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人際關系是指人與人在相互交往過程中所形成的心理關系。中國偉大的思想學家孟子曾說：“天時不如地利，地利不如人和?！边@句話便凸顯了良好的人際關系對一個人生存，發展的重要性。大學生正處于一種從單純到適應社會的復雜時期，人際交往障礙會影響大學生的學習生活和心理健康，并可能導致錯誤人生觀，價值觀的形成。因此，培養良好的人際交往能力是大學生的“必修課”，對大學生而已，具有重要的學習價值。

一、大學生常見的人際關系

人與人交往關系即人際關系包括親屬關系、朋友關系、同學關系、師生關系、雇傭關系、戰友關系、同事及領導與被領導關系等。因此，對大學生而言，大學生的人際關系主要包括校友關系、師生關系以及其他關系等。

1）校友關系。對于大學生而已，最不陌生的就是校友關系，大學生大部分的時間都在于學校打交道，校友關系是最基本的人際關系。校友關系又包括室友關系、同班同學關系、同屆關系、學長關系等。處理好校友之間的關系，可以營造良好的學習氛圍，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的人際關系環境，有利于大學生養成和發展健康的個性品質。對人際關系的不恰當處理可能造成嚴重的后果，甚至是悲劇。2013年4月發生于上海復旦大學的復旦投毒案記敘了一個因同學關系小的不和而釀成的一個大悲劇。同為祖國棟梁的林森浩與黃洋，本來前途一片光明，卻因小不和而斷送了光明前程，葬送了美好青春。此案告誡我們，處理好良好的人際關系是生活的基礎，有利于營造積極向上的環境，激勵大學生成功。

2）師生關系。相對于中學而言，大學老師面對的學生人數較多，沒有多余的時間和精力來與學生交流，因此與學生關系較為生疏。大學生處于一個相對自由的生活學習環境中，面對生活中的種種娛樂誘惑，大學自主學習生活的艱難，因此徘徊在娛樂享受和學習煎熬的邊緣中，由于心里的不完善，常常會做出翹課等錯誤的選擇。良好的師生關系可以給予老師講課的激情，給予學生學習的動力。所以學生尊師重長，教師關心理解學生是良好師生關系建立的基礎。

3）其他關系。對于大學生而言，學習和生活的環境相對于中學來講有了較大的拓展，接觸的社會有了嶄新的“面孔”。在新的環境中難免要應對新的復雜的關系，包括同鄉關系、領導與被領導的關系、個人與集體的關系以及大學生嘗試自立而勤工儉學形成的雇傭關系等。培養明辨是非、判斷對錯的能力以及建立良好人際關系的能力，對于大學生的發展甚至個人安全健康有重要意義。

二、大學生常見的人際關系問題

大學生正處于人生發展的重要時期，一方面大學生對人際關系有著強烈的渴望和要求，另一方面大學生的心理還尚不完善，應對事情的能力還有待提高，因此大學生的人際關系處理不當容易出現一些問題。

1）個體自我封閉。大學生許多離開家鄉，遠離親友，只身生活在生疏的城市，面對新的環境，新的面孔，感到孤獨；而且現在大多數都是獨生子女，容易以自我為中心，孤傲，不愿與人交流，不懂分享與關系他人，更加造成了自我孤獨的困境。長此以往，惡性循環，人際關系必然會出現危機，影響大學生自身的自身發展。此外，不善交流，不懂敞開心扉，容易讓小摩擦積累，最后形成大的恩怨，對于大學生的人際關系是極其不利的，對于大學生的內心造成創傷。

2）人際理想落差。步入美麗的大學殿堂，大學生帶著強烈的交往欲望，帶著對友誼美好的憧憬，帶著對美妙男女關系的期盼來結交朋友。但是理想與現實總是存在著較大的落差，也許是自身不夠完善，也許是對方不符合“胃口”，知音難尋給大學生帶來了較大的困擾。有些大學生在幾次尋覓失敗后便喪失了對人際關系的信心，引起了強烈的失落感，進而導致交往恐懼，遠離整個集體，自我封閉，非常不利于個人發展。

3）不正當交往。不正當的人際關系主要是指帶有某種功利性目的的人際交往。這種關系常常沒有真誠的基礎，以物質為交往的主線，一旦物質對于雙方或一方沒有了意義，關系也隨之瓦解。這樣一來，真誠付出的一方容易受到較大的心理創傷，產生對社會的不信任感，也會使一些物質困難的學生產生自卑心理，造成心理黑暗，不利于心理健康成長。

三、大學生營造良好人際關系的重要性和幾個原則

友誼天長地久，表達了人們對純潔美好友誼的向往。作為內心純潔善良的大學生，擁有良好的人際關系，可以擁有一個陽光美好的大學生活，可以養成積極樂觀的心態，可以培養團結協作的能力，對于正確的人生觀，價值觀的形成有著重要作用。一個沒有交往能力的人，就無法立足生存。營造良好的人際關系，如同鳥兒插上美麗的翅膀，才能飛得更高更遠，讓大學生活變得更美好。因此，大學生營造良好的人際關系對大學生而言意義重大。想要營造良好的人際關系是一種學問。營造良好的人際關系需要遵循以下幾個原則：

1）相互原則：人際關系的基礎是彼此間的相互重視與支持。人際交往中的接近與疏遠、喜歡與不喜歡是相互的。任何個體都不會無緣無故地接納他人。相互尊重，相互關心，相互幫助，不吝嗇才能澆灌出美麗的友誼之花。

2）信用原則：人離不開交往，交往離不開信用。古人云：“一言既出，駟馬難追”。與人交往時更要看重信用，信用是交往的基礎。熱情友好，赤誠相待，才能覓得伯樂子牙般的知音，讓自身散發人性的光輝。

3）理解相容原則：海納百川，有容乃大。容納，包容，寬容才能讓不同的味道相遇在一起創造出新的美妙。而理解有是寬容的基礎，將心比心才能理解對方的處境，理解對方的做法，求同存異，依照相容原則才能讓友誼之花芳香歷久彌新。

4）平等原則：人與人的交往是需要為平等原則的?！皝矶煌?，非禮也”，不管物質上，還是心理上，人都希望受到平等的對待，平等是建立人際關系的前提。建立良好的人際關系對大學生生活和學習至關重要，是維護大學生身心健康的重要途徑，是大學生成長成才的重要保障。大學生們應該積極營造良好的人際關系，敞開心扉，真誠待友，明辨是非，不唯利是圖，創造美好的大學生活，留下美好的青春記憶，健全高尚的道德品質，為和諧社會的營造增磚添瓦，樹立新一代實力派素質大學生形象，成為未來的棟梁之才。

作者：石雪靖 單位：東北電力大學