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同志們：

今年是市政府機關幼兒園建園周年。今天來，主要是代表市委、市政府向幼兒園及全體師生表示祝賀。同時，聽取大家對發展學前教育的意見和建議，進而推動學前教育工作更好更快發展。下面，我談幾點意見。

一、要高度重視學前教育發展工作

學前教育是整個教育事業的重要組成部分。孩子既是家庭的希望，更是民族和祖國的未來。只有從孩子抓起，我們的民族和國家才有希望。發展好學前教育，讓每個孩子接受良好的啟蒙教育、成長為有用之才，已成為社會和家庭的共同期待，已擺上各級政府的重要日程。去年，國家頒布實施了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，為發展學前教育帶來了新的機遇。《綱要》在鞏固提高九年義務教育水平的同時，提出推動學前教育、高中教育、職業教育、高等教育全面發展、均衡發展。國家把學前教育放在與義務教育同等重要的位置，上升到國家法定、剛性教育的層面，充分說明了學前教育的重要性。可以說，從中央到地方都很重視學前教育發展工作，國務院專題研究學前教育問題，省政府、市政府也都分別進行了安排部署。但由于歷史等多方面原因，學前教育的發展需要一個過程，需要大量的投入，需要我們進行長期艱苦的努力。因此，各級政府、各有關部門要充分認識學前教育發展面臨的新形勢和新要求，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，持續加大幼兒園建設力度，不斷滿足全市日益增長的優質幼兒教育需求。

二、要研究解決好制約學前教育發展的關鍵問題

如何抓好學前教育發展工作，是需要我們共同研究探討的一個重要課題。最近，省政府有關部門也在進行調研，我市也做了大量研究，提出了一些具體措施，但還需要進一步制定更有效、更管用的意見。當前，推動學前教育發展要重點研究好以下幾個問題。一是投入機制問題。發展學前教育，需要大量資金投入做保障。現階段，各項社會建設的任務都很重，單靠政府投入是不夠的，必須探尋多元化的投入方式，推動學前教育發展。當前，我們在城市開發建設中，特別是在住宅小區建設中，要求開發商必須配套建設適當規模的幼兒園。但配套建設的幼兒園，由政府按供地價格回購，還是由開發商無償移交給政府，需要進一步研究。同時，要加大資源整合力度，促進城區幼兒園建設。鄉村幼兒園建設也要走資源整合之路，一些村莊小學的生源越來越少，空出來的教室和教師就可以供幼兒園使用。如果通過資源整合仍滿足不了需要，政府要按計劃逐步建設一批幼兒園。此外，還要探索建立多元化的投入機制，即政府投入做主導、各種社會資金進入的投入機制，這只是一個綜合考慮，需要進一步細化，使之更具操作性。二是教師資格問題。要研究解決好包括教師資格、待遇等問題，促進要素流動和資源配置。嚴格任教資格，是促進幼教事業健康發展的關鍵。家長把孩子交給我們培養，如果我們不具備這個資格，讓孩子得不到良好的教育，很可能會誤人子弟，甚至影響孩子的一生。因為人生具有不可逆性，一旦在幼兒教育階段出現問題，往往影響著孩子的一生，影響著祖國和民族的前途。因此，只有具備法定資格和良好的素質，才能更好地促進人員等資源合理、公平配置。三是建設標準問題。要探討好幼兒園的建設標準以及收費問題，特別要研究好公辦和民辦幼兒園的辦園標準問題。目前，在政府投入不夠的情況下，要引導和鼓勵社會資本，以獨資或聯辦等形式發展幼兒園，但必須妥善解決好收費問題。要統籌兼顧各方利益，找準利益平衡點，既要保證幼兒園正常運轉，也要克服“入園難”、“入園貴”等問題，實現多方共贏。如果能在以上3個方面取得突破，學前教育就會得到更快更好的發展。當然，無論選擇哪種途徑，都需要政府必要的投入，這也是幼兒園建設的一個重要指標，也是政府義不容辭的責任。

三、要大力倡導愛心教育

愛心教育實際上是一種親情教育、親子教育，也是素質教育的重要內容，對孩子的健康成長非常重要。愛心教育，包括教育孩子愛祖國、愛社會、愛父母、愛老師、愛同學，在學前教育階段就要把這種愛植根于孩子心中。否則，就很難保證孩子能夠健康成長、整個社會能夠健康發展。這就要求我們老師首先要對孩子有愛心、有耐心、有真心。之所以要特別強調老師的愛心問題，是因為育人者有愛心是成功實現愛心教育的先決條件。愛心教育實際上就是老師用自己的愛心來引導影響學生的一個過程。如果一個老師冷酷、粗暴，他很難把學生培養成一個有愛心的人。幼兒的接觸面畢竟有限，在成長過程中形成的習慣往往都是老師潛移默化的結果。因此，孩子成長的好壞，與他接觸的人以及所處的教育環境，或者受到的教育是密切相關的，并直接影響或決定著孩子一生的行為習慣、思維方式、做人準則，包括人生觀、世界觀和價值觀的形成。同時，愛心教育也包括老師對學生的創新思維教育。孩子的想象力可能比我們更豐富、更活躍，頭腦中有很多創新性思維，經常會突發奇想，甚至有些想法很難讓成年人理解，但我們不能束縛孩子們的這種思維，如果孩子從小就受到思維約束，就會喪失創造力，這對他的人生發展，以及國家和民族的發展都是不利的。必須對孩子開展愛心教育、創新思維教育，只有努力開發每個孩子的天賦潛能，才能提升他們的綜合素質，才能讓他們受益終身。

四、要把政府機關幼兒園打造成品牌示范幼兒園

年來，市政府機關幼兒園不斷更新教育理念，積極探索多元化的教育模式，已經發展成為一所教科研并重、省內外交流廣泛、幼教改革領先的現代化幼兒園，為全市學前教育發展作出了積極貢獻，贏得了學生家長和社會各界的廣泛贊譽。下一步，要進一步創新辦園體制，無論由教育部門統管，還是自主辦園，都要以有利于幼兒教育發展為原則。要樹立品牌意識。市政府機關幼兒園本身就是一個品牌，這個品牌是很重要的資源。我一直強調一個觀點，要用優質資源的配置來引導發展。用好優質資源，首先要利用好自己的資源，就是要維護好自己的教育品牌，要珍惜、維護、捍衛品牌的榮譽，不斷增強幼兒園持續發展的能力。在此，我也衷心的希望你們再接再厲，搶抓機遇，乘勢而上，不斷加強隊伍建設，提高教育質量，打造幼教品牌，樹立全市學前教育的示范和標桿，為推動全市學前教育更好更快發展做出新的更大貢獻。市委、市政府將一如既往，為你們創造一個更加良好的發展環境。

同志們，大力發展學前教育，為人民群眾提供良好的學前教育資源，滿足人民群眾對高質量學前教育的需要，是我們各級政府、教育行政部門和廣大兒童工作者共同的責任。讓我們共同努力，加快我市學前教育的改革和發展步伐，早日實現基本普及學前教育的目標。也衷心地祝愿市政府機關幼兒園越辦越有規模、越辦越有活力、越辦越有特色，真正成為讓家長放心、孩子受益、社會認可、引領幼教事業發展的品牌幼兒園！