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企業(yè)文化中思想政治教育的運用范文

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企業(yè)文化中思想政治教育的運用

《城市學刊雜志》2016年第4期

摘要:

企業(yè)文化是企業(yè)共同價值觀的體現(xiàn),代表著企業(yè)的社會責任、經(jīng)營理念和目標。企業(yè)文化能夠引導企業(yè)職工形成共同的價值理念,提升集體凝聚力,為個人及企業(yè)的健康發(fā)展提供準則與動力。思想政治教育著重于提升群眾的道德水平、職業(yè)操守等綜合素質(zhì),其工作原則對于我國的企業(yè)文化建設(shè)具有重要的指導作用。

關(guān)鍵詞:

思想政治教育;企業(yè)文化;健康發(fā)展

創(chuàng)造經(jīng)濟利益為企業(yè)的核心經(jīng)營理念之一,原來我國企業(yè)職工的教育多采用思想政治教育的方式,在新的經(jīng)營環(huán)境下其靈活性及針對性明顯不足。在引進更為具體的企業(yè)文化管理思想后,眾多企業(yè)卻難以把握文化建設(shè)的原則與方向,在工作方法與方式上存在較多不足。直接照搬發(fā)達國家的企業(yè)文化方案難以適應(yīng)我國國情,進行自主的企業(yè)文化建設(shè)又沒有太多經(jīng)驗和方法,本文結(jié)合我國特色的思想政治教育原則,分析其在我國企業(yè)文化健康發(fā)展中的指導作用。

一、企業(yè)文化的重要性

“企業(yè)文化通過塑造共同的企業(yè)精神和價值觀,能夠引導職工朝企業(yè)所希望的方向努力工作,企業(yè)文化是看不見的管理條文,能夠從員工的內(nèi)心約束員工的工作行為,從而促使員工主動去遵守相關(guān)規(guī)定,而不是被動服從。”[1]企業(yè)文化是企業(yè)的“軟實力”,成功的企業(yè)文化不僅可以影響企業(yè)員工的綜合素質(zhì),還可以通過企業(yè)的社會活動產(chǎn)生社會效應(yīng),將企業(yè)的文化向社會進行輻射,提升企業(yè)社會形象,提升企業(yè)的綜合競爭實力。

二、企業(yè)文化的現(xiàn)狀

(一)企業(yè)文化口號化,流于形式

一些企業(yè)“趕時髦”,也要搞企業(yè)文化,但沒有經(jīng)過調(diào)查、實踐與總結(jié),就提出了企業(yè)文化的理論,口號喊得響亮,卻落不到實處。企業(yè)文化應(yīng)該在本企業(yè)已形成的人文涵養(yǎng)、職業(yè)道德基礎(chǔ)上進行提煉、升華,新成立的企業(yè)也要根據(jù)自己企業(yè)的特點和管理目標確定合適的企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個體系,它包括企業(yè)的核心價值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)追求與企業(yè)精神等方面,以形成縱深的理論體系,讓不同思想認知水平的人都能夠在企業(yè)文化里找到自己的定位與發(fā)展方向。如果僅靠空想的企業(yè)文化,脫離了企業(yè)和員工的實際,員工就不會認同,得不到認同的企業(yè)文化終究是流于形式的一紙空文。

(二)重理論,輕實踐

目前我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展,各行各業(yè)、形形色色的企業(yè)噴涌而出,個體企業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出千姿百態(tài)的蓬勃生機,但每天也有無數(shù)的企業(yè)在市場競爭中倒下,脫穎而出并能夠持續(xù)發(fā)展的無不是企業(yè)文化建設(shè)突出的企業(yè)。我國的企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展至今,在理論研究上取得了豐碩的成果,不過由于企業(yè)所屬的行業(yè)、地域、發(fā)展環(huán)境的不同,構(gòu)成企業(yè)的人員、管理文化的不同,社會上奉行的企業(yè)文化理論并不適合每個企業(yè),每個企業(yè)的企業(yè)文化都應(yīng)該是獨特的,結(jié)合自己發(fā)展實際需要的。在企業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展的過程中,一定不能僅注重理論的可行性,因為再好的理論研究不能落到實處都是虛妄的,不能對企業(yè)的發(fā)展起到良好的促進作用。

(三)囿于精神鼓勵,忽視物質(zhì)激勵

精神鼓勵與物質(zhì)激勵是相輔相成,二者缺一不可。只講究精神鼓勵而忽視物質(zhì)激勵就難以在職工中形成持久的動力,只講究物質(zhì)激勵,而忽視精神鼓勵則會增加企業(yè)的管理成本,且效果難以長久。目前某些企業(yè)在開展企業(yè)文化建設(shè)方面下了較大的功夫,設(shè)立了眾多的獎勵名目,但以強調(diào)精神鼓勵的較多,比如“先進工作者”“優(yōu)秀干部”“工作能手”等,對這些榮譽的授予也僅是一個證書、一篇通告就完成了,沒有多少物質(zhì)獎勵,這樣長久發(fā)展下來,就會讓這些榮譽失去對員工的吸引力,甚至會形成負面影響,企業(yè)文化建設(shè)效果反而適得其反。

(四)領(lǐng)導層不能以身作則

企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)領(lǐng)導層和全體職工的集體職責,不是黨群部、宣傳部等少數(shù)部門的事情。企業(yè)中做事情,往往會“上行下效”,領(lǐng)導層若親力親為踐行企業(yè)文化理念,做符合企業(yè)文化的實事,就會在員工心中起到不可估量的促進作用。然而部分企業(yè)領(lǐng)導干部總是把自己置于特權(quán)階層,甚至為了彰顯自己身份而刻意違反企業(yè)文化建設(shè)的要求,這種影響是極其惡劣的,職工也會“見招拆招”排斥企業(yè)文化,形成“追求特權(quán)”的畸形企業(yè)文化,這樣的企業(yè)文化建設(shè)永遠不會成功。

(五)企業(yè)文化缺乏策劃力、執(zhí)行力

有了符合本企業(yè)特質(zhì)的企業(yè)文化理念,有了領(lǐng)導層的關(guān)注與支持,企業(yè)文化的建設(shè)仍然不能說是高枕無憂了,還需要企業(yè)的相關(guān)職能部門在企業(yè)文化建設(shè)中切實起到督促、宣傳、檢查等作用,例如國企里的黨群部,私企里設(shè)置的宣傳部、辦公室等部門。企業(yè)文化理念及建設(shè)環(huán)境等萬事俱備后,還應(yīng)鼓起“策劃與宣傳”這股東風,通過一系列企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)活動的策劃,通過對踐行企業(yè)文化典型事跡的宣傳,營造大家一起遵循企業(yè)文化、發(fā)展企業(yè)文化的氛圍。很多企業(yè)正是由于缺乏策劃與執(zhí)行力,良好的企業(yè)文化理念不能貫徹落實到職工的心里與行動上,這同樣有礙于企業(yè)文化的健康發(fā)展。

(六)工作機制僵硬,缺乏靈活性

在企業(yè)文化的宣傳方面,部分企業(yè)缺乏靈活多樣的教育方式,拘束于傳統(tǒng)的文件發(fā)放、會議講課等形式,難以取得良好的互動效果。機制僵硬、缺乏靈活性會使企業(yè)文化建設(shè)不能迅速有效的完成縱向滲透與橫向傳播。不管是企業(yè)的領(lǐng)導層或者是企業(yè)文化的踐行者,在與職工的交流中,一定要進行平等的、豐富多樣的宣傳,將文化理念融于多種活動之中、融于工作之中。企業(yè)文化不是領(lǐng)導對下屬的教育,而是共同的學習,是文化理念的交流和提升。在交流過程切實注意尊重職工的個人品格,關(guān)心職工的工作與生活情況,理解職工的困難與特殊情況。企業(yè)文化不是“形而上學”,而是雅俗共賞的屬于全體職工的職責與榮譽。

三、思想政治教育原則的重要意義

思想政治教育原則包括“理論與實際相結(jié)合”的原則、“精神鼓勵與物質(zhì)利益相結(jié)合”的原則、“身傳與言教相結(jié)合”的原則、“表揚與批評相結(jié)合,以表揚為主”的原則、“解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”的原則、“尊重人、關(guān)心人、理解人與嚴格要求相結(jié)合”的原則。“思想政治教育原則是黨的路線、方針、政策的直接體現(xiàn),是對思想政治教育規(guī)律認識的產(chǎn)物,是對思想政治教育實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)。”[2]思想政治教育原則對我國的思想政治教育工作起著指導作用,保證了思想政治教育的正確方向和科學化發(fā)展。四、思想政治教育原則對企業(yè)文化健康發(fā)展的促進作用在企業(yè)文化的建設(shè)過程中,可以借鑒我國思想政治教育的獨特優(yōu)勢與優(yōu)秀經(jīng)驗,結(jié)合企業(yè)實際與相關(guān)先進理論創(chuàng)造出獨特的、適合自己的企業(yè)文化。在這一過程中,思想政治教育原則所能提供的指導作用是非常重要的,有助于我們從熟悉的領(lǐng)域入手,迅速掌握企業(yè)文化發(fā)展的方式與方向。

(一)理論與實際相結(jié)合的原則

“理論聯(lián)系實際”是對馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一。理論聯(lián)系實際是統(tǒng)領(lǐng)一切工作的綱領(lǐng),企業(yè)文化的建設(shè)也應(yīng)切實遵守這一綱領(lǐng)。建立成功的企業(yè)文化不是一朝一夕的事情,也不是依靠某個靈感就能實現(xiàn)的,它不但需要正確的理論指導,還需要與公司實際相結(jié)合,契合自己企業(yè)特點的企業(yè)文化才是最好的、最適用的。在企業(yè)文化發(fā)展的起步階段要多聽取職工意見,檢測實際開展效果,匡斜扶正,找到最適合本企業(yè)的方式與方法。例如服務(wù)型企業(yè)要更突出客戶的體驗,生產(chǎn)型企業(yè)要嚴把質(zhì)量關(guān),國有企業(yè)還要突出其社會責任感。理論正確并符合企業(yè)實際的企業(yè)文化不但能夠為公司的發(fā)展保駕護航,還能引領(lǐng)公司的未來發(fā)展方向,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代來臨、競爭加劇的環(huán)境下提升企業(yè)綜合競爭實力。

(二)精神鼓勵與物質(zhì)利益結(jié)合的原則

我國第五屆人大政府工作報告中提出“要把精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵結(jié)合起來”,助推了我國社會發(fā)展的新局面。因為“思想政治工作從一定意義上講,就是調(diào)動群眾積極性的工作”,[3]而積極性是需要通過精神與物質(zhì)兩個層面的滿足來激發(fā)的,需要讓群眾通過努力不但能夠獲得精神上的滿足還能獲得相應(yīng)的生活保障。企業(yè)文化的發(fā)展也是如此,即使在國有企業(yè),我們也不可能要求所有的職工都具備無私奉獻的精神,在社會經(jīng)濟發(fā)展市場化的今天,純粹的精神鼓勵難以達到企業(yè)管理的目標與要求。尤其是以追逐利益為根本的私營企業(yè)里,物質(zhì)鼓勵反而能夠達到超出預(yù)期的激勵效果,但純粹的物質(zhì)鼓勵并不利于公司的長久發(fā)展,一旦出現(xiàn)波動就會造成公司人心渙散。所以企業(yè)文化建設(shè)中的一個重要內(nèi)容就是重視精神鼓勵與物質(zhì)利益相結(jié)合的原則,通過精神鼓勵提升職工的榮譽感和企業(yè)向心力,通過物質(zhì)獎勵提高職工的工作積極性,并提供物質(zhì)生活保障。唯有如此,企業(yè)文化以及企業(yè)本身才具有永葆青春的生命力。

(三)言傳與身教相結(jié)合的原則

言傳與身教出自“以身教者從,以言教者訟”一語,本意是指“用行動來教育的,別人會跟著做;用空話來教育的,只能導致爭吵。”這是具有深刻現(xiàn)實意義的警句,但也由于其歷史局限性,其釋義已不能完全符合現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的要求。“言傳”現(xiàn)在應(yīng)理解為語言、圖片、視頻等多媒體的宣傳與教育,而“身教”則是企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)軍者或者是領(lǐng)導層、表現(xiàn)突出的員工等人的模范帶頭作用。在企業(yè)文化的建設(shè)過程中,我們將理論建立的再好,口號喊得再響,加上鋪天蓋地的宣傳,甚至是強制執(zhí)行也并不一定能取得理想的效果,沒有先行者的親力親為,過多的宣傳反而可能會造成抵觸情緒。所以我們應(yīng)將言傳與身教結(jié)合,一方面加強企業(yè)文化理論的建設(shè)和其理念的宣傳,讓職工了解企業(yè)文化是怎么回事,應(yīng)該怎么做,同時企業(yè)文化的倡導者和領(lǐng)導層要以身作則,帶頭踐行企業(yè)文化的理念,如此才能夠真正將企業(yè)文化在本企業(yè)推行下去。

(四)表揚與批評相結(jié)合的原則

“表揚,是對正確的思想和行為的一種肯定、支持和宣揚。其目的是通過表揚一個人或一件事,要立下一個標桿,樹起一個榜樣。達到弘揚正氣,鼓舞士氣,調(diào)動積極因素,形成一種健康向上的導向。批評,是對錯誤的思想和行為的否定、抑制,其目的是要求改正錯誤,抵制錯誤。”[4]企業(yè)文化建設(shè)的培育過程也需要結(jié)合上述原則進行,發(fā)現(xiàn)符合企業(yè)文化要求的行為要及時表揚,發(fā)現(xiàn)相悖的行為要及時批評,但批評不是目的,應(yīng)注意批評的分寸,以免打壓了職工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性。通過表揚與批評能夠樹立一個個典型與標桿,讓員工通過對比更快地認識到哪些是可以做的,是符合企業(yè)文化要求的,哪些是不能做的,是企業(yè)文化建設(shè)所不能容忍的。所以,要把企業(yè)文化建設(shè)工作做好,應(yīng)堅持表揚與批評相結(jié)合,以表揚為主的原則。

(五)解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則

思想問題和實際問題是互為關(guān)聯(lián)的,思想問題沒解決,總會影響到實際問題的產(chǎn)生;實際問題解決得不好,思想問題就悄然滋生。企業(yè)文化建設(shè)中,我們既面臨著職工思想方面的問題,還有職工生活、薪資待遇、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點等多方面的實際問題。空談思想很容易引起反感,只注重實際問題就達不到對職工進行長久教育的目的,影響公司的持續(xù)健康發(fā)展。這兩個問題應(yīng)該協(xié)調(diào)統(tǒng)一解決,這并不是說我們需要將兩個問題一下全部解決掉,這難免過于樂觀與心急。思想問題和實際問題都應(yīng)該劃分階段同步進行,例如可以先解決最嚴重的一部分思想問題,在思想問題得到解決的同時,讓一部分實際問題得到緩解;或著先關(guān)注職工的基本生活問題,輔以積極健康的引導來解決其思想問題。兩者相輔相成,能夠使職工很快認識到解決兩種問題的互相促進作用,進而形成良性循環(huán),達到建設(shè)成功的企業(yè)文化的目的。

(六)尊重人、關(guān)心人、理解人與嚴格要求相結(jié)合的原則

在全國思想政治工作研討會上我黨曾提出:思想政治工作應(yīng)堅持尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人的原則。這條原則體現(xiàn)了職工群眾在我國社會中的主體地位,這也是體諒群眾、幫助群眾、信任群眾的根本態(tài)度。企業(yè)文化建設(shè)不是一蹴而就的,特別需要耐心、恒心與毅力。堅持上述多項原則逐漸培育出來的共同價值觀,既是為了企業(yè)的長久良性發(fā)展,也是為了職工的個人發(fā)展與成就。在發(fā)展企業(yè)文化的過程中,我們既要從尊重人、關(guān)心人、理解人出發(fā),制定符合企業(yè)發(fā)展目標及職工成長需要的文化,還要在過程中對職工多予關(guān)懷,這本身就應(yīng)該是企業(yè)文化的一個重要組成部分。但尊重人、關(guān)心人、理解人并不代表一味地遷就,而是有一定原則的尊重、關(guān)心與理解,對于態(tài)度消極、上進心較差的職工還是應(yīng)該多督促,進行嚴格要求,使他們?nèi)谌肫髽I(yè)文化建設(shè)的整體氛圍中來,加快企業(yè)的整體前進步伐。企業(yè)文化的優(yōu)秀與否已經(jīng)成為一個企業(yè)能否長久、穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵,優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠不斷鼓勵員工積極創(chuàng)新、努力工作,以高度的責任心把公司當做自己的家來經(jīng)營與呵護。所以我們應(yīng)不遺余力地支持、重視企業(yè)文化的發(fā)展。不過企業(yè)文化發(fā)展是一個長期的過程,我們通過借鑒我國、我黨在思想政治教育工作方面的優(yōu)秀經(jīng)驗,利用思想政治教育的原則為企業(yè)文化的建設(shè)樹立方向與標桿,使企業(yè)文化的發(fā)展從一開始就能夠符合本企業(yè)特色,具有明確的發(fā)展目標,確保企業(yè)文化健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。

參考文獻:

[1]陳肖帆.論國有企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的融合[D].湖北工業(yè)大學,2014:5.

[2]思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社,2007:287.

[3]蘇魁.思想政治工作的重要任務(wù)是調(diào)動人們的積極性[J].企業(yè)導報,2011(13):266-267.

[4]夏學民.淺談表揚與批評的方法[J].求實,2012(S1):205-206.

作者:李仟仟 金艾裙 單位:安徽工程大學

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