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摘要:隨著社會科學技術的不斷發展和創新,虛擬專用網絡技術得到了快速進步,越來越多的人意識到虛擬專用網絡對社會及企業發展的重要作用和意義。人們將其廣泛運用于社會生活、工作的各個階段和領域,并且取得了顯著成效。基于此,闡述了虛擬專用網絡技術的特征,深入分析了中職學校網絡信息發展現狀,提出了一系列虛擬專用網絡技術在中職學校網絡信息安全方面的應用策略和措施。
關鍵詞:虛擬專用網絡技術;中職學校;網絡信息安全
1虛擬專用網絡技術特征
1.1加密網絡
所謂加密網絡,是虛擬專用網絡技術中的核心內容和重要技術之一,其作用主要體現信息數據保護,同時,能在一定程度上保障、協助隧道技術。網絡運用過程中,如果沒有使用加密網絡,則會給不法分子留下可乘之機,如黑客等,會竊取計算機中的相關數據、院校中的財務管理信息和學生個人信息等,對中職學校及學生個人造成經濟和形象損失。隨著網絡技術和信息技術的快速發展,網絡已經成為不法分子謀利的重要渠道[1]。
1.2隧道技術
隧道技術主要通過整合分析信息數據形成壓縮包或數據包,確保信息數據在傳輸過程中實現統一性和完整性,避免數據丟失,造成經濟損失。作為虛擬專用網絡技術的核心技術,其能夠提供更加安全有效的信息數據傳輸形式,對局域網絡中的數據進行二次包裝,增加一道數據防護措施。雖然萬無一失、完全穩固、零風險的數據傳輸方式基本不存在,但是多一重防護始終能夠提高數據的安全性。
1.3身份認證技術
身份認證技術廣泛運用于人們的生活和工作,其作為虛擬專用網絡的重要技術,對當前信息社會的發展發揮一定的推動作用。例如,人們網絡購票時需要進行實名制驗證,通過支付寶、微信等進行購物消費時,一旦面臨付款操作必然會收到銀行的短信提示或驗證碼,當事人只有進行身份驗證或數字驗證,才能實現付款行為。因此,通過身份認證技術,可以保證人們的信息資金安全。
1.4密匙管理技術
從一定意義上來講,虛擬專用網絡技術中的密匙管理技術主要由ISAKMP和SKIP兩個模塊構成。一方面,ISAKMP進行信息技術傳播時不會進行隱蔽保護,是一種公開化的傳播方式,所有人都可以獲取密匙中的信息數據;另一方面,SKIP主要為了確保密匙中的信息數據通過相對隱蔽的方式進行傳輸。
2中職學校網絡信息發展現狀
2.1校園網絡建設規模不斷擴大
隨著我國職業院校的不斷發展和教學規模的擴張,很多中職學校的校園網絡用戶在短時間內暴漲,甚至已經達到了數萬人。為了提高教學效率,越來越多的中職學校淘汰了以太網,選擇光纖網絡,無論是速度還是效率都得到了極大提高。由于信息數據傳輸的快速性,有效規避了校園網絡的安全問題[2]。
2.2缺乏統一的計算機管理系統
實際教學過程中,大多數中職學校教師所使用的計算機終端與學生自身購買的終端不同,導致中職學校無法形成統一的計算機管理系統,管理難度增大,系統漏洞較多。而不法分子可以通過漏洞竊取中職學校的財務管理信息、學生個人信息等,造成難以挽回的損失。
2.3學生用戶數量較多
現代信息技術和網絡技術已經逐漸成為學生學習與娛樂的重要手段和工具,在學生日常生活和學習中扮演著極其重要的角色。中職階段的學生對互聯網的好奇心很重,如果不及時進行有效引導和幫助,可能會導致網絡風險增加。
3虛擬專用網絡技術在中職學校網絡信息安全的應用策略和措施
3.1基于數字圖書館建設的虛擬專用網絡技術
3.1.1遠程訪問虛擬網虛擬專用網絡與遠程訪問虛擬網為公共網絡和圖書館內網提供了平臺、鏈接渠道,確保中職學生和教師可以隨時隨地通過圖書館查閱所需文獻資料。例如,進行《程序設計語言》課程教學時,教師可以根據教學內容和學生需求,在校園網站中建立遠程教育課程,幫助學生在網絡平臺中學習并掌握C/C++編程語言、VisualC++6.0編程軟件以及TCP/IP協議等相關知識和技能。
3.1.2圖書館內部虛擬網絡隨著圖書館分院的不斷增加,管理難度增加,只有搭建高效的圖書館內部虛擬網絡,才能實現不同分院之間的有效溝通和交流。圖書館內部虛擬網絡通過VPN形成通信隧道,運用公共網絡平臺自動篩選識別信息數據,并根據用戶終端的需求實現分院之間的信息傳輸和交流。例如,學生可以根據個人興趣愛好和對知識的需求,在圖書館搜集資料。學習《網站建設與運營》的相關內容時,學生不僅可以通過圖書館內部系統了解具體網站運營流程和操作規范,而且可以在圖書館內部虛擬網絡中了解網站建設的重難點。
3.1.3圖書館擴展虛擬網有效搭建和運用圖書館擴展虛擬網,可以在一定程度上為圖書館和數字資料文獻提供高效平臺,形成安全隧道,確保信息數據的安全性和完整性。比如,中職學校的相關電子資源供應商在與院校合作時,可以通過擴展虛擬網確保信息的協調性和安全性。
3.2基于校園財務管理建設的虛擬專用網絡技術
通過有效使用虛擬專用網絡技術,可以在一定程度上為校園財務管理提供可靠科學的技術手段和策略措施,一方面提高財務數據信息的出具效率和質量,另一方面能夠通過搭建防火墻確保財務數據信息的安全。基于此,院校之間應建立VPN,財務工作者可以通過客戶端直接訪問財務數據,同時,通過公開透明的查閱方式加強管理員對客戶端的管控。例如,中職學校的相關財務工作者可以定期將財務收支情況、財務報表和財務預測等相關數據信息,通過虛擬專用網絡技術上傳至校內財務管理建設平臺,學校領導層可以通過分析資料數據得出可靠決策。
3.3基于校園網絡安全維護的虛擬專用網絡技術
虛擬專用網絡技術實踐運用過程中,中職學校相關領導通過一定的光纖連接方式實現主校區與分校區的有效整合,尤其對網絡出口而言,為了方便查閱,通常設置在分校中。在日常工作中,人事檔案查閱和學生成績查詢等都需要通過光纖與校區進行聯系,從而確保數據的有效性[3]。
4結語
中職學校運用虛擬專用網絡時,應從數字圖書館建設、校園財務管理建設和校園網絡安全維護三個方面深入分析研究,從而提高中職學校網絡信息的安全性。
參考文獻
[1]吳國華.虛擬專用網絡技術在中職學校網絡信息安全中的應用[J].電子技術與軟件工程,2017(14):204-205.
[2]謝劍.虛擬專用網絡技術在計算機網絡信息安全中的應用價值研究[J].信息化建設,2016(4):63-64.
[3]何紹林.虛擬專用網絡技術在計算機網絡信息安全中的應用探討[J].電腦知識與技術,2016,12(22):19-20.
作者:張特曉 吳映蘭 單位:中山市沙溪理工學校