α耍⑶野哑胀▼雰很囃频沽恕＿@樣的廣告就過分注重表現(xiàn)形式，忽略了產(chǎn)品的實質(zhì)功用。第二，脫離實際，創(chuàng)意語言成人化。兒童產(chǎn)品電視廣告的創(chuàng)意語言用詞和語氣成人化。例如，“O泡時間到，給我O泡，O泡果奶”，在這則娃哈哈果奶的電視廣告語言使用上，“泡”字在用詞上就帶有很濃烈的成人化意味。第三，追求數(shù)量，缺乏創(chuàng)新和求異。兒童產(chǎn)品廣告市場數(shù)量激增，但是部分廣告創(chuàng)意內(nèi)容上水準(zhǔn)不高，受眾印象大打折扣。

第3篇

兒童電視廣告在吸引兒童注意力，促進(jìn)兒童產(chǎn)品消費等方面具有積極意義。但在廣告運作中，由于運行商素質(zhì)不齊整，相應(yīng)的管理監(jiān)督工作不到位，導(dǎo)致兒童電視廣告運作中存在一些不足。今后應(yīng)該加強(qiáng)管理監(jiān)督，完善相應(yīng)工作，促進(jìn)兒童電視廣告更好運作，發(fā)揮其正確的導(dǎo)向作用。下面將對該問題進(jìn)行探討分析，提出兒童電視廣告運作對策，希望能夠為實際工作提供指導(dǎo)。

2．兒童電視廣告現(xiàn)存的問題分析

兒童電視廣告的存在具有合理性，一方面兒童是一個特殊消費群體，對商品信息具有需求。另一方面，通過廣告能提高產(chǎn)品知名度，讓更多兒童了解產(chǎn)品，購買所需要的產(chǎn)品。但兒童電視廣告在運作中存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下方面。

2．1誤導(dǎo)兒童消費觀念。很多兒童電視廣告對兒童消費觀念產(chǎn)生誤導(dǎo)，誘導(dǎo)兒童高消費、過度消費、提前消費、盲目消費。例如，某方便面包裝里面放有《水滸傳》人物卡片，商家大肆宣傳集滿多少卡片可以換取獎品。而很多兒童為獲取獎品，大量購買這種方便面，對他們的消費觀念產(chǎn)生誤導(dǎo)，導(dǎo)致超前消費等不良行為的出現(xiàn)。

2．2損害兒童身心健康。廣告商在宣傳過程中，常常利用兒童不良或夸張的舉動，損害兒童身心健康。例如，某寵物玩具廣告中，畫面上拿著寵物的孩子身高力壯，一臉霸氣，而沒有寵物的孩子則身材瘦小，一臉失意。這種廣告宣傳不僅對孩子消費行為產(chǎn)生誤導(dǎo)，還會損害孩子身心健康，制約他們的成長和全面發(fā)展。

2．3降低兒童對社會的信任。在日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一些兒童電視廣告對商品的優(yōu)點刻意夸大，與產(chǎn)品實際功能、作用存在較大差異。例如，對兒童組裝玩具的容易程度言過其實，產(chǎn)品外觀、作用與實際存在差異，容易讓兒童感覺商家在欺騙他們，降低對整個社會的信任感。

3．兒童電視廣告的運作對策

為應(yīng)對兒童電視廣告運作中存在的問題，更好發(fā)揮其導(dǎo)向作用，根據(jù)存在的問題，結(jié)合實際工作，今后應(yīng)該從以下方面入手，采取完善對策。

3．1清除虛假廣告。一些不良廠商瞄準(zhǔn)兒童這個巨大消費群體，為獲取更多利潤，生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品，利用兒童心理上的不成熟，父母疼愛兒童的心理，大肆進(jìn)行虛假宣傳。市場上存在很多虛假兒童電視廣告，對兒童的消費行為產(chǎn)生誤導(dǎo)。例如，某產(chǎn)品宣傳稱目前人類居住環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致兒童鉛中毒現(xiàn)象不斷增多，在產(chǎn)品廣告中，宣稱幫助兒童去鉛，但事實上，兒童使用該產(chǎn)品后，身體健康會受到損害，對兒童健康成長也產(chǎn)生不利影響。另外，這些虛假廣告也擾亂兒童電視廣告市場，容易導(dǎo)致消費者對兒童電視廣告不信任。為此，必須采取強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，清除兒童虛假廣告。一方面，國家應(yīng)該出善的法律法規(guī)，對虛假兒童電視廣告進(jìn)行嚴(yán)厲懲治，規(guī)范兒童電視廣告市場。管理部門要加強(qiáng)審查和監(jiān)管，清除存在的虛假廣告。另一方面，媒體、消費者協(xié)會、兒童保護(hù)協(xié)會等應(yīng)該加強(qiáng)配合，注重對兒童電視廣告的監(jiān)督，清除存在的虛假行為，促進(jìn)兒童電視廣告更加規(guī)范的運行。

3．2發(fā)揮廣告信息告知功能。廣告的最原始功能是信息告知，后來經(jīng)過演進(jìn)，其功能不斷完善和增多。例如，演變?yōu)閯穹δ堋⒄T導(dǎo)功能、溝通功能等。從誘導(dǎo)功能開始，廣告開始走向誤區(qū)，對消費者產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。如果在兒童電視廣告運作中，發(fā)揮其誘導(dǎo)功能，對兒童消費行為產(chǎn)生誘導(dǎo)，其所帶來的負(fù)面影響更大。為避免這種情況發(fā)生，應(yīng)該讓兒童電視廣告的功能回到最初，發(fā)揮信息告知功能。從而為兒童消費提供商品情報和信息，避免帶來負(fù)面影響，讓兒童更為理性的選擇商品。

3．3提高廣告運行商素質(zhì)。加強(qiáng)對廣告運行商的管理，讓他們在進(jìn)行廣告宣傳時，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免出現(xiàn)虛假廣告，更好發(fā)揮對兒童的導(dǎo)向作用，為兒童購買產(chǎn)品提供必要的信息。同時廣告運行商也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格按照規(guī)定開展各項工作，促進(jìn)兒童電視廣告更好運作。