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小學教學年度工作規劃范文

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小學教學年度工作規劃

一、指導思想

本學期教學工作繼續以興慶區教研室和大新教辦的教學工作計劃為依據,以強化常規教學管理、大力推進課程改革、提高教育教學質量為中心,以服務教學、服務教師、服務學生為出發點,為抓好教學常規工作,促進教學規范管理,全面落實素質教育,特制定燕鴿小學教學工作計劃。

二、工作內容及措施

(一)做好教學常規工作,加強教學常規管理。

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃等。

1、加強教學檢查

(1)、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?;?,以便隨時掌握教學動向。

(2)、加大教學工作管理力度,經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業、聽課筆記等),發現問題及時解決。

(3)定期召開學科教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估,評估結果記錄存檔。認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現一定的教學理念;作業要同步,且作業內容設置科學合理;教研組活動的方式自選,但必須有計劃、有過程、有總結,有教學反思。

2、開展教學調研活動。本學期學校將安排召開學生座談會,組織學生評教活動。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好期中和期末考試,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(二)加強教師隊伍建設,開展好教師基本功競賽活動

學校重視青年教師的培養,本學期學校將繼續實施“層級培訓”、“青藍工程”、兩大特色工程,組織教師進行基本功競賽活動。評比內容有教案設計(含板書)、課件制作、體現理念。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優秀教師推選出來。為保證活動的有效組織,針對優秀者將給予一定的物質獎勵。

(三)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理,學校將繼續強化對日常教育教研活動。其中的先進事跡以簡訊或簡報的形式在“興慶區教育信息網”上。

2、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,做好培優補差工作。

三、主要工作

1、嚴格執行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程,不得隨意增減。

2、加強學籍管理。認真核實學生名冊,組織班主任認真填寫學生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續,做到轉入有來源,轉出有去處,休學有原因,更名有依據,有存檔。

3、強化教學秩序。本期將按照教學常規管理制度的要求,隨時檢查全校課堂教學的基本情況,旨在杜絕以下現象的發生:①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無教師現象;②上課無目的現象。不組織學生,室內課任憑吵鬧,室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會客現象;④私自調課、甲課上乙課現象。

4、加強集體備課的組織與管理,提高備課質量。由備課組長負責分配備課任務,指派特定的教師分別擔任主講人,主備人要依據教材進行教學設計,完成課時教學計劃(即教案),,主講人講完本年級組教師要根據聽課意見全體修改進行二次備課,教研組再確定教師教學二次講課。

5、加強隨堂聽課。本學期,教務處將組織對全體任課教師進行隨堂聽課、跟蹤聽課,督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學,且校領導每學期不少于40節,任課教師35歲以上的不少于16節,35歲以下的教師不少于32節。(注:每月8節課)

6、加強常規考核。本期將分別在期中和期末,以教學工作管理制度為標準,對教學的常規工作進行考核,對考核結果將及時通報。

7、加強對音、體、美學科的教學管理

(1)、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。要求任教體育學科的老師要做好組建學校小足球隊和指導學生學習踏腳活動。

(2)、①要認真上好兩課兩操,要切實抓好課間操質量,迎接上級部門的檢查評比。②要認真貫徹落實《學生體質健康標準》。③要認真做好體育教學工作,上好每一節體育課,講授體育健康知識,全面提高學生身體素質。

8、組織開展師生讀書系列活動,要求每位教師一學期必須讀一本教育專著,并寫出心得。

四、工作時間安排

八月

1、檢查暑假業務、政治學習筆記和教學計劃的制定及超周備課情況

2、討論制定學校教學工作計劃。組織各任課教師撰寫學科工作計劃。

3、制定新課程表、作息時間表、任課表。

4、教材層級培訓及遠程教育培訓。

5、規范教案的備寫和作業的設置與批改。

九月

1、學校相關教師為

一、二年級送課活動。

2、召開“青藍工程”啟動儀式。

3、繼續深入課堂聽新教師推門課。

4、組織教師參加繼續教育考試。

5、語文組制定燕鴿小學語文小專題研究方案。

6、語文組組織進行語文教師“閱讀題設計評比”活動。

7、參加教辦在新渠小學組織的語文小專題研討活動。

8、參加教辦組織的體育課、英語課比賽活動。

9、學習討論教學常規管理、學生作業書寫及批改規范。

10、組織第一次教學檢查,并將檢查結果備案。

十月

1、反饋第一次教學檢查的結果。

2、參加第八屆語文閱讀教學觀摩活動及交流。

3、一年級拼音抽測。

4、選派教師到景岳小學觀摩學習并進行匯報展示。

5、新老教師匯報課、示范課。

6、科學課優質課競賽。

7、參加大新教辦語文教師“閱讀題設計評比”活動。

8、準備材料參加優秀教研組的評選。

9、做好期中質量檢測工作,召開期中質量分析會。

10、組織第二次教學檢查,并將檢查結果備案。

十一月

1、反饋第二次教學檢查結果及抽測情況。

2、選派教師到景岳小學觀摩學習并進行匯報展示。

3、參加農村學校遠程教育優質課競賽活動。

4、檢查各年級古詩背誦。

5、師徒結對匯報課展示課活動。

6、語文組開展3-5年級學生作文競賽活動。

7、組織進行二年級集體備課及教學開放日活動。

8、組織第三次教學檢查,并將檢查結果備案。

9、月初進行師徒結對階段性小結。

十二月

1、反饋第三次教學檢查的結果。

2、語文小專題研究小結及交流活動。

3、數學組開展1-6年級數學口算競賽。

4、研究制定期末復習計劃,命制期末測試樣卷。

5、組織第四次教學檢查,并將檢查結果備案。

一月

1、反饋第四次教學檢查的結果。

2、期末測試。

3、上交各種資料,完善資料歸檔。

(包括教案本、班務手冊、平時考試記錄、教育專著心得等)

4、做好期末教學總結,進行質量分析,并填寫學生素質報告冊。

5、安排寒假生活。

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