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摘要：在進入21世紀的今天，信息領域的發展越來越快，新聞工作者們為了順應時展，也應該自發的進行一些變化。信息化時代是一個多元化、國際化、綜合化的大環境，新聞工作者在信息時代中占有舉足輕重的地位，所以作為一個新時代的新聞編輯，應該具有與當今時代環境相適應的知識文化，只有這樣，才能夠順應時代的發展，不被時代所淘汰。

關鍵詞：采編；業務知識；理論

新聞從業人員的知識結構指的是自身所掌握的有關新聞類知識的組合構架情況。新聞編輯是一個特別的新聞采編工作，它具有和其他編輯工作的相似之處，亦有較大的差別。所以說新聞工作者的知識構架也應和其他工作的知識構架有所不同。

一、新聞編輯的基礎知識

我們新聞工作者所具備的知識結構應包含文學、歷史、哲學等知識。人們常說的一句話，文史哲不分家。我們在研究學習文學知識的時候最好也掌握一定的哲學知識，知曉歷史。在當今研究領域，它們三種學科又同屬于人文社會學科。這些都是和人文社會學編輯緊密相連的有關知識，它們之間是相互依存、相輔相成的學科研究。從事在一線報道的新聞工作者一定要有文、史、哲知識的儲備，要有一定的文字功底與文學修養，要具備較強的新聞寫作才能，還要能辯證的、全面地看待問題，符合事物自身的發展規律。這是新聞從業人員所要具備最基本的知識文化素養和專業知識的儲備。

二、新聞編輯的政治理論知識

我們新聞從業人員的本職工作就是宣傳、報道黨的最新政策思想，是黨的喉舌，要通過新聞報道來傳遞黨的政策方針。所以說這是一項政策性、政治性、紀律性嚴格的新聞工作，我們一定要有很強的政治甄別能力與政治的敏銳性，在一些大是大非前要時刻保證自己有清醒的思維意識，要有較強的責任感與使命感。只有這樣，我們才能在復雜多變的新聞事件中時刻保持著中立、客觀、立場堅定，旗幟鮮明的政治原則。新聞從業人員在新聞的采編過程中也要選擇哪些是可以體現出黨的政策方針、體現中國特色社會主義優越性的新聞素材，從而達到組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的積極作用。要做到以上幾點要求，就必須要加強我們新聞工作者的政治覺悟，必須要有較強的政治理論水平。首先，必須要加強馬克思列寧主義的政治理論基礎。新聞傳媒行業是黨、國家、政府和人民大眾的喉舌，如果我們新聞工作者沒有扎實的馬克思列寧主義政治素養，就不可能去宣傳好、報道出好的新聞事件，更不可能去準確地掌握、了解到我黨的最新方針政策。

三、編輯業務知識

新聞編輯業務指的是新聞工作者所需要的基本知識。從知識構架的理論原理來看，它主要包含著業務技能知識和專業理論知識兩個方面。

(一)專業理論知識新聞工作者的專業理論知識指的是采編人員對于新聞出版、編輯學、傳播學、網絡新聞、廣播電視理論等方面的專業素養。這些方面的理論基礎是引導思維去構建出一個完整有序的網絡知識構架，從而快速地去適應新聞報道工作的需要，這是新聞從業人員開展工作的前提條件。但在現實的新聞采編工作中，我們新聞從業者卻很少會在專業理論知識上下功夫去研究學習，這樣的新聞人是很難成氣候的，同樣也難以去勝任新聞編輯這個工作崗位。

(二)專業技能知識新聞報道工作是一項以實踐性為主的工作，在新聞的采編過程當中，新聞工作者不僅需要學習一些理論基礎知識作為基礎，更為重要的是要學習研究并掌握新聞采編的專業業務技能知識。業務技能指的是要通過有聲語言的形式，通過聲音與畫面相結合，表達出新聞的主題與想要向觀眾傳達的主要信息是什么，這方面的專業技術性比較強，不僅僅是在書本上進行學習就足夠的，必須要在學習的基礎之上，同時注意平常在實踐當中的探索與積累。以上所說的方法都需要我們足夠的虛心學習，勤奮鉆研，扎實地一步一個腳印。只有我們在新聞采編工作中多留心、多動手，才能把真正的技術知識掌握在自己的手中，才能做到真正的學以致用。

(三)其他方面知識要學會運用鏡頭語言，鏡頭語言往往能夠起到表現新聞本質特征、深化主題、表現出強烈的現場感作用。例如一篇報道某市《違規辦學堅決取締》的新聞，主持人一出場，就對學校所在的環境進行了描述。學校建在一處居民樓的巷子深處，骯臟破敗的宿舍、隨意搭建的教室，還有每天中午要容納數百名學生的簡易餐廳，最讓人擔心的還是他們的操場，凹凸不平的地面和破陋不堪的蔬菜大棚。真實的鏡頭畫面加上主持人的現場解說，直觀的讓觀眾看到這樣一個事實：為了盡可能的多招生，校方在原本就狹小的場地內，又違章搭建教室，其中存在的安全隱患怎能讓他人不擔心。通過鏡頭語言和主持人的深入采訪，給觀眾以身臨其境的感覺，從而加深了對違章辦學行為的譴責以及對孩子安全問題的關注。新聞的采編是一項包含多元素的工作。新聞工作者如果知識面只是廣而不專是不行的，還要應付各種突發、意想不到的特殊情況。但新聞欄目還要根據自己所特有的專長進行分工，不同的技術特點，從事不同的新聞工作，做到術業有專攻。

四、結語

綜上所述，就新聞編輯工作來說，它涉及的面是十分廣泛的。所以我們新聞工作者更應該去深入學習、刻苦鉆研編輯業務知識的專業理論與專業技能知識，更要懂得“學者非必為仕，而仕者必如學”的道理，以“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的態度對待學習，真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，在好學樂學中實現“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。爭取成為一名合格優秀的傳媒人。

參考文獻：

[1]方毅華.新聞編輯[M].中國人民大學出版社，2013，8.

[2]林曉華.新聞編輯務實[M].交通大學出版社，2015，6.

作者：李曉晶 單位：新疆塔城地區廣播電視臺