本站小編為你精心準備了新聞工作者創新思維與能力培養分析參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

摘要:融媒體時代，新聞傳播工作呈現出許多新的特點，新聞作品的制作過程、傳播途徑和接受方式都發生了改變，這就要求新聞工作者既要了解傳統媒體，又要適應新媒體、直面自媒體;既要有寬廣的視野、深邃的思維，又要有銳利的開拓能力、強大的創新能力，只有這樣，才能跟上時代的步伐，適應時展的需要。

關鍵詞:融媒體;新聞傳播;創新能力

一、引言

傳統媒體日漸式微的情形越來越明顯，而融媒體則邁著矯健的步伐輕快地向我們走來。所謂融媒體是指把報紙、雜志、廣播、電視等各自獨立的傳統媒體與依托計算機、網絡技術發展起來的新興媒體，如互聯網、手機等進行整合，打通邊界，優勢互補，以建立資源、內容、利益等共融的新型媒體，使其手段、功能、價值得到全面提升［1］。融媒體是新聞傳播業發展的大趨勢，也是現代社會演進的必然。

二、融媒體時代新聞傳播工作的特點

傳統媒體的傳播介質與信息載體各有側重。報紙、雜志主要用文字記錄事件，其傳播介質是文字;廣播訴諸于人們的聽覺，依托聲音進行信息傳播;電視則同時訴諸于人們的聽覺和視覺，其信息的載體是圖像、視頻等。而融媒體則要運用計算機、互聯網技術將各種傳播介質、信息載體融合起來，打造融文字、圖像、音頻、視頻于一體的新聞作品，使同一新聞作品不必經過大幅度改造，既能在報紙、雜志、廣播、電視上傳播，也能在互聯網上傳播。這樣，新聞作品的制作過程、傳播途徑和接受方式都被改變了，使新聞傳播工作呈現出許多新的特點。一是報道內容多樣化。傳統媒體時代，或受版面的限制，或受播出時間的限制，新聞報道的數量是有限的，往往多報道那些關乎國計民生、新聞價值較高的“大事”。而融媒體時代，雖然主流媒體的新聞報道仍必須堅持新聞價值導向，以國內、國際大事為主，但因報道的數量幾乎不受限制，新聞素材的來源就變得非常廣泛，生活中的方方面面都可以成為新聞報道的內容。二是報道主體多元化。傳統媒體時代，新聞信息的傳播呈單一方向，即從媒體到受眾:新聞信息由新聞平臺、新聞中心，受眾閱讀報紙、收聽廣播或收看電視接收新聞，受眾一般是不能新聞的，傳播新聞也僅限于口耳之間。而融媒體時代，凡是出現在新聞現場的人都可以使用手機、電腦等設備在互聯網平臺上發聲，進行信息傳播，用文字、圖片、音頻、視頻的方式描述新聞事件。因此，在融媒體時代，人人都可能成為新聞的者、傳播者、接受者，新聞的時效性得到了極大地提高，傳播速度大大加快。三是信息傳播載體豐富多樣。融媒體時代，新聞作品的接收也發生了重大變化，閱讀報紙、收聽廣播01的人越來越少，甚至收看電視也已不是主流的消費方式，這也直接導致不少紙媒停刊，廣播電臺轉型。人們更多地運用智能終端如電腦、手機查看新聞，因為這樣的查看幾乎不受時間和空間的限制。四是傳播的互動反饋渠道暢通。傳統媒體時代，受眾只能被動地接受新聞，很難做到與新聞平臺、新聞中心互動，受眾之間的交流也非常有限。而融媒體時代，受眾可以通過智能終端發表自己對于新聞內容的看法、新聞作品的評論甚至對新聞事件的后續發展做出推斷已是極其簡單且常見的事。受眾與新聞平臺間的雙向互動、受眾間的討論評析已成為完整新聞報道的必然環節。這就促使新聞工作者要重視受眾的反饋，了解受眾的心理，聽取受眾的意見，從而改善和創新新聞報道工作。因此，從某種程度來說，受眾的批評、激勵是新聞工作者創新精神的重要推力之一。

三、融媒體時代新聞傳播工作者的能力和素質要求

融媒體時代新聞傳播呈現的特點決定了新聞傳播工作者要更新觀念，提高素養，必須具有更高、更全面的能力。首先，新聞傳播工作者要有優良的思想品德和政治素養，具有敏銳的洞察力，能夠堅持正確的輿論導向，能用辯證的眼光看待社會問題，正確認識、闡述、處理熱點事件，向受眾傳達正確的思想觀念。于1989年5月就在《把握好新聞工作的基點》一文中殷殷告誡我們說:“新聞工作者要把握時代的脈搏，認識新聞的作用，要看到新聞事業是黨和人民的喉舌，擔負著反映輿論、引導輿論的一個重要任務。我們黨歷來有一個傳統，就是通過運用報紙、廣播、電視等宣傳工具，宣傳黨的路線、方針、政策，教育人民，反映人民的呼聲，弘揚正氣，揭露消極腐敗現象，動員組織廣大群眾投身社會主義建設事業”［2］。要做到這一點，新聞工作者首先要確保把高時效、真實客觀的新聞推送給受眾。正因為在融媒體時代，人人都可以出現在新聞現場，人人都有可能從自己的立場出發，選擇某一視角將新聞事件傳播到網絡平臺。因此，融媒體實際上是與自媒體同時共生的。自媒體天生有鮮明的傾向性，既不能完全保證新聞的完整性，也不能確保新聞的客觀真實性，甚至可能被一些別有用心的人利用，故意斷章取義，以點代面，顛倒黑白，制造謠言，引發混亂。因此，新聞工作者要更快捷、更準確地掌握新聞線索，更早地趕到新聞現場，把新聞事件完整、全面、客觀地進行報道，才能把握正確的輿論導向，引導公眾作出正確的價值判斷，確保主流媒體的權威性、引領性，保證社會的健康與穩定。其次，新聞來源的廣泛性使得新聞信息、新聞素材“海量”堆積，如何去偽存真、取精用宏，是融媒體時代新聞工作者必須直面的課題。新聞工作者要有大數據意識，精通大數據技術。在2013年7月視察中國科學院時曾高瞻遠矚地指出:“大數據是工業社會的‘自由資源＇，誰掌握了數據，誰就掌握了主動權”［3］。只有具備較高的數據分析、運用意識及能力，新聞工作者才能大力提高自己的資源整合能力、新聞甄別收集能力，才能掌握新聞傳播報道的主動權，才能從“海量”的新聞來源、素材中提煉出社會大眾所需要的信息，滿足人民群眾精神文化生活的需要。再次，文字、圖片、音頻、視頻等介質的綜合使用既使融媒體新聞作品遠較傳統媒體豐富多彩、生動絢麗，更容易受到受眾尤其是青年群體的青睞，但不可避免地使新聞編輯、加工、播報工作變得更加復雜。傳統媒體時代，采、編、播可能要依托一個團隊來完成，而融媒體時代卻必須由個人獨立承擔。傳統媒體中，紙媒工作者的注意力更多地放在文字編輯上，廣播工作者最重要的能力是聲音傳播，電視工作者要掌握的是影像編輯。但融媒體時代，新聞工作者要縱橫自如、得心應手，就不能只局限于“一技之長”，而要多能多藝、眾長兼擅，既要有流暢通達的書面文字表達能力，又要有有聲語言的駕馭能力、視頻聲畫的處理能力;既要熟稔掌握把文字、圖片、音頻、視頻融合在一起記錄新聞事件的專業技能，還要掌握、應用傳播新科技，精通與媒體相關的信息系統，能夠運用社交軟件、自媒體等新型互聯網平臺和手段等進行新聞傳播。如《人民日報》融媒體在慶祝改革開放40周年大會報道中就對“三微一端”即運11用微博、微信、微視頻、客戶端進行新聞報道的模式作了很好的探索和嘗試，給融媒體時代新聞傳播工作帶來很多啟示［4］。最后，融媒體時代，創新是關鍵，要注重新聞傳播工作者創新精神的培養。新聞工作者應該是充滿創新精神，具有廣闊視野、開拓性思維與創新能力的復合型人才。只有不斷理念創新、模式創新，新聞傳播事業才能獲得旺盛的生命力。如“我問你答”的新聞采訪模式在傳統媒體中已運用了幾十年，采訪語言、表達方式趨于僵化、程式化。為了采訪效果，采訪者往往事先羅列好采訪提綱，按部就班地提問或訪談，即興能力、應變能力都無法體現。采訪者有時會把采訪內容預先告知采訪對象，并暗示自己需要的答案或回復。采訪對象為了自己的個人形象，也順水推舟地加以迎合，這就使采訪在過程、內容上都枯燥乏味，脫離了真實生活的自然與生動，消減了受眾的接受、消費興趣，使傳播效果大打折扣。對此，新聞工作者應當與時俱進，勇于改革和創新，使新聞采訪體現出融媒體時代的特色，才能得到受眾的歡迎。譬如黨的召開之際，中國傳媒大學、騰訊與《光明日報》合作推出了“進步青年光小明”表情包，就是融媒體時代新聞報道創新工作十分成功的案例。該表情包用動漫的形式，設計了一個身穿白襯衣、系著紅領帶的陽光青年形象，通過微信、QQ走進千家萬戶，溝通億萬百姓，代言、傳播、報道了黨的會議期間的新聞、動態，形式生動活潑，內涵真實豐富，具有十分鮮明的時代特色和創新思維，實現了新聞報道的人工智能創新、內容創新、渠道創新，為平面媒體、融媒體的創新發展提供了嶄新的思路［5］。VR新聞、H5新聞、人工智能新聞等嶄新的新形態新聞也如雨后春筍般層出不窮。如中央廣播電視臺就曾用VR直播報道“太空快遞”火箭發射，讓觀眾佩戴VR眼鏡，體驗身臨其境的現場感，震憾了觀眾。《人民日報》客戶端借助人臉識別、融合成像技術推出H5新聞《快看吶!這是我的軍裝照》，也在幾天時間內吸引了成千上萬的受眾消費參與，趣味無窮［6］。所有這些，無疑都是創新創造的結果。因此，將創新精神融合現代科技，運用于新媒體、融媒體才能使新聞傳播工作煥發出無限的魅力。

四、結語

2014年8月，黨中央在全面深化改革領導小組第四次會議上審議通過了《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見》，提出了新型主流媒體、融媒體的建設綱領，將融媒體發展上升為我國的國家戰略。為了實現這一宏偉戰略，新聞工作者責無旁貸，重任道遠，努力培養自己的開拓性思維與創新能力是重要保證。融媒體時代的到來，既給新聞傳播工作者帶來了巨大的挑戰，又同時提供了無限的機遇。如果不能以積極的心態直面挑戰，我們很有可能陷入自怨自艾、無所適從、顧影自憐的境地而被淘汰。反之，充盈探索進取的精神，不斷拓寬視野，提高素養和能力，積蓄睿智的創意，努力建立開拓性思維與創新意識、創新理念，我們將會在融媒體時代迸發出恒久的活力，我們的新聞傳播工作也必將迎來絢麗燦爛的一個又一個春天。

作者：邱昌員 赫倍倍 單位：贛南師范大學新聞與傳播學院