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摘要：

隨著計算機的產生和不斷發展，人們逐漸接受了用電腦繪制室內效果圖的方式，雖然成本有所增加但是得到和廣大客戶的歡迎。人們不在用手繪效果圖的好壞來判定專業能力的唯一標準。軟件課程在室內專業教學體系中逐漸被重視，但是一個新型的學科如何更好的為專業服務，在諸多軟件中我們如何選擇最合適我們專業的軟件教學，我認為應以簡單、智能、實用為基礎進行更新和發展。

關鍵詞：

室內設計；軟件教學

在如今信息高速發展的今天，各專業的教學模式也在發生很大的變法，以室內設計專業為例人們不再一味的用手繪來表達自己的設計和想法，而是更多的采用計算機制圖。電腦制圖從效果、表達方式、應用研發等各方面都在不斷的進步和完善，隨著信息的不斷更新，軟件如何更加貼近實際更好的未市場服務，我們的教師在授課的過程中又如何結合軟件的不斷更新發展定制合理的教學大綱和教學計劃，是我們每一位教學團隊需要考慮的問題。

一、室內設計相關應用軟件介紹

當今市場市場主流的室內設計軟件以Autodesk公司旗下的AutoCAD,3DsMax和Adobe公司研發的PhotoShop三大制圖軟件為主，還是sketchup(草圖大師)等快速方案表現軟件為輔。其中每一個軟件都有其獨特的作圖方式并且軟件與軟件之間經過多年的實踐和更新兼容性也不斷的加強。AutoCAD是一款以平面二維制圖為主的軟件，應用領域很廣，比如裝飾、建筑、電子、產品設計等相關領域都有所應用。是室內設計專業中不可缺失的應用軟件，主要應用于繪制平面布置圖、地面鋪裝圖、天花圖、立面圖等相關施工圖紙，照我們前幾年用筆和紙來繪制施工圖更加準確快捷。3DsMax是Discreet公司開發的（后被Autodesk公司合并）基于PC系統的一款三維渲染和制作軟件，擁有強大功能的3DSMAX被廣泛地應用于電視及娛樂業中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DSMAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3DSMAX的使用率更是占據了絕對的優勢，在室內設計中的地位也是舉足輕重，在效果圖表現方面絕大多數的公司都會應用3DSMAX軟件來繪制效果圖，3DSMAX從建模、材質、燈光、渲染四個方面對效果圖進行制作，步驟清晰工具命令強大，材質質感真實，燈光表現貼近真實環境，V-Ray渲染效果好深受廣大設計師們的喜愛。PhotoShop是Adobe公司與上世紀80年代末推出的一款專門用于圖形處理的軟件，她功能強大、集成度高、并且適用面廣，操作便捷。PhotoShop不僅提供了強大的繪圖工具繪制藝術圖形還能從掃面議、數碼相機等設備采集圖像，對他們可以進行修改、修復、調整圖像的色彩、亮度、改變圖像的大小，還可以對多幅圖像進行合并增加特殊效果，對室內專業后期效果圖處理有很大的幫助。這三款軟件都有其不同的制圖方式和相互聯系我們一般在方案設計時首先通過AutoCAD軟件制作功能分區平面圖制作，然后對其天花、地面鋪裝、立面進行設計，與客戶達成初步意向之后用3DSMAX軟件進行效果圖制作，PhotoShop是對3DSMAX渲染出的效果圖進行后期處理使之達到比較好的色彩效果。

二、軟件應用中現狀和問題解析

1）應用軟件版本各有不同轉化不便利，應用平臺上AutoCAD和3DsMax最新版本為2015版本，PhotoShop最新版本為PhotoShopCC新版的更新對軟件的功能性確實是一個很大補充，從應用上來講功能更加強大，圖像處理質量更高，但是也存在一些弊端，新版本更新太快與系統的兼容性有待磨合，對硬件配置要求越高，還有就是同一款軟件之間的兼容性不好，以3DsMax為例當今市場上版本很多，一些老的設計師喜歡用低版本的軟件，原因是低版本的軟件內存較小，安裝方便，實用性高，年輕的設計師喜歡用高版本的軟件功能更加強大，軟件從界面，功能，應用型都有很大提升，但是對計算機要求較高。3DsMax有一個問題就是高版本的軟件能夠打開低版本的模型，但是低版本的軟件打不開高版本的模型，在存儲的時候高版本也只能存儲低三個版本的文件，造成很多高版本的模型不能使用，給設計師之間的溝通造成很大麻煩。2）軟件功能過于全面專業性不強。隨著軟件的不斷更新功能不斷增多的同時應用領域也不斷擴大，這樣使得本專業的學生學習起來比較繁瑣，不接受專業的教師指導很容易避重就輕，不了解軟件對本專業的重點和難點在哪里。以3DsMax為例應用領域很多動漫專業、影視專業、建筑專業、室內專業等都是必不可少的必修軟件，軟件本身命令很多，我們不能把一個軟件完全學會只能針對于本專業來進行學習，教師在授課時也很糾結，全面講解工具怕很多知識學生用不到，針對于本專業具體講解又怕拔苗助長忽略了很多細節，學生學習3DsMax軟件也感覺命令過多過難，難以掌握。像3DsMax這樣的三維軟件在室內專業中要進行建模、材質、燈光、渲染等多個步驟完成效果圖的繪制，學生往往顧頭不顧尾，丟西瓜撿芝麻的事情屢屢發生。

三、未來軟件應用與教學的發展方向

隨著信息化的不斷發展人們不在一味的滿足軟件的應用功能和效果，朝向更加智能化專業的方向發展，在未來的開發中應針對特定的專業開發更加簡潔實用對硬件要求不過高的實用性軟件，還應解決軟件更新后版本互換的問題和軟件制圖過于繁瑣等相關問題。在教學方面軟件課教師應實時更新軟件信息，軟件教學與其他理論教學不同隨著軟件版本的更新我們任課教師也應該及時的補充提高，保證與市場最新技術接軌，另外軟件教學需要學生動手能力較強，如何以最快捷的方式完成案例教學使得工具最簡單化，制圖更加便捷。

在未來的室內設計行業里軟件的應用會更加簡單智能，使得制圖不在是只有設計師能夠完成的事情，很多軟件研發中心都在開發室內設計的相關軟件，在未來會有很多集成、模塊式的制圖軟件會被大量應用。人們只需根據家里戶型格局把集成的模塊調入其中，就可以完成效果圖繪制。學生在學習的過程中也不會因為有設計有想法而軟件做不出來的困擾。

作者：徐宏曄 單位：遼寧傳媒學院