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【摘要】中國有著優秀的古代科學，卻在近代遠遠落后與歐洲，最終沒有自發的產生近代自然科學。本文從封建制度對科學發展的影響、對古代科學的繼承以及科學研究的方法等多方面對此問題進行了分析。其中封建制度對科學發展的影響是復雜和多方面的，也是阻礙科學發展的最重要的因素。

【關鍵詞】中國近代近代自然科學封建社會

中國作為四大文明古國之一，創造了光輝燦爛的古代文明，在相當長的時間里一直在世界上處于領先地位。對世界文明的發展做出了杰出的貢獻。時至近代，伴隨著文藝復興和宗教改革的發展走過中世紀黑夜時期的歐洲近代科學迅速崛起。歐洲成為了近代科學的發祥地。近代自然科學未能在中國產生，原因是多方面的，下面著重就以下幾個方面進行分析：

對古代科學的繼承

中國古代科學成就光輝燦爛，形成了自己的獨特體系和發展模式。自古以來中國就有發達的農業，中國古代的天文學成就很高，數學在秦漢時期就取得了輝煌成就，產生了十大數學名著，我國的四大發明——指南針、火藥、造紙術、印刷術在世界文明發展史上占著極其重要的地位。然而科學發展到了近代，由于封建統治的影響，以往的成果并為人們很好的利用。我們仍然以四大發明為例，指南針傳入歐洲，于是有了航海技術，但在發明了指南針的中國，受封建迷信以及傳統觀念的影響，指南針只是用來看風水的道具而已，沒有任何實際意義。火藥是歐洲資產階級戰勝封建階級的重要的科學技術，有了火藥，大大提高了軍隊的戰斗力，而在中國，火藥的實際用途不過是煙花爆竹，一閃而逝，多年以后歐洲列強竟然憑借著中國發明的火藥打到了中國本土。造紙術、印刷術本是傳播科學技術的良好的媒介，然而，在中國卻只能用于宣傳倫理綱常及封建思想，印刷經文。同樣的所有的這些優秀的中國古代科學技術以阿拉伯等國為媒介傳向了歐洲，并為歐洲科學所借鑒推動了歐洲科學的快速崛起。

封建制度對科學發展的影響

一個國家政治民主程度的大小影響著這個國家科技發展水平的高低。專制和獨裁是舊中國政治的突出表現,因而中國科技的發展緩慢是可想而知的。

探索封建制度對科學發展的影響，我認為應從近代科學產生的社會條件開始分析。近代科學產生于從封建社會向資本主義社會過渡的社會大變革時代，這個時代通常稱為文藝復興時代，實質上是新興資產階級為取得統治地位打著恢復古希臘羅馬等古典文化的旗號，創立資產階級新文化的空前偉大的思想解放運動。同時近代科學是在資本主義生產發展的推動下產生的。從十字軍東征以來，歐洲資本主義工商業有了巨大的發展，這就向自然科學提出了大量的研究課題，提供了日益豐富的經驗材料，提供了以往不可能有的新的科學實驗條件，可以說，真正有系統的實驗科學，這時候才第一次成為可能。資本主義迫切需要科學，而近代科學也只有在資本主義生產的推動下才能得以產生和發展。

封建制度限制科學的發展主要存在于以下幾個方面：

封建專制不允許科學的發展

在封建時期的舊中國，歷代的統治階級都十分鄙視科學技術。對從事科學技術探索的人，不僅沒有社會地位，而且還受到種種責難。孔子就十分輕視生產和體力勞動，在儒家眼里，凡以“奇技奇器以疑，殺”。明清封建統治者對于有革命、革新和反抗者所施加的刑罰都十分殘酷。清代的文字獄使當時的文人學士談虎色變，在文字獄的威懾下，何以談得上科學發現與發明呢。在采取高壓政策的同時，明清的封建統治者又以儒術來治人。他們大力提倡朱理學，把四書五經定位讀書人的必修課。他們強調道德觀念、倫理綱常，而對于生產技術、科學知識不但不聞不問，還要竭力阻止和扼殺。

中國封建統治者在許多科技部門也采取了壟斷政策，如天文學，歷代統治者都規定，只有政府有權研究。明朝曾下“圣旨”，嚴厲禁止民間從事天文研究。科技的官方壟斷將大批有志于科學研究的人拒于科學大門之外，這必然大大阻礙科學技術的發展。

我國封建社會還長期實行官學合一的制度。明朝曾明文規定“非科第者，毋得與官。”采取科舉取仕的辦法。考試采用的是“八股文”，要求文章的題目和內容都必須以《四書》、《五經》及《四書章句集注》為依據，不允許考生自由發揮。在這種科舉制度下，讀書人往往思想僵化，只會咬文嚼字，不可能成為有用的科學技術人才。而且，在官學合一的制度下，許多優秀學者不得不終日忙于政務，沒有機會、沒有條件從事自己喜歡的科學研究，難以發揮他們的科學特長，埋沒了大批的科學人才。然而歐洲的教育要比中國活躍得多，歐洲出現了許多著名的大學，這些大學雖然主要講授宗教神學，但也講授一些被列為宗教教義的自然科學知識，多少給人提供了一個接觸和研究自然科學的機會，對于近代自然科學的產生無疑是有積極作用的。

自然經濟以及重農抑商的經濟政策

中國長期停滯在封建社會，沒能產生資本主義，缺乏改進和發展技術的社會經濟動力。缺乏強大的社會需要。社會需要是推動科學技術發展的最強大的動力。中國自然經濟的特點是個體農業和家庭手工業緊密結合。這種社會的生產形式是一家一戶，男耕女織，基本上是自給自足的經濟，沒有更多的剩余產品用來交換，工商業缺乏發展所需要的廣大市場。同時在自給自足的經濟條件下，農民只能以農業作為他們的主要經濟來源，致使工商業缺乏廣大的勞動力市場。商品市場與勞動力市場缺乏發展，極大地阻礙了中國資本主義的發展。同時，廣大農民受到殘酷的壓榨和剝削，只能維持最起碼的生活無力對家庭手工業的生產技術進行改良和改革。剝削階級提高收入的唯一辦法是增加剝削率，而不是應用科學技術發展生產力。這必然造成技術發展的停滯。

中國自古以來就是一個農業大國。中國沒有產生具有生長和發展能力的資本主義萌芽有種種原因，其中之一便是兩千多年來歷代王朝一直把“重農抑商”奉為國策，以農為本，以商為末，這就阻礙了商業資本的積累和擴大。重農抑商政策不僅保護了自然經濟結構，而且使中國社會不能產生強大的、能與封建地主階級分庭抗禮的市民階層，從而遏制了發展科學技術的社會需要和社會力量的增長。

閉關鎖國政策阻礙東西文化交流

17世紀至18世紀初,即清朝的前期,雖然中國的科學技術業已落后,但也仍在發展,而且在某些方面還有較大的發展。其中一個極重要的原因,就在于這一時期出現了中西文化的交流,歐洲某些先進的科學技術開始傳入中國,中國的傳統科學吸取了西方的近代科學,從而使自己獲得了發展。但是,到了18世紀末19世紀初,這種中西文化交流卻完全中斷了。從此以后,直到鴉片戰爭前,清王朝頑固地推行閉關政策,對西方科學技術的迅猛發展采取了掩耳不聞,閉目不視,盲目自大的態度。人們對歐洲科學技術的新進展,以及科學思想、科學方法的新潮流、新手段,茫然無知,完全堵塞了可能給中國近代自然科學技術的發展提供外部刺激的渠道。

三、科學研究的方法

在西方近代科學傳入中國以前，中國的科學基本上仍處于現象描述、經驗總結和猜測性的思辨階段，并沒有在科學思想和科學方法上發生變革。這是由于中國古代科學缺乏哲學的正確指導、缺乏科學的實驗方法。中國哲學一貫重視倫理輕自然、忽視邏輯。這種建立在直觀基礎上的古代科學不利于科學的發展。

歐洲近代自然科學之所以能夠反叛神學而取得獨立的地位，之所以能夠大踏步前進，其中的一個主要原因就是以實驗和歸納為主的科學方法。近代科學是建立在實驗的基礎上的，實驗是從觀察發展而來，以觀察為基礎，又高于觀察，具有觀察方法所不具有的優點，從觀察到實驗是科學認識方法和手段上的一次大飛躍。實驗科學是近代自然科學的基本形態。因此，科學方法的落后也是中國科技落后的重要原因。

綜上所述，近代自然科學未能在中國產生原因是多方面的。其中，我認為最重要的原因仍然是中國封建主義的長期存在。隨著封建主義覆滅、社會主義新中國的建立，中國的科學技術有了長足的發展，但是，研究近代科學的發展，對我們今天的科技發展有著相當重要的指導意義。

參考文獻：

[1]中國科技大學等自然辨證法原理湖南教育出版社1984，6