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多媒體技術的出現和在教學上的普及應用，曾經引發了一場教育技術的革命。由于多媒體匯集了文字、圖形、動畫、視頻、聲音、特殊效果等，包含了無限想象的空間，它不僅改變了我們學習和理解問題的方式，而且還改變了我們傳播信息的方式。隨著互聯網的發展和迅速普及，現代教育技術正經歷著一場網絡化的革命。在這場變革中，傳統的多媒體手段由于其大的傳輸量和當前慢速的網絡傳輸條件發生了矛盾。雖然高速的網絡連接手段（如有線電視網連接、ADSL技術等）可以從根本上解決這個問題，但由于成本等原因，短期內不可能大范圍普及。因此，如何在現有網絡傳輸條件下，特別是在校園網上實現多媒體教學，是廣大教育技術工作者當前比較關注的問題，我們在這方面做了一些努力，有一些效果。

常見的技術解決方案

減小多媒體文件的大小

網絡多媒體教學有賴于多媒體文件在網上傳輸的實現。傳統的多媒體文件相當大，一個用Authorware或Director制作的CAI課件至少幾百兆，一段幾分鐘的視頻文件也有幾十兆,這么大的文件要直接在現在的網絡上傳輸是不現實的。需要在保證使用者能接受的品質下將龐大的多媒體信息進行最大程度的減小，首選的方案是大比例壓縮多媒體文件。比如：可以將那些人耳很難分辨的聲音從多媒體信息文件中刪除，將圖像縮小，采用單聲道等辦法來減小多媒體文件的大小，以滿足網絡傳輸的要求。但這種壓縮的方法是以犧牲多媒體信息的品質為代價的，這種方法制作出來的多媒體信息遠達不到傳統多媒體的視覺和聽覺效果，但在低速的網絡傳輸條件下，這也是一個不錯的解決辦法。Realnetworks公司的.RM文件格式就是這種壓縮方式的代表。

除了加大壓縮程度外，減小多媒體文件大小的另一種辦法是使用矢量圖形文件和三維實時著色技術。矢量圖形和點陣圖的最大區別在于，點陣圖靠無數的小點來描述信息，而矢量文件卻是以數學表達式的方法來描述信息，它具有所需信息量小、表達準確的特點，特別適合在網絡環境下用作圖形的表示。但矢量圖形自身的特性決定了它只適合用來表達一些幾何圖形的信息，對于照片等層次豐富、細節復雜的畫面，除了增加文件的大小，降低圖像效果外，絲毫體現不出優勢，而這一點正是點陣圖的所長。因此，只有兩者優勢互補，才能在保持視覺效果的前提下，最大限度地減小多媒體文件的大小。Macromedia公司的.SWF文件格式正在成為矢量動畫的標準，并且在新版本中嵌入MP3音頻功能，加上它允許制作者進行交互式的編程設計，使得它成為了多媒體在網絡教學上應用的大熱門。

三維實時著色技術也是降低文件大小的有效手段。我們常見的三維動畫是按制作人員的設定，著色后生成的影片文件，龐大的影片文件只有通過有損質量的大比例壓縮方式才能適應網絡傳輸。而Metacreations的Metastream(.MTS)則是先在網絡上傳輸未生成的3D模型和相應的貼圖文件，然后在使用者的計算機上實時進行渲染著色，這就大大減少了網絡傳輸的負擔，非常適合網絡的特定環境。

信息流的傳輸

“流”技術是一種數據傳輸方式，使用流式傳輸，用戶可以在信息到達時就能看到或聽到它，可節省等待下載的時間。這種技術很好地解決了多媒體信息在網絡上的傳輸問題。幾乎每一種網絡多媒體信息傳輸的解決方法都使用了流式傳輸技術。

傳統多媒體制作工具的網絡功能

除了專門針對網絡而開發的多媒體技術外，一些傳統的多媒體制作工具（如Authorware、Director等）也紛紛在升級版本中開始支持網絡應用。以Director為例：在文件制作完成后，將其存為Shockwave影片格式（.dcr），用自帶的Aftershock生成HTML代碼，然后插入網頁文件，就完成了“網絡化”的工作。Authorware雖然在方式和具體操作上與Director不同，但也無須做什么改動就能使生成的文件適應網絡的要求。

二、常見的網絡多媒體軟件

RealproducerplusG2

RealproducerplusG2是由Real公司所出的Real格式多媒體影音文件制作工具，可以將WAV、AVI、AU、MPEG文件壓制成Real影音文件(ra、rm、ram…)，以利于網絡上的傳送和播放。程序中有一制作精靈，使用時只需按步驟即可，相當方便。由于它的播放程序Realplayer的普及程度相當高，已經成為多媒體影音文件事實上的標準。它壓縮比大，采用流式播放和穩定的流技術，該技術能將適合不同速率的影音文件流匯集在一個文件里，播放時自動根據連接的情況選擇最佳的速率，此外它的播放器還能播放FLASH矢量動畫。