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摘要：在石油學科實驗室的管理中，還存在著日常管理較粗放、大型儀器設備利用率較低、實驗人員安全意識較差、重建設輕管理等問題。該文旨在探索建立健全石油學科實驗室的安全管理體系，確保實驗室教學和科研工作的安全有序開展。該文闡述了實驗室安全管理的目標，分析了石油學科實驗室目前存在的主要問題，并針對性地總結石油學科實驗室安全管理的應對措施，通過建立安全管理體系，為實驗室安全保駕護航。

關鍵詞：石油學科；實驗室安全；管理體系 

石油學科實驗室作為石油類高校科研教學的重要基地，是提高學生科技創新能力，提高學生科研水平，培養石油領域人才的重要場所。石油學科實驗室專業性強、危險性高、涉及面廣，為提高安全意識和管理水平，高校須要建立一個健全的實驗室安全管理體系［1］，確保實驗室教學和科研工作的安全有序開展。

1重視頂層設計，明確實驗室安全管理目標

石油學科實驗室作為石油領域創新型人才和綜合型人才的重要培養基地，其重要性日益突顯，基于安全管理的原則之一，“堅持安全管理的目的性：安全管理的內容是對生產的人、物、環境因素狀態的管理，有效地控制人的不安全行為和物的不安全狀態，消除或避免事故，從而達到保護勞動者的安全與健康的目的［2］。”確定實驗室安全管理的目標，有利于更好地開展實驗室管理；根據實驗室管理的目標范疇，包括以下具體內容。

1．1建立全方位、全維度實驗室安全管理體系

隨著高校日常科研、學習工作的逐步推進，石油學科實驗室的安全工作發生了重大變化。需要通過研究和實踐，建立全方位、全維度的實驗室安全管理體系，確定安全管理的總體目標（見圖1），逐步探索形成科學規范的管理體系。

1．2確保實驗室具備規范化、專業化的硬實力

實驗室的硬實力建設是安全管理的基礎，只有在科學合理、條理分明、規范標準的實驗工作環境中才能全面開展實驗室安全管理和工作評估計劃。因此，必須進一步規范實驗室環境的建設，并提供相應的配套服務，努力朝智能化、信息化實驗室的目標邁進，打造符合國際標準的實驗室工作環境。按照規范化管理指標，加大財力物力投入，規劃合理的藥品庫、廢棄物處置中轉站，配備相應的安全防護用具、氣瓶柜、藥品框等，確保實驗室工作環境科學、安全、合理、實用。

1．3確保實驗室具備輻射廣、氛圍濃的軟實力

通過定期的安全知識培訓和教育活動，創造良好的實驗室安全管理文化氛圍，作為軟實力建設的目標，樹立安全實驗室典型，充分發揮其模范帶頭作用，并借助新媒體新形式進行實驗室安全文化宣傳工作，確保實驗相關人員對實驗規范、操作程序和安全保護有全面的了解；確保進入實驗室的相關人員應在學習和工作的細節中培養安全意識，營造“人人懂安全、事事想安全”的濃厚氛圍。

1．4建立能力突出和業務優秀的實驗室工作團隊

在安全管理的原則三要素中，最重要的一環，也就是“人”的因素，在實驗室管理中人為因素體現在方方面面，其中實驗室工作團隊成員，是確保實驗室安全工作有序開展的核心和靈魂。因此打造一支能力突出和業務優秀的實驗室工作團隊，是重中之重。石油學科實驗室工作人員，長期在特殊實驗環境下工作，容易產生職業倦怠、進入瓶頸期，影響工作積極性和工作效率［3］，須有針對性地加大實驗室工作團隊的培訓力度，制訂科學、系統的培訓方案；提高實驗人員待遇，為其職業發展提供平臺，充分調動實驗教師隊伍的積極性；提升實驗室管理人員的管理能力和水平，為做好實驗室安全工作儲備更優秀的人才。

2石油學科實驗室安全管理中存在的問題

總體上來說石油學科實驗室安全管理方面存在以下幾個方面的問題。

2．1高校管理理論的缺失和責任體系的缺陷

實驗室管理理論體系研究略顯單薄，缺乏具有石油特色的行業規范標準。雖然石油類企業中對于設備管理、運行有著很高的要求和標準，經過多年的經驗累積，已形成較為科學和規范的管理體系，但反觀高校石油學科實驗室，盡管國內大學已經開始重視實驗室安全管理并做了一些工作，但大學的安全管理體系仍需要理順、仍存在安全管理體系失靈、缺乏相對系統的檢查和監督、管理體系不健全等問題［4］。針對石油學科實驗室建設中的行業標準和安全管理需求，目前實驗室尚未有系統的規范依據，缺乏全面詳細的安全操作程序，同樣缺少科學的管理規范。

2．2高校安全設施投入不足

石油學科涉及門類多，所開設的專業面很廣，既有如資源勘查、石油工程、化學工程、油氣儲運等石油特色學科，又有電氣、材料、機械等常規通用學科專業，學科和學科之間有許多交叉，近年來，隨著石油類學科的快速發展，高校資源有限，實驗室用房過度緊張，實驗達不到應有的使用空間要求，實驗室結構設計不合理、安全設施投入不足，也是導致實驗室安全事故的重要因素之一。學校的資金有限，沒有足夠的實驗室安全投資，實驗室的安全配套設施會出現不協調、不同步等情況，因此在安全設施的投入方面需要加大力度。

2．3實驗室安全隱患處理能力不夠

石油相關學科的大多數實驗都存在很高的潛在風險，如高速機械、高壓高溫儀器、危險化學品、放射源等。美國著名安全工程師海因里希（HerbertWilliamHeinrich）曾經提出：在一件重大的事故背后必有29件輕度的事故，還有300件潛在的隱患。因此，實驗室前期的安全隱患排查、應急管理和事故分析就顯得尤為重要。高校實驗室隱患在事故發生前，往往不會引起大家的重視；有時即便發生了事故，其后期處理工作的重點往往集中在保障人身安全和挽回經濟財產的損失，而非對其事故原因進行分析，經常因為消息渠道不暢通，而無法借此機會予以警示。

2．4實驗室人員安全意識欠缺

人為因素在實驗室安全事故的發生和預防中占據了主要地位，實驗室人員的安全意識淡薄，是導致事故發生的主要原因，從安全事故原因分析來看，由于實驗室人員缺乏安全意識，實驗前準備不充分、未遵守操作規程、無預防措施等引起事故的比例為98％［5］。目前高校缺少系統的針對石油類學科專項的培訓制度和課程，因此針對師生的安全教育仍需進一步加大力度，讓安全意識成為一種規范和習慣，形成濃厚的安全文化氛圍。

3建立石油學科實驗室安全管理體系

結合多年工作實踐，我們分析了石油學科實驗室安全管理的目標、存在的問題和影響因素，積極探索實驗室的安全管理體系，為實驗室安全保駕護航［6］。

3．1建立全過程的安全管理體系

全過程的安全管理體系包括以下3個主要階段（見圖2）。（1）前期準入階段。建立實驗室安全培訓測試平臺，根據石油學科的特點，對進入實驗室的人員進行有針對性的測試，實施實驗室安全準入制度［7］。逐步在學校、學院和實驗室建立多層次的安全教育體系，以考試促學習，重在安全意識的培養和氛圍的營造，通過多種渠道實現實驗室安全教育的全覆蓋，將規范化的實驗室管理理念深入人心。（2）中期監管階段。為確保實驗室正常運行，在日常管理中，通過日常安全督導、定期安全檢查、及時整改反饋，使得督導工作常態化、專業化，同時建立信息化管理平臺，全方位、全過程對實驗室進行監管，定期排查危險源。（3）后期跟蹤階段。通過建立規章制度、完善管理體系、制訂應急預案等舉措，對于監管過程中發現的隱患及時整改，不斷完善規章制度和應急預案，完善管理體系。在安全事故發生后，第一時間召集事故應急處理小組，查找事故產生原因，并及時告知全校，以身邊發生的警示案例，及時敦促安全管理。

3．2實施全方位的安全管理舉措

（1）提升安全意識，建設安全文化。大力營造實驗室安全教育氛圍，開展體系化、系統化的實驗室安全宣傳教育活動。組織實驗室安全知識競賽，進行實驗室事故模擬演習，招募學生安全宣傳員等，通過各種渠道提高教師和學生的安全意識。在互聯網＋背景下，充分利用新媒體的力量，通過手機端實時推送相關信息，重視實驗室管理的信息化建設，逐步將安全意識的滲透提升到安全文化的建立，通過多種渠道提高師生的安全意識。

（2）健全組織架構，完善制度建設。為了使實驗室安全管理體系合理化，學校應建立一個結構合理、組織良好的實驗室安全管理體系。建立實驗室安全領導小組和工作小組，協調整個學校的實驗室管理。各單位逐步健全完善院系層面相應的管理體系建設，根據實際情況健全相應管理架構，全面落實實驗室管理工作，形成管理閉環。

（3）加大設施投入，保障基礎建設。加大設施投入，進一步規范實驗室環境建設，并提供相應的配套服務。按照規范化管理指標，加大財力物力投入，進行重點建設，有針對性地配備安全防護用具、藥品柜、氣瓶柜等，逐步建立實驗室安全管理信息系統。在宏觀上對實驗室、實驗儀器設備實行統一調配、集中管理，重視資源共享，提高實驗室儀器設備利用率，在提高利用率和便于管理同時，形成綜合優勢和規模效應［8］。

（4）探索行業規范，提供安全依據。定期進行實驗室安全檢查，排查發現學校實驗室安全隱患，借鑒學習石油類企業優秀管理經驗，如HSE管理體系、歐盟PSM體系、杜邦安全管理體系等，逐步探索石油類實驗室行業規范，為實驗室的安全管理提供重要依據。

（5）優化人員組合，提高工作積極性。對實驗室工作人員進行規范化、統一化管理，健全實驗室開放運行的政策，確保人事、經費保障機制，改革與創新實驗室人員的考核方法，優化人員組合，調動積極性［9］。

（6）重視應急預案，前置安全管理。在對上述工作進行落實的同時，石油學科實驗室還需要制訂適合實驗室自身的安全應急預案。應以預防事故為目標，突出其可操作性，同時必須制定具體的應急指導措施，全面加強實驗室安全管理，確保重點實驗室正常、高效運行［10］。

4結語

石油學科實驗室作為石油領域人才的培養基地，其重要性正日益凸顯，對實驗室的安全管理提出了新的挑戰。合理、科學的安全管理體系有助于優化實驗室資源，改善實驗室環境和安全現狀。本文以石油類高校實驗室實際情況出發，學習企業的管理經驗，積極探索安全管理體系，在實踐的過程中不斷完善和修正，更好地為培養石油科技人才做出貢獻。

參考文獻（References）

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［10］楊平，陳燕靈，黃建平．建立實驗室安全保障體系，確保實驗室安全運行［J］．實驗技術與管理，2008，25（9）：4－6．02

作者：陳靈泉 成宏濤 張娟 單位：中國石油大學華東國有資產與實驗室管理處