本站小編為你精心準備了計算機外語教課模式的探新參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

結合專業特點，加強構詞法的講解

電大學生普遍的特征是有很強烈的學習動機，求知欲強，只是由于基礎差而缺乏信心。尤其學習計算機專業英語，拿到教材之后，總會出現一種畏難心理。所以教師一方面要幫助學生調整這樣的心理狀態，因為他們熟悉計算機知識，學習起來會比只懂英語的人存在明顯的優勢，使他們有信心學習專業英語；另一方面應把教學的重點放在詞匯的講解上。我們都知道，學習英語最難突破的問題是單詞。詞匯量是提高閱讀能力和水平的基礎和關鍵。這一點對于專業英語來說，也同樣重要。

計算機這一新興學科的大量專業術語來源于日常英語詞匯，既取其原有含義，又被計算機領域賦予了類似功能的專有詞義。所以，在某種意義上，學習計算機英語，詞匯應該不是“記憶”、而是“轉義”的問題。在教學過程中，教師應加強專業英語構詞法的講解，使學生通過對構詞法的掌握迅速地擴大詞匯量，而不是靠死記硬背。一般而言，計算機專業詞匯分為合成詞、派生詞和借用詞三種。

1）合成詞也稱復合詞，即由多個日常單詞組成的新單詞。如keyboard（鍵盤），workstation（工作站），spreadsheet（電子制表），firewal（l防火墻），download（下載）等都是一些基礎詞匯的合成，對于這類詞匯,可教授學生采用拆分和結合日常生活記憶，就能夠牢牢記住該單詞了。

2）派生詞，就是在詞根上加上前綴（Prefix）或后綴（Suffixes）構成的新詞。這類詞在計算機英語中非常多，掌握好這類詞，能大大提高學生的詞匯量。前綴會改變詞義，后綴會改變詞性。一般筆者會在這門課的授課之初重點介紹一些常用的前后綴，讓學生理解并記憶一些出現頻率很高的前后綴的含義，并將計算機中有相似前后綴的詞放在一起，幫助學生更有效率地記憶單詞，如：表示大小的前綴有macro-，micro-，maxi-，mini-等，表示數字的前綴有bi-，tri-，multi-等，表示否定的前綴有un-，in-，dis-，mis-和non-等，其他常見的還有pre-表示預先、事先，re-表示再、重復，inter-表示之間，相互等。在后續的課程中每次遇到就復習一下，這樣學生就能自然而然地記住了。

3）借用詞，指借用基礎英語中的詞匯來表達專業含義。例如bug（故障），mouse（鼠標），virus（病毒），menu（菜單），memory（存儲器）等詞，可以通過將學生最熟悉的含義與專業含義聯系在一起來記憶。這樣就很容易地記住了專業術語的含義。只有既具備豐富的計算機知識，又精通英語中的構詞法知識，才能根據上、下文的意思，很快地猜出文章意思。

利用現代教育技術手段，激發學生的學習興趣

要想使學生真正熱愛上計算機專業英語課，最重要的是調動學生學習英語的積極性。計算機專業英語課程具有很強的實用性和時效性。在教學過程中，教師可以充分利用網絡和多媒體輔助教學，豐富教學內容，提高學生的學習興趣，教學效果將大大提高。網絡上提供了豐富的教學和專業知識資源，可以彌補傳統教學內容的不足。而多媒體技術的運用能夠彌補傳統教學只有板書的不足。

筆者在教學過程中，依據教學目標，將每個主題的詞匯和文章中出現的長句、復雜句以及計算機專業知識點等內容做成PPT或Word格式的輔導型課件，事先在電大在線課程輔導欄目和個人的博客里作為面授課教學的一種補充，學生可以進行下載，預習或復習所學的內容，加深對所學詞匯、短語及句型的理解和運用，同時經過整理的資料也會節省學生學習的時間，一定程度上減少工學矛盾，提高學生的學習效率。另外，多媒體教學可以使學生印象深刻，便于理解和記憶。比如在講到計算機網絡安全這個主題時，可以使用一些電影片段作為教學素材，并對電影中出現的計算機詞匯、計算機知識以及相關的網絡知識進行講解，學生不僅可以學習專業詞匯和相關知識，而且還鍛煉了英語聽力。

另一方面，電大開放教育強調學生自主學習，因此在教學過程中，教師要注意培養學生自主學習的能力，使他們學會學習，善于學習。網絡上有很多計算機專業技術資料，學生通過這些資料可以了解專業方向的最新發展動態，擴展視野，也能提高他們獲取英文技術資料和信息的能力。筆者在教學中，會結合課程內容引導學生利用互聯網進行學習，逐步培養他們使用搜索引擎等網絡工具解決問題的能力。如講電子商務（EC）時，給學生介紹一些比較有特色的網站，增加學生的感性認識，提高他們的學習興趣。筆者是利用戴爾電腦官方網站作為教學材料在課堂上進行講解的，并通過中英文網頁對比，既有計算機專業英語詞匯，也有電子商務的流程，同時還配有實物照片，形象直觀，可以起到一舉多得的效果。

另外計算機和網絡通信技術發展日新月異，在教學過程中，教師還可以增加一些學生感興趣并和計算機相關的熱點問題，讓學生課下自己利用搜索引擎、翻譯工具去瀏覽自己感興趣的網站，查找資料，拓寬學生的知識面和詞匯量，最重要的是提高學習的興趣，使他們喜歡上這門課程，從而進行主動學習，逐步提高使用英語獲取專業知識和信息的能力。如一些專門的技術論壇和免費的計算機專業英語學習網站，如希賽網和電子網，對學習和工作都有幫助。

作者：閆坤豪單位：寧夏吳忠人講師