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為切實鞏固德育成果，充分發揮德育職能，助推學校科學發展，日前，全縣學校德育工作現場會在實驗小學召開。縣教育局陳副局長、德育股謝股長，各中小學校、實驗幼兒園分管德育副校長等參加會議。

會上，德育股謝股長通報了全縣學校德育工作測評情況，分析存在問題，提出整改措施。實驗小學張校長作了德育工作經驗交流報告，通過電子幻燈片，從德育理念、德育管理、德育隊伍、德育活動、德育保障、德育成果等八方面，具體生動介紹了該校在德育工作中的做法、特色和成效。毫無保留地向兄弟學校交流了工作經驗，認為學校德育工作要理念引領，把基礎德育和生活德育緊密結合；要“虛”功“實”做，擺正心態，借力教育；關注細節，貼近實際、貼近生活、貼近學生，把課堂教學、社會實踐、校園文化等融為一體；要規范建檔，推行電子化管理，提升工作效益；積極倡導學校、家庭、社會共同參與，實現全員育人、全程育人、全面育人的德育工作格局。

會議還就“網上德育教育基地建設”等業務對與會人員進行了培訓。

陳副局長高度評價了實驗小學德育工作管理科學化、規范化、有效化，他對全縣近年中小學校在德育工作方面取得的成績作了回顧，肯定了各校在制度創新、常規管理和資源建設等方面所做的努力，明確指出了當前和今后一段時期中小學校德育工作的指導思想和主要任務。要求各中小學、幼兒園要深入貫徹會議精神，以開展學校德育工作測評整改為契機，認真學習實驗小學、元光小學、實幼等學校寶貴經驗，不斷拓寬德育工作思路，切實改進和加強德育工作，開展各種行之有效的德育活動，全面提高學校德育工作的整體水平。

加強學校德育工作是一項長期而艱巨的任務，關心青少年的健康成長，是學校德育工作者共同肩負的歷史責任，要立足校情，強化措施，做到更新德育工作觀念，堅持素質教育，德育為首；完善德育工作機制，堅持全員參與，人人有責；要高度重視學生行為習慣，常抓不懈，師生互相學習，共同成長，家校合作，形成合力；要把握內涵，突出重點，努力創建學校德育工作特色，精心打造特色校園文化新品牌。

要在不斷加強和完善自身建設的同時，重視學校靜動態文化建設對學生潛移默化的思想影響，讓德育活動有聲有色，德育工作更具系統性、針對性、實效性，切實突破德育教育盲區。要堅持“行為上抓小求實，思想上抓大求強”的德育工作思路，創造性地抓好班團隊會、特殊群體學生管理、社校家教溝通、習慣養成及理想責任教育等重點工作的落實，在創新方法、提高實效上下功夫，推進學校德育工作再上新水平。

要堅持“教書育人、育人為本”“素質教育、德育為先”的原則，把德育工作擺在學校各項工作的首位，作為推進素質教育的關鍵環節，做到常議常抓，常抓不懈，見實效，出成效，充分發揮學校在未成年人思想道德建設中主渠道、主陣地、主課堂的作用。要堅持德育內容和方法要貼近學生生活、貼近學生實際、貼近學生群體，逐步形成學生為本、全面和諧、持續發展、富有特色、形式多樣、生動活潑的學校德育工作新局面和新景象。

據了解，近年來，我縣中小學德育工作堅持以人為本，德育為首，以社會主義核心價值體系為統領，以課堂教學為主渠道，以學生課余活動為主陣地，以豐富多彩的主題教育活動為載體，建立了學校、家庭、社會教育目標一致的德育工作網絡，豐富德育內容，拓展德育空間，中小學德育工作實效進一步增強。各校通過組織開展豐富多彩的德育活動，促進了學生身心的和諧發展，引領著全體師生于細微處求規范、見真情、出成效，德育工作的細節管理有效地提高了學校的整體管理效益。