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摘要:2018年全國教育大會上，指明了教育工作的根本任務、教育現代化的方向目標，明確了培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人六個方面的重點任務。新形勢下，高等職業院校為實現培養出德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人這一教育目標，必須同時提升高職院校學生的社會主義法制素養，才能培養出知法、懂法、用法的合格社會主義建設者和接班人。本文主要探討了提升高職院電子商務專業學生法制素養的四個主要途徑。

關鍵詞:高職院校;電子商務;法制素養

隨著互聯網技術的突飛猛進，高職院校電子商務專業學生每年錄取人數都有大幅度地提升，該專業學生畢業后主要是從事電子商務相關工作崗位，電子商務作為新興行業，該行業的從業者在具備專業素養的同時還應當具備新時期的法制素養，才能成為知法、懂法、用法的合格社會主義建設者和接班人。高職院校電子商務專業學生法治素養的提升，在學校課堂教育的基礎上，還應創新提升學生法治素養的方法和途徑，將高職院校電子商務學生法制素養的提升延續到學生學習、工作、生活的方方面面，使學生真正感受到法就在身邊，懂法、學法、用法他們將受益終身，具體可以通過以下幾個途徑:

第一，只有建設一支高法制素養的教師隊伍，才能有效提升高職院校學生的法制素養。教師自身法制素養的提高一方面需要教師參加相關法律法規的培訓，掌握新出臺的法律法規，形成法律思維，能夠將學習到的法律知識靈活運用到工作和學習中。特別是在和學生相處過程中，以法律標準來要求自己，用法律武器保護自身，給學生潛移默化的影響。另一方面學校也應充分重視教師隊伍法制素養的提高，將教師隊伍資源進行整合。高職院校電子商務專業學生的法制素養提升應當以思想政治和法律教師為主力，同時專業課教師和輔導員等多方力量齊抓共管。思想政治和法律教師主要利用《思想政治修養與法律基礎》課程，培育高職院電子商務專業學生掌握基礎法律知識，形成法制觀念。專業課教師在講授電子商務專業知識提升專業技能的同時，也要注重法律素養的提升，使學生真正意識到在今后的工作中，遵守法律和運用法律才能合法保護自身權益，同時也會成為企業和社會需要的高技能高素質人才，做社會主義的合格建設者和接班人。高職院校輔導員一直都是高職院校思想政治教育的中堅力量，整合這些人員，使高職院校電子商務專業學生的法制素養提升更加全面，把提升法制素養的從課堂延伸到學生的日常生活中。輔導員在學生日常生活和學習過程中，與學生接觸最多，他們的一言一行，一舉一動都深深地影響著學生，在輔導員隊伍中加強法制素養提升，對學生法制素養的提升有直接的作用。

第二，充分發揮《思想政治修養與法律基礎》在提升高職院校電子商務專業學生法制素養的主力軍作用?！端枷胝涡摒B與法律基礎》在多數高職院校電子商務專業人才培養方案中放在了第一學期，其主要目的是讓初入大學校園的高職院校學生，建設初步的統一的社會主義法制觀念，使依法治國的思想深入每位同學的內心。近年，《思想政治修養與法律基礎》發揮越來越重要的作用，這離不開思想政治和法律基礎教師努力提升自身法律修養，結合新形勢及時調整《思想政治修養與法律基礎》授課內容，將社會主義法治精神深入落實到法律基礎知識點中，最終產生了高職院校學生整體的法制教育水平提升的良好效果。

第三，高職院校電子商務專業的人才培養方案中，應當開設電子商務專業法治教育課程。《電子商務法律法規》這門課程，有些高職院校還未開設，部分院校認為學生已經在大一期間開設了《思想政治修養與法律基礎》，《電子商務法律法規》不必要重復開設。2019年開始我國首部電子商務法《中華人民共和國電子商務法》將正式實施，以往在從事電子商務行業工作中的一些灰色地帶，該法律都進行了明確的規定，譬如如何規范微商的經營行為、海外代購的合法界限、電商平臺的法律責任等。如果不開設《電子商務法律法規》這門課程，電子商務專業學生將來走向工作崗位，很可能會因為不知悉電子商務法律，而犯下錯誤付出昂貴的代價。所以，《電子商務法律法規》這門課程應當在高職院校電子商務專業中開設，建議可以放到《思想政治修養與法律基礎》之后，作為專業基礎課程，開設在大一第二學期或者大二第一學期。

第四，充分借助互聯網科技手段，利用新媒體技術提升高職院校電子商務專業學生的法制素養。高職院校電子商務專業學生與其他專業學生相比，在日常學習中會接觸到更多的新媒體技術，因此在提升高職院校電子商務專業學生的法制素養過程中要特別注重互聯網媒體技術的使用。一方面，充分利用成熟的社交媒體，比如將法律課程制作成微課，利用微信群、QQ群及時傳送給學生進行學習;有些高職院校開設微信公眾號，利用公眾號進行法制教育宣傳，收到了良好的效果。另一方面，高職院校電子商務專業學生在校創業的情況較多，常見情況有開設淘寶店、做微商等，但網絡技術發展較快，互聯網創業形式花樣繁多，高職院校電子商務專業學生創業過程中既要嚴守法律底線，誠信經營;又要擦亮雙眼，不落入非法傳銷，不法商販的圈套，謹防上當受騙。

［參考文獻］

［1］康宇．高職大學生法律素養問題現狀及成因分析［J］．河南科技學院學報，2013(12)．

［2］綦瑋．淺析大學生法律素養提升與法律基礎課程建設［J］．現代企業教育，2014(1)．

作者：張鑫 郝靜 王麗曉 單位：石家莊信息工程職業學院