高校就業指導工作有效性范文
本站小編為你精心準備了高校就業指導工作有效性參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
論文摘要：為提高就業指導工作的有效性，以工作實踐為基礎，就高校就業指導的主要作用、當前就業指導存在的問題以及就業指導滯后給大學生就業帶來的影響等方面進行了分析。認為高校就業指導工作雖然發展很快，但仍不能很好地適應就業形勢的發展、滿足畢業生就業的需要。必須進一步強化領導與管理力度，從機構建設、隊伍建設、信息化建設、學生思想教育等多方面入手，構建完善的就業指導教育體系，切實提高就業指導的有效性。
隨著高校畢業生人數的逐年增加，就業指導無疑成為高校工作的重中之重，在畢業生就業過程中發揮著重要而積極的作用。但與大學生就業的實際需求，仍有很大差距。論文百事通就業指導必須因就業形勢的變化而變化，及時發現問題，不斷改革，才能使就業指導收到更好的效果。為此，就高校就業指導的主要作用、當前就業指導存在的問題以及就業指導滯后給大學生就業帶來的困惑以及如何提高就業指導的有效性進行了探討。
一、就業指導的主要作用
提高人的職業素質，增強人的職業適應能力，幫助人科學選擇、合理面對、順利融入社會等是就業指導的主要任務。就是說，就業指導是個人與社會之間溝通的橋梁。大學生就業，正是學生個人與社會溝通融合的過程。因此，高校就業指導對大學生就業顯得尤為重要。
1．就業指導能幫助提高學生的綜合素質，增強核心競爭力知識經濟時代的到來，對人才素質提出了更高的要求。過去單一專業傾向的人才培養已無法適應時代的要求。大學生是否具有健全人格，是否善于與人溝通和交往，是否對工作傾注激情與責任等綜合素質，越來越受到用人單位的關注。就業指導通過向學生展示用人單位在選擇時對人的品德、素質的綜合要求，激發學生的自我塑造意識，引導學生樹立正確的職業觀，從而達到高尚的職業思想境界。
2．就業指導能幫助學生做好職業準備職業選擇的過程也是職業準備的過程。就業競爭是綜合素質的競爭，同時也是知識和能力的競爭。就業指導通過對職業、對從業人員素質要求的分析，可以幫助學生樹立明確的學習目標，增強學習的目的性和自覺性。在求職競爭中，使大學生明白，不僅要有良好的職業道德，而且要有更高水平的專業知識和從業技能。
3．就業指導能幫助學生明確職業定向和奮斗目標職業選擇是人生價值的初步定位。能夠選擇一個理想的職業，對人一生的發展至關重要。處在大學階段的學生對人生有著各種各樣的幻想。有些幻想是可以實現的，有些必須經過努力才能實現，而有些則是不切實際、無法實現的。就業指導能幫助學生根據社會需要和職業要求正確分析自我、認識自我，確立切實可行的職業方向，并引導學生為之努力。
4．就業指導能幫助學生樹立創業就業意識提高學生就業創業本領，激發學生的創業就業意識，是緩解大學生就業壓力的有效手段之一。就業指導能讓學生提早認知職業生涯規劃的重要性，探索個人的職業生涯，定向和準備個人的職業生涯發展。這也是幫助學生樹立就業創業意識的關鍵。
5、就業指導能幫助學生了解社會學生在畢業前幾乎從未有過職業方面的體驗，對社會及職業的了解幾乎是一片空白。在走向社會之前，了解社會上有什么職業以及職業對人的要求和規范是非常必要的。就業指導是學校面向社會的一個窗口。通過職業指導可以幫助學生了解社會的需求和變化，使學生對社會有一個真實客觀的認識，從而能夠及早面對現實，選擇適合自己的職業，增強應變能力。
二、當前高校就業指導存在的主要問題
大學生就業指導工作雖引起了高校的普遍重視，并且成立了專門機構，在人員、經費等方面也給予了一定的保障。但真正意義上的就業指導并未納入教學體系，與社會經濟發展和畢業生的需求相比，差距很大，主要存在以下兩個方面的問題。
(一)就業指導體系不夠完善
完善的就業指導體系是做好就業指導工作的有力保證。但目前多數高校的就業指導，從表面上看較為全面、系統，按要求仔細考究起來卻存在諸多問題，主要表現在：
1．就業指導的機構建設和隊伍建設有待加強在高校，雖然專門設立了畢業生工作機構，但這些機構很難代替就業指導的職能。事實上，目前，高校畢業生工作機構人員由于忙于應付大量的與就業有關
的事務性工作，難以有固定時間和精力來開展針對性的就業指導工作。而且由于缺乏長期系統的業務培訓，就業指導人員的素質參差不齊，無論是在占有信息方面，還是在知識儲備方面均難以適應就業指導工作的需要。
2．就業指導的功能和內容不夠全面、系統目前，多數高校的就業指導工作帶有很大的局限性。從范圍上講，主要是圍繞當年的畢業生就業工作而展開的；從時間上講，基本上限于畢業生畢業前的一段時間；從內容上講，也僅停留在對就業形勢、就業政策的一般介紹和求職、擇業技巧的簡單指導。由于缺乏對就業指導工作的全局考慮和總體安排，就業指導工作功能單
一、范圍狹窄、內容簡單，難以適應當前就業形勢的要求。
3．就業指導的方法和手段單一目前，高校就業指導工作較為常見的方法是通過就業指導課、就業指導講座、召開畢業生就業動員會和就業形勢報告會等進行“灌輸”，而缺乏針對學生個體特點的專門咨詢和有效的指導，更沒有把就業指導工作同學校的其他工作很好地結合起來，形成系統的、一體化的就業知識教育和正確的指導工作體系。同時，由于缺乏對地方經濟發展和人才需求變化趨勢的了解，就業信息的渠道還不暢通，信息來源分散，致使就業指導工作缺乏有效性和針對性。
(二)就業指導滯后于大學生就業的時代要求
幫助學生做好職業準備，明確職業定向和奮斗目標是就業指導作用的體現；幫助學生樹立正確的人生觀，傳授必要的求職方法和技巧又是就業指導不可缺少的重要內容。就業指導滯后，主要是職業規劃、人生觀教育滯后，大學生求職方法和技巧滯后等等。關于這方面的問題，可以用大學生在求職擇業中的種種缺失表現來說明。1．過于注重條件待遇，職業價值觀模糊不清許多大學生在選擇職業前想要找一個個人發展空間，但在真正選擇時又將月薪待遇、地域、單位性質等當作優先考慮的因素。在做出重大決策時，往往分不清主次，理不清頭緒。
2．沒有明確的職業目標，職業準備不足準備不足、信心就不足，就不能及時把握機會；而一旦失去機會，又往往垂頭喪氣。另外，大學生在職業選擇時無所適從，不考慮具體工作崗位和工作性質是否符合自身特點，卻一味地互相觀望、攀比，甚至還沒有明白某種職業的特點和對人的素質要求就盲目跟風。
3．怕受挫折，心理承受能力差在求職擇業時，考慮有利因素多，不利因素少；想單位給予條件的多，想為單位排憂解難、創造條件的少。有的畢業生稍有不順心，就要毀約，不惜支付高額的違約金。職業承受力差，也缺乏應有的適應能力。
4．不善于自我推銷，缺乏求職方法和技巧求職擇業的方法和技巧很多，要根據情況靈話運用。在競爭激烈的求職大潮中，很多畢業生因缺乏必要的職業常識和求職技巧，不能給用人單位留下良好的印象，導致自我推銷不能成功。
三、增強就業指導有效性的對策
增強高校就業指導的有效性，是時代的要求，是社會和廣大畢業生共同的需要。各高校應當在深化社會用人制度改革的同時，針對當前就業指導存在的問題，采取積極的應對措施，真正為畢業生順利就業鋪平道路。
1．繼續加大領導與管理力度，把就業指導工作作為一項戰略性和日常性工作來抓。高校畢業生就業工作涉及千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益，關系到國家經濟發展和社會穩定。要以“三個代表”重要思想為指導，充分認識做好高校畢業生就業工作的重要性，將就業指導工作納人學校工作的重要議事日程，將一把手親自抓就業的“一把手工程’’真正落到實處。
2．按照國家要求和各高校實際情況，進一步健全就業指導服務機構，建立完善的就業指導服務體系，形成科學合理、高效便捷的就業指導工作模式和運行機制。同時，通過學習、培訓、觀摩等形式，盡快提高就業指導教師隊伍的整體業務素質，加快就業指導隊伍的專業化和職業化進程。
3．構建就業指導的全程化和立體式教育模式。從時間上，要貫穿大學教育的全過程；從范圍上，要圍繞大學生成才來開展；從內容上，要全方面、全方位進行；從形式上，要靈活多樣，不拘一格。
4．完善人才預測系統，加強就業指導工作的信息化建設。高校應該加強與社會用人單位的溝通和各級人才交流服務機構、公共職業介紹機構的聯系，為畢業生提供及時、準確的需求信息，加大力度，動員各方面力量，通過多種渠道廣泛收集人才需：求信息，為用人單位和畢業生提供各種類型與各種層次的實用信息溝通平臺，提高服務質量。新晨
5．就業指導與思想教育相結合，努力促使學生樹立正確的擇業觀和成才觀。從學生人校時起，學校就應該對其進行正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業觀的教育，使廣大畢業生牢固樹立自主擇業、勤奮創業、終身學習的觀念；樹立根據社會需要就業，到基層建功立業、到祖國需要的地方去干一番事業的觀念；樹立自強自立、自主創業、靈活就業、勇于到市場經濟的大潮中拼搏奮斗的觀念，最終達到實現自我價值與服務社會的完美統一。
6.加強求職方法和技巧的實際操作和演練，強化有關的禮儀知識。在這方面，理論知識必不可少，但實際演練更為重要。學校應多開展諸如禮儀大賽、模擬人才市場等活動，讓學生逐步去鍛煉自己的膽識、口才及交際能力，做好一切準備。
7.做好就業宣傳工作，增強學生的競爭意識。針對學生就業中出現的各種問題，組織專題就業指導，為同學講解應聘、面試過程中需要注意的問題，讓學生了解就業的途徑及專業發展方向，正確認識就業形勢，正確認識自己、認識社會，增強學生的危機感和竟爭意識，使學生盡快融入社會，順利就業。
