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《現代企業教育雜志》2014年第二十四期

一、民辦高校學生黨建工作的必要性

(一)有利于樹立正確的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最深層的精神內核，在社會主義社會中對廣大群眾具有強大的感召力、凝聚力和吸引力。隨著我國的高等教育正在步向大眾化，民辦高校大學生隊伍也在日漸龐大，大學生之間思想素質良莠不齊，價值觀念也有所差異，因而引導大學生樹立正確的社會主義核心價值觀就有了特別的現實意義。

(二)有利于民辦學校的發展。民辦學校在我國發展時間不長，可以說是屬于新生事物，一些管理方法和制度還需要深入研究。重視黨建工作，加大力度培養優秀的大學生黨員，提升大學生的科學文化素質和思想道德素質對民辦學校的發展大有益處。

(三)有利于培養人才。人才的培養離不開政府和學校領導們正確的教育理念和方法，黨建工作在一定程度上可以引導學生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，做一個真正有用的人。

二、民辦高校學生黨建工作現存的問題

自改革開放以來，我國經濟迅猛發展，科學技術突飛猛進，社會的價值觀呈現出多元化的趨勢，有少部分大學生原本積極向上的思想被模糊，被扭曲，被腐化。就目前的情況來看，我國民辦高校學生黨建工作現存的問題主要是:缺乏有效的培訓機制，部分學生入黨動機不端正，黨員的模范作用不突出。

三、建立以育人為核心的民辦高校學生黨建工作的具體措施

(一)加強民辦高校大學生黨員教育管理長效機制，設立一整套嚴謹細致的培養制度。首先，要以教育為本，同時以科學發展觀為指導，由政府帶頭倡議，學校領導集體合議，制定出一份統一執行的大學生黨員培訓機制。另一方面，要創建一支綜合能力強，思想品德高的教師隊伍。既要加深大學生對黨員這一神圣稱號的認識，又要在生活中落到實處。

(二)端正大學生的入黨動機。有些大學生努力爭取入黨只是為了一己私利，如為了綜測中加分，為了個人榮譽，為了畢業后找工作有優勢等等，功利主義觀念重;還有些大學生在入黨的初期思想還是挺端正的，辦事能力也強，素質也不錯，但真正入了黨之后卻把曾經真真切切的入黨誓言拋之腦后，因此必須強烈提出這些不良的行為。不僅要在思想上入黨，更要在行為上入黨。例如，在積極爭取入黨的過程中，我們可以多與黨齡較長的優秀黨員交流，仔細了解黨員的責任，什么事情應該做，什么事情不應該做。到真正入了黨之后，也不能因此而懈怠，始終如一地堅守作為黨員的身份，做自己該做的事。

(三)發揮黨員的模范作用。保持和發揮一名大學生黨員的先鋒模范作用首先應該認真學習和執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，同時刻苦學習科學文化知識，專業理論知識，掌握真才實學。正所謂“十年樹木，百年樹人”，培養一名優秀的黨員的過程絕對不易，而自己想要成為一名優秀的黨員更來之不易，作為黨員，就應該充分發揮自身的模范作用。具體來說，在現實生活中要處理好個人利益和集體利益的關系。當個人利益和集體利益發生沖突時，盡量使個人利益服從集體利益。舉個簡單的例子，朋友約你出去玩，這是個人利益，而黨委這邊也有工作需要進行，這是集體利益，這就要求黨員以工作為重，暫時把玩樂擱一下。模范的作用是無窮的，有了先進的模范黨員，就如同找到了自己的行為準則，就如同找到了一面明鏡，教育人們如何待人接物，如何成為一名優秀的黨員。

(四)開展各種各樣、豐富多彩的黨建活動。一切的制度、完美的理念只能停留于人們的腦海里，而實踐才能出真知。加強黨建工作，培養優秀黨員，除了在課堂、專題講座或者學生讀書會中灌輸黨的思想、政策，還應該舉辦多一些有益的課外活動，在實踐中更深入地了解黨，更清楚自己應該怎樣做。比方說，民辦高校一般都會按專業創設二級學院，如法政學院、外國語學院等，我們可以開一個學院與學院之間關于黨建隊伍的聯誼交流，交流過程中各位同學的思想碰撞能激起不一樣的效果。另外，有條件的學校可以組織入黨積極分子和正式黨員一起出去旅游，重點去游覽一些紅色革命根據地，切身地感受老黨員的豐功偉績。

每個時代都會有其突出的情況和特點，民辦學校學生黨建工作與學校教育管理工作休戚相關，需要我們從實際出發，積極思考，不斷地探索出新的理念和新的模式。大學生黨員是高校黨員的主體，他們的思想道德的情況不僅僅影響著高校黨員的整體形象，也影響著整個社會道德的水平高低，更影響著社會主義核心價值觀的順利進行，黨員們都應該樹立全心全意為人民服務的宗旨，愛黨愛國，關心社會，實現共產主義最高理想。

作者：徐暢單位：江蘇省南通理工學院