本站小編為你精心準備了中學工會計劃參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、加強教師隊伍建設

1、深入學習黨的十七大會議精神、***理論和***“三個代表”的重要思想，以及教育局工委、工會文件等，堅持科學發展觀，堅持黨的教育方針，實行素質教育，努力實現教育發展戰略思想的轉變。我校工會與學校黨政一起成立學習中心小組，抓好教育理論的學習，認真思考和研究新世紀教育教學發展的新思路，面對撲面而來的知識經濟和日新月異的科技革命，我們自覺運用科學發展觀武裝自己的頭腦，發揚理論聯系實際的作風，激發創新精神，培養創造性解決各種問題的能力，工作的重點逐步轉移到制度創新、優化結構，提高效益，實行依法治教。

2、加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師的新形象。我們針對新形勢下各種新問題和新現象，利用個別談心和會議要求相結合的方式，進一步要求教師嚴格遵守《教師法》、《教師職業道德規范》的規定和要求，以縣教育局印發的《六不準》、《學校規范化管理條例》為依據，從生活小事入手，從教學工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強教師道德修養教育。

3、積極實施“師表工程”，展師德風采，創優秀群體，樹教育新風。繼續開展“愛生敬業，樂于奉獻，教書育人，為人師表”主題活動，嚴禁體罰和變相體罰學生、嚴禁從事有償家教，嚴禁向家長索禮或變相索禮，嚴禁“黃賭毒”等丑惡行為。

4、努力提高教師的科學文化水平，教科研水平和教育教學的能力。一是鼓勵教師積極參加函授、自考等形式的學習進修，不斷提高教師的學歷層次。二是校本教育，利用現代電化教學設施，制作課件，集體備課，以老帶新，以新促老，互相學習，取長補短，提高教育教學水平。

5、繼續進行“三字一話一畫一機一研一文”的基本功訓練，開展優秀教案、優秀課件展示等教學大比武活動。工會配合教務處安排示范課教學活動。

6、切實加強對現代化教育設施的管理，充分發揮現代教育技術的使用效益，通過學習和培訓，努力提高教師的“三機”及其他現代化教學設施的使用技能，并在教育教學中發揮應有的作用，把能否操作現代化教學設備列入教師年度考核的內容之一，記入教師個人業務檔案。

二、加強師德師風建設，提高教師素養

1、不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。不斷學習是提高師德水平，促進整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周四下午的一節課為教研活動時間、每周五下午的一節課為師德師風和教師素養及上級文件、要求的學習討論時間，雷打不動。通過學習和交流，不斷提高全體教職工的政治理論水平和道德素養。

2、我們加強政治理論的學習，讓樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。學校工會積極配合教育局工會組織師德師風和師德素養學習與學校工作相結合，將黨的政策、路線與實踐相結合，在提高政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育。

3、開展向優秀教師**學習活動。介紹**的先進事跡，從如何教書育人、愛崗敬業、無私奉獻、為人師表、熱愛學生等方面組織討論，結合師德師風學習、教育活動，撰寫心得體會和論文。結合教育教學工作實際，從我做起，從現在做起，關愛學生，關心教育，做學生和家長滿意的教師，辦人民滿意的學校，把知識傳授給學生，把愛撒向學生心田。

4、工會配合行政，開展“五個一”活動。親身體驗，共同參與，拓寬了視野，提高了業務水平。“五個一”活動讓全體教師全面接觸，從各個方面來培養能力。老師們在自己的“實驗田”里搞實驗，積累相關的資料，一套套活潑、新穎的方案出來了，一篇篇體會寫出來了，教育教學經驗提高了。

三、參與民主管理，開展民主評議

1、學校工會全面貫徹、執行工會法和教育工會關于“校務公開”的意見精神，嚴格建立校務公開制度，組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校職評、評先、考核、政教、培訓、學校規劃與建設、學校經費使用、后勤管理等整個工作情況，定期向教職工公布。教職工有了知情權，參與權和監督權，受到大家的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

2、積極參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理與決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

政策的透明度是一種無形的力量，領導班子團結了，教師之間團結了，領導與教師的關系融洽了，和諧了，心齊了，步子一致了，工作起來順心了，效率提高了。

3、完善了民主評議制度。堅持每年一次的民主評議，由學校領導教職工大會述職，匯報自己一年來的工作情況，接受民主監督。充分體現了教工的參與和管理。

四、為教職工排憂解，難開展送溫暖活動

工會是教工的家，就要時時考慮教職工在想什么？做什么？憂什么？遇到什么困難？較為全面的為他們服務。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會義不容辭的責任。

1、由于多數教師離學校較遠，大多是騎自行車、電動車或摩托車上班，學校環境較差，存車、充電等是大家的一塊心病。工會主動征求學校行政領導意見，在領導的大力支持下，鋪設了水泥地面，蓋了車棚，安裝了充電插座，解決了教職工的后顧之憂。

2、個別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難，工會主動牽頭與行政領導一起，送喜、看望、帶去一份安撫和溫暖；青年教師住房有困難，學校大力支持，讓出空房，擠出資金，幫助維修，讓他們有一處安心的家，他們十分感激。心情愉快了，工作有熱情了。

3、組織青年突擊隊，為教職工宿舍區義務打掃衛生，鏟除雜草，清理垃圾，沖刷公廁，檢修電路，為民排憂解難，辦實事。

五、創造條件，建立職工之家，開展各種有益活動

原來企業辦學，條件較差，除了教學還是教學，課余生活非常差。工會主動征求學校領導意見，在領導的大力支持下，擠出資金，為教職工修建了籃球場、購買了鋼化玻璃籃球架、乒乓球臺、羽毛球拍及網，建立教師活動室，圖書室，老年活動室，訂閱了部分雜志和報刊。課余生活豐富了，教師們的精神煥發了，教書育人的干勁更足了。每逢節假日，工會利用應有的條件，開展各種娛樂和文體比賽活動。

依照《工會法》和學校中心工作，除完善工會各項管理制度，加強工會自身建設，保持和發揚優良傳統外，還需進一步做好如下工作:

1、繼續開展崗位練兵活動，利用好教學舞臺，提高教育教學質量。

2、繼續加強師德師風教育工作，樹立教師風范，立終身從教大志。

3、爭創星級職工之家，完善創星制度和條例。

4、開展勞動競賽，爭創名師活動。

5、開展全民體育健身活動等。