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大學是文化建設最重要的場所，大學文化具有強大的文化整合能力和凝聚力，文化建設是大學建設的內在之魂，能夠不斷地推進高校的發展和前行。在不斷地學習和挖掘高校檔案的過程中，就可以追本溯源地了解到那些檔案中蘊含的大學文化發展的脈絡和軌跡，從而更好地推進大學文化建設。每個高校的檔案館都收集著不同時期本校著名的歷史人物和重要的歷史事件，匯集著學校的歷史、文化、教學、人文和建筑等豐富的第一手資料資源。每個人、每件事都是一個獨立的文化現象，但合起來卻向我們展示著整個學校的發展歷程和整個學校的歷史文化底蘊。高校檔案館可以說是高校最獨特的區別于其他高校最鮮明的文化符號。

一、高校檔案館是大學物質建設的基礎

我們每個人都向往高校，尤其是那些著名的擁有百年歷史的高校，高校以其豐富濃厚的文化內涵吸引著人們，令人心生向往。但是除去文化內涵的這個靈魂，大學的物質建設這個筋骨也是不可缺少的。大學物質建設最主要的就是學校那些見證了歷史興衰的建筑物和高校那些輩出的人才。他們是高校檔案歷史最重要的一部分，我們不僅要學習他們，而且要不斷地傳承，在高校進行物質建設的過程中，提煉他們的精神精華，將他們更好地反映在高校的建筑、景觀、雕塑和校服校徽這樣的物質載體上，繼續弘揚學校的悠久的歷史和傳統文化，從而影響著一屆又一屆的高校大學生的思想和行為習慣，凝聚他們的價值觀念和精神力量。

二、高校檔案館可以培養學生的精神靈魂

大學是培養全面發展的人才的搖籃。在培養人才的過程中，不僅要教授他們掌握淵博的知識，培養他們熟練的技能，讓他們能夠以創新和實踐能力在各行各業中發光發熱，做出貢獻。最重要的還要磨煉他們的意志，培養他們的正確的人生觀和價值觀，使他們的靈魂得到徹底的升華，得以在日后的人生中成為具有高尚品格和良好教養的人，這才是高校教育人才的最終目標。高校檔案館的檔案記載了高校發展的歷程，里面蘊含著高校豐富的歷史文化精神和人文精神。如果得以很好地利用，會成為教育高校學生精神世界的最好的素材。這就需要我們學校在這一方面多下功夫，充分地挖掘出高校檔案內在的文化內涵和精神內涵，利用各種形式來展現學校的精神風貌和深厚的文化底蘊。例如，多舉辦校史檔案展覽，利用網絡的強大傳播能力進行網上宣講等，全方位展示學校的精神風貌、文化傳統和學術精神，以期達到教育學生的目的。教材可能是枯燥的，但是學校檔案中那豐富的歷史，一段一段感人至深的故事，而這些故事有時切切實實發生在我們熟悉的校園中，這樣對于學生來說，感受更加真實，更加能夠引起學生的興趣和共鳴，從而潛移默化地影響學生的行為和靈魂。

三、高校檔案館為學校的制度建設提供了依據

我國高校的發展可謂是歷經曲折，經過了不同歷史時期的不同的發展，尤其是戰爭的摧殘和“”的磨難，最終能夠得以成形實數不易。每個學校的檔案館就如實地記錄下了這些不同歷史時期學校制度的差異，認真研究和總結歷史上這些制度的成功經驗和失敗教訓，“取其精華，去其糟粕”，定會為學校新制度的建設提供依據。科學健全的制度則是大學文化建設不不可少的一部分，制度的完善，大學才能夠很好的運作，才能夠更好地實現科研、教學和人才的培養。

四、高校檔案館是大學精神文化建設的基礎

我國大學是隨著我國近現代的發展而興起的，可以說一些學校的發展歷史就是中國近代社會發展的歷史，尤其是像百年名校北大和清華，它們的發展歷史可以說是濃縮了中國近代史、現代史和新中國發展史。無數的仁人志士和革命先賢在那里留下他們的印記，也推動著中國的歷史不斷的向前發展。這些都記錄在高校的檔案館中，等待著我們去發現、去研究。而這些資料不僅僅是能夠教育高校的大學生，同樣可以成為我們整個社會的精神財富。通過對高校檔案館中那些史實鮮明的資料的學習和了解，塑造我們社會的主流價值觀，培養我們的愛國主義情懷，增強我們社會的責任感、榮譽感和使命感，提高整個社會的文化素養和道德水平，這是我們高校最重要的使命，也是對社會作出的最重要的貢獻。高校檔案館可以說是我們現今社會提倡精神文明建設的基礎。高校檔案館是一座豐富的文化寶庫，我們要不斷地挖掘這座寶庫中的無數珍寶，讓它們重見天日，再次發出它們耀眼的光芒，讓這光芒照亮我們整個時代，為我們的現如今的精神文明建設指引方向，為實現我們祖國繁榮富強的中國夢發出它那一份微薄卻又耀眼的光芒。

作者：張紅心 單位：吉林大學檔案館