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一、班主任的主要任務是構建良好的學習環境，以促進班級成員共同的發展，首先必須確定如何樹立良好的班級風氣，因此將網絡班的班風確定為：團結、勤奮、誠實、創新

主要的策略：1）滿足學生的歸屬感，使班集體更具有凝聚力

2）幫助學生形成良好、和諧的人際關系，使班集體更團結

3）培養學生積極的參與意識，使班級集更具進取精神

4）促進學生身心艱苦成長，形成樂觀向上的風氣

二、本班學生目前狀況：

**網絡計算機班共有34名學生，其中8名女生，26名男生。班級大部分的學生，能自律，并且能夠積極上進，但是還有一部分總數不下6人，由于在中小學時候比較自由散漫，不遵守校紀校規，并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期，有一定的自我意識，但自制能力差，時常不能控制自己，說出來的話很沖且不計后果，因此必須花大力氣做好學生的習慣養成工作，我跟賀老師兩人感覺這項任務任重而道遠。

三、探索課題：量化管理與人本教育的理念的統一(見附頁)

四、本學期班主任工作的重點：

1、重視學生品德行為習慣的養成，依據《學生一日常規》加強對學生管理，尤其是對雙困生，既要積極排解學生遭遇的種種困難，又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰老師的威信。

2、從學生中來，從學生中去，只有深入調查學生各方面的現實實際，才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育，目的只有一個與同學們交朋友，但是要有個原則和尺度，不能太過。

3、及時與課任教師交流，了解學生課堂與作業完成情況的情況，并根據課任教師的意見，進行相應的處理。

4、加強班干部的培養力度，對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學，應該重點培養，不斷創新思維模式，改變思維定式，積極創新，不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。

5、加強學家長的聯系，多與學生家長交流，了解學生過去的學習情況，在家的情況，平時的愛好等等。

6、重視班級文體活動的開展，落實責任人，參加好學校策劃的各項活動，出好班級的黑板報等等。

五、班級主題班會安排：

第一周1.作好總結，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《學生一日常規》和《中學生行為規范》。

3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周1.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣

2.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三周1.學雷鋒活動。

第四周1.**活動。

2.文字錄入比賽。

第五周1.抽查調查學生手冊，預先準備

第六周1.對學生進行安全教育。

2.普法教育。

第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行棋類比賽。

第八周1.書法比賽。

第九周1.排球比賽。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.團活動，詩歌朗誦革命歌曲比賽

3.期中考試。

第十二周1.**長假7天

第十三周1.黑板報比賽。

第十四周1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十六周1.培養學生的集體主義觀念。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。